Danh sách bài viết
Năm học 2020-2021 Lạng Sơn Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Lạng Sơn. Thời gian làm việc là 120 phút. Ngày thi 22/7/2020.
Năm 2020 Tỉnh Lạng Sơn Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Thi văn.
Hình thức thi: Bài luận gồm 3 câu hỏi.
Phần 1: Đọc hoàn thành (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và đáp ứng các yêu cầu sau:
(1) Tôi là con gái Hà Nội. Thành thật mà nói, tôi là một cô gái xinh đẹp. Hai bím tóc dày, tương đối mềm mại, cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa huệ tây. Còn về đôi mắt của tôi, các bác tài nói: “Mắt anh nhìn xa quá!”.
(2) Dù xa đến mấy, nhưng tôi thích soi gương cho sáng mắt. Nó dài, màu nâu, hoặc nhăn nheo do ánh nắng mặt trời.
(3) Vì lý do nào đó, tay súng và người lái xe liên tục hỏi tôi. Đặt câu hỏi trên mạng hoặc viết những bức thư dài, giả vờ cách xa nhau hàng nghìn km, dù ngày nào họ cũng chào nhau. Tôi không quan tâm, vội vàng. Khi các cô gái túm tụm lại với nhau và nói chuyện với một số người lính rành rọt, tôi thường đứng cạnh, khoanh tay trước ngực, mím môi và nhìn ra chỗ khác. Nhưng đó là những gì tôi đang có. Thực ra, theo tôi, những người đẹp nhất, thông minh nhất, dũng cảm nhất, cao quý nhất là những người mặc quân phục có ngôi sao trên mũ.
(Từ Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập 2, tr. 115, NXB Giáo dục)
Câu 1. (0,5 điểm) Tìm điểm bắt đầu của câu văn: Còn đối với mắt tôi, người lái xe nói: “Mắt anh nhìn xa quá!”.
Câu 2. (0,5 điểm) Theo đoạn văn (3), ai là người đẹp nhất, khôn ngoan nhất, dũng cảm nhất, cao quý nhất trong suy nghĩ của nhân vật tôi?
Câu 3. (1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn: hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, đài hoa như bông huệ kiêu hãnh.
Phần II: Làm văn (8,0 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm)
Những thói hư tật xấu giống như cỏ dại lan nhanh lấn át những bông hoa tươi thắm nơi xứ người. Hãy can đảm từ bỏ, nhổ bỏ và để những thói quen tốt không ngừng sinh sôi và phát triển. Đây là cuộc sống mà chúng ta đã chờ đợi.
(Từ Điều kỳ diệu của Thái độ – Mike Anderson,
Báo chí Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, tr. 35)
Dựa vào các ý trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 12 đến 15 câu) bày tỏ suy nghĩ của anh / chị về ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen xấu trong cuộc sống của con người.
Câu 2. (5,0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận nêu cảm nhận của anh / chị về vẻ đẹp của anh thanh niên được trích dẫn dưới đây:
Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại những gì đã nghĩ ra rõ ràng:
– Trước khi lập nghiệp, trời đêm tối mịt, nhìn kỹ thì thấy xa xa có một ngôi sao, tôi tưởng ngôi sao kia cô đơn. Bây giờ tôi đã làm xong công việc này, tôi không còn nghĩ như vậy nữa. Bây giờ, khi chúng tôi làm việc, chúng tôi là một cặp vợ chồng, làm sao có thể gọi là riêng lẻ? Hơn nữa, công việc của tôi còn liên quan mật thiết đến công việc của nhiều anh em, đồng chí bên dưới. Tôi làm việc chăm chỉ, nhưng bỏ nó đi và tôi đang chết vì buồn. Ai mà không “thèm” chứ nhỉ? Tôi sinh ra ở đâu, tôi sinh ra ở đâu, tôi làm việc cho ai? Chà, đó là những gì tôi đã nói với chính mình. Nếu bạn lái xe đi và quay trở lại Lai Châu, hãy dừng lại ở đây một lúc. Không phải lúc “thời cơ”, tôi chạy xuống chơi và rất lâu sau đó tôi mới bật khóc. Tôi chợt tự hỏi: nhớ xe, nhớ người ấy là gì? Nếu là hoài niệm về sự phồn hoa đô thị thì đó là sự tầm thường. Tôi ở nhà ga hàng tháng. Đã bao nhiêu lần bạn dừng xe, bấm còi, đề pa mà bạn vẫn ngoan cố không chịu xuống xe. Vì vậy, một ngày nọ, người lái xe phải đích thân đến trạm của tôi. Tôi nói: “Nhìn kìa, anh không“ che đậy ”một người là gì?
Anh quay đầu nhìn cô gái đang đọc sách bằng một mắt, một mắt lắng nghe, đôi chân khẽ đung đưa rồi nói:
“Nhìn này, tôi luôn có người để nói chuyện. Điều đó có nghĩa là có một cuốn sách. Mọi người viết một cái nhìn.
– bạn đến từ đâu? nghệ sĩ hỏi.
– Quê tôi ở Lào Cai. Năm ngoái, tôi đã nghĩ rằng mình có thể tiến rất xa, nhưng không phải vậy. Tôi có một người cha tuyệt vời. Hai bố con viết đơn lên đường nhập ngũ và ra mặt trận. Kết quả: Cha tôi đánh tôi một điểm – không. Vào dịp Tết Nguyên đán, một nhóm các cô chú đã bay đến văn phòng của tôi ở Sapa. Không có trẻ em ở đó. Đi lên từng cái một. Anh nói: Cảm ơn các bạn đã giúp dò tìm đám mây khô, ngày ấy, tháng ấy, Bộ đội Không quân ta đã bắn rơi nhiều máy bay chiến đấu của Mỹ trên cầu Xianrong. Đối với tôi, đó là điều đột ngột và bất ngờ. Phi công của máy bay nhắc đến bố bạn, ôm bạn và lắc đầu: “Đó là một – đó là một kết quả”. Không, anh bạn. Nhưng kể từ ngày đó, tôi đã sống một cuộc sống rất hạnh phúc.
(Từ Lặng lẽ Sapa – Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, tập 1)
Báo chí Giáo dục, 2019, tr.185)
*******Quá*******
Đáp án Đề thi môn Ngữ văn lớp 10 tỉnh Lạng Sơn 2020-2021
phần
kết án
các nội dung
Một thế hệ
Đầu tiên
– Câu tục ngữ: “Nhưng đôi mắt của tôi là”
Một thế hệ
2
– Theo đoạn (3), trong suy nghĩ của nhân vật tôi, những người đẹp nhất, thông minh nhất, dũng cảm nhất, cao quý nhất là những người mặc quân phục có ngôi sao trên mũ.
Một thế hệ
3
-Các phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên: phép so sánh (“cao như đài hoa huệ, kiêu hãnh”)
– Tác dụng: Khắc họa vẻ đẹp của cổ Phương Định, từ đó khẳng định vẻ đẹp duyên dáng, trong sáng, hồn nhiên, mộng mơ của người con gái Hà Nội.
hai
Đầu tiên
1. Giới thiệu vấn đề: nêu gợi ý liên quan (câu chuyện có thể ở phần đọc hiểu) và nêu vấn đề cần nghị luận: ý nghĩa của việc từ bỏ thói hư tật xấu trong cuộc sống của con người.
2. Nêu vấn đề: Như câu nói, những thói hư tật xấu trong cuộc sống là điều khó tránh khỏi, nó có khả năng lây lan nhanh chóng trong một cộng đồng vì nó rất dễ bị lôi cuốn, và điều chúng ta cần làm là can đảm bỏ chúng.
3. Bàn luận vấn đề: Phân tích cách chứng minh theo 3 câu hỏi
+ Vấn đề đáng lo ngại: Những thói quen xấu giống như cỏ dại lan nhanh lấn át những bông hoa tươi đẹp của vùng đất bạn đang sống.
+ Hành động: Từ bỏ, nhổ bỏ, để những thói quen tốt không ngừng sinh sôi và phát triển.
Kết quả: đây là cuộc sống mà chúng ta hằng mong đợi.
Nghị luận mở rộng: Phê phán những con người sống vô trách nhiệm, vô cảm, sống cho mình, làm điều ác …
Kết luận: Dạy nhận thức và hành động phù hợp: Cần nhận thức đúng đắn, tránh xa thói hư tật xấu, làm những việc thiết thực suốt đời
hai
2
1. Giới thiệu chung
– Lời giới thiệu về nhà văn Nguyễn Thành Long.
– Giới thiệu tác phẩm Lặng lẽ Sapa. Trong số đó, có một câu nói nổi tiếng trong một câu danh ngôn mang đến cho người đọc nhiều cảm xúc về nhân vật anh thanh niên này.
hai
2
2. Phân tích: Cảm nhận về những người thanh niên trong đoạn trích
+ Là người yêu thích công việc của mình, dù làm việc một mình trong cảnh hoang vắng trên đỉnh núi Nghi Sơn nhưng anh không cảm thấy cô đơn vì công việc mang lại cho anh niềm vui và nhận thức được ý nghĩa của công việc. Vì vậy, tôi nói với anh ấy: Công việc của tôi và tôi là một cặp, làm sao có thể gọi là người một nhà được?
+ Một người biết yêu thương. Anh ấy sống một mình và rất mong muốn được gặp gỡ và nói chuyện với mọi người. Chính anh đã khẳng định với tài xế xe buýt: Ai mà không “thèm” người khác?
+ Là người ham học hỏi, quan tâm đến đời sống nội tâm. Sống một mình trên đỉnh núi, anh không cảm thấy đơn độc vì luôn có sách bên cạnh. Ngoài giờ đi làm, ngoài việc chăm sóc vườn tược, nuôi gà, anh còn dành thời gian đọc sách. Khi anh kỹ sư, họa sĩ … về phòng, cuốn sách anh đang đọc vẫn còn mở trên bàn. Chính anh ấy đã khẳng định với kỹ sư rằng: Bạn thấy đấy, tôi luôn có người để nói chuyện. Có nghĩa là có sách. Mọi người cùng viết xem nhé. Cách đọc của anh ấy thật tinh tế, nghiêm túc và đúng đắn làm sao.
+ Là người sống có lý tưởng và sống có trách nhiệm. Anh ấy biết rất rõ: tôi là ai, tôi sinh ra ở đâu và tôi làm việc cho ai? Sự ghi nhận này cho thấy anh còn trẻ nhưng không hề hời hợt. Anh ta sống một mình, nhưng không cô đơn, bởi vì trong tâm trí anh ta mục đích sống và lý do sống luôn hiện hữu và nhắc nhở. Làm việc một mình, nửa đêm dậy đi ngoài trời mưa bão lạnh lẽo, anh có thể ở nhà, lấy dữ liệu cũ, gọi máy bộ đàm để báo cáo. Nhưng anh ấy đã không làm điều đó. Vì là người có trách nhiệm nên anh hiểu rất rõ những việc mình đang làm ở đây có liên quan và ảnh hưởng đến công việc cũng như cuộc sống chiến đấu của nhiều người lúc đó. Việc đoàn đại biểu phòng không đến thăm và khen ngợi anh đã nói rõ điều này.
+ Nhân vật anh thanh niên này được tạo hình nghệ thuật độc đáo. Nó được miêu tả và thể hiện qua những cuộc gặp gỡ đặc biệt với những họa sĩ già và những kỹ sư trẻ; được bộc lộ qua lời đối thoại của nhân vật; nhân vật không có tên riêng, không có ngoại hình cụ thể, mà là một cái tên chung chung, tầm thường.
+ Vì vậy, hình tượng thanh niên nói chung thể hiện vẻ đẹp của thanh niên Việt Nam thời kì chống Mĩ: giản dị, chân chất, đầy lí tưởng, thể hiện chủ đề của tác phẩm là chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam trong chiến đấu; Cảm hứng cho Nguyễn Thành Long: “Sabah không chỉ là một nơi yên tĩnh. Trong im lặng này, con người làm việc”, hy sinh, tình yêu và ước mơ. Bức ảnh đặc biệt gợi cho người đọc hình ảnh và dòng thời gian chung của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước.
hai
2
3 Tóm tắt
Đây là một đoạn văn ngắn nhưng thể hiện được nội dung, nghệ thuật của tác phẩm và những nét tiêu biểu trong tính cách anh thanh niên. Tác giả Nguyễn Thành Long đã khắc họa thành công vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong chiến tranh và bây giờ.