Trong tháng 4, Phòng GD & ĐT vừa tổ chức họp trực tuyến chuyên môn với các phòng GD & ĐT các huyện, thành phố về công tác mầm non.
Đại diện phòng GD & ĐT các huyện, thành phố đã báo cáo về nhiệm vụ khai giảng học kỳ II năm học 2021-2022 và tình hình thực hiện nhiệm vụ trọng tâm từ nay đến cuối năm, đồng thời đưa ra một số số liệu và nhận định liên quan. sau: Bốn nhóm vấn đề, gồm: Giải pháp; tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, cảnh quan dạy học; thực hiện chính sách, chế độ đội ngũ giảng viên, nhân viên và đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo góp ý tuyển dụng giáo viên. về tỉnh, và đảm bảo số lượng địa điểm, thời gian sắp xếp theo quy định.
Về công tác tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi mầm non cấp tỉnh, đại hội đánh giá cao công tác tổ chức hội thi từ các trường chọn điểm thi, bố trí, sắp xếp nhóm, lớp; chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị cho giáo viên tham gia dự thi; ‘công khai và rèn luyện … Kết quả Cho thấy có 64/64 giáo viên đạt giải cấp tỉnh, qua đó phát hiện nhiều nhân tố tiêu biểu, đặc biệt là đội ngũ giáo viên cốt cán của các đơn vị trong ngành.
Lãnh đạo Phòng GD & ĐT ghi nhận tinh thần vượt khó của các đơn vị, cá nhân, đồng thời đề nghị từng phòng chuyên môn lựa chọn danh sách giáo viên tiêu biểu để phòng tuyên dương, khen thưởng. Lựa chọn nhiều hoạt động giảng dạy, báo cáo các biện pháp chất lượng cao, sản xuất video clip, tải lên cổng thông tin của ngành, làm tài liệu cho các đơn vị học tập và bồi dưỡng, làm kho dữ liệu. Chia sẻ dữ liệu theo ngành và trình độ học vấn.
Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học mầm non, Phòng GD & ĐT yêu cầu các phòng GD & ĐT các huyện, thành phố hướng dẫn thực hiện 6 nhiệm vụ chuyên môn sau đây: Thứ nhất, tiếp tục thực hiện nghiêm túc. Công tác phòng, chống COVID-19, nhất là khi trẻ mầm non ăn bán trú trong nhà trường đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ, không để xảy ra bạo lực đối với trẻ em trong các cơ sở mầm non trên địa bàn; thực hiện nghiêm túc vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non. cơ sở giáo dục trường học. Thứ hai, các đơn vị tiếp tục thực hiện có hiệu quả kế hoạch “Sữa học sinh”. Thứ ba là các trường mầm non điều chỉnh kế hoạch đến trường theo tình hình thực tế nhưng vẫn đảm bảo 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành việc học, chuẩn bị lên lớp. Bắt đầu năm học với trọng tâm là đưa ra lời khuyên và giải pháp để hoàn thành mục tiêu và kế hoạch của bạn. Thứ năm là hướng dẫn đánh giá ngoài đăng ký công nhận chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia năm học 2021-2022 của trường mầm non. Thứ sáu, thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo, thống kê cuối năm học, chuẩn bị thực hiện đề án phổ cập giáo dục mầm non, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trẻ năm tuổi.
Về giáo dục mầm non, toàn tỉnh có 176 trường (trong đó có 21 trường tư thục), 193 cơ sở giáo dục mầm non tư thục với hơn 87.000 trẻ đang đi học; 162/176 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 92%. trong đó trường Trung học cơ sở đạt tiêu chuẩn Trung Quốc đạt 55% (96).