Theo Thứ trưởng Nguyễn Hữu Đạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4726 / BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 về việc hướng dẫn tổ chức sự kiện, nhằm thực hiện Nghị quyết số 128 / NQ-ĐT của Chính phủ. CP. trong các cơ sở giáo dục. Ngày 24/01/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 283 / BGDĐT-GDTC về việc tổ chức dạy học trực tiếp.
Lãnh đạo Bộ GD-ĐT đã ngay lập tức đi nhiều nơi để kiểm tra việc thực hiện sau khi chỉ đạo tựu trường. Qua bài kiểm tra cho thấy việc trở lại trường là nguyện vọng rất lớn của học sinh, giáo viên và phụ huynh. Ngoài ra còn có sự quan tâm rất lớn của địa phương trong việc viết kịch bản, lộ trình, tổ chức diễn tập, chuẩn bị các điều kiện, quyết tâm đưa học sinh trở lại trường.
Đến nay đã có 63/63 tỉnh (thành phố) tổ chức học trực tiếp cho học sinh các cấp. Số lượng và tỷ lệ học sinh tuyển thẳng: Tổng số quận, huyện, thị xã nơi tuyển thẳng là 705/705 học sinh. Tính đến trưa ngày 18/4, tỷ lệ lên lớp trực tiếp của học sinh đạt 99,57%.
Ngoài ra, thứ trưởng chia sẻ giải pháp cho việc học bù trở lại, Thứ trưởng chỉ rõ: Để thích ứng với dịch bệnh, Bộ GD-ĐT đã có thông báo chính thức từ đầu năm học. Công văn chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục phổ thông năm học 2021-2022 ứng phó với đại dịch Covid-19.
Trong đó, mục tiêu cụ thể để hoàn thành môn học được xác định theo kế hoạch năm học. Thực hiện dạy học theo mức độ yêu cầu của môn học và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học bộ môn. Đó là dạy các nội dung trọng tâm của chương trình một cách linh hoạt và kết hợp tổ chức ôn tập, củng cố các kiến thức cơ bản đã học của nhóm học sinh, sao cho thích ứng với tình hình phòng chống dịch tại địa phương Việt Nam.
Khi học sinh trở lại trường học tập, Bộ GD & ĐT cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục chủ động rà soát, đánh giá, xếp loại kết quả học tập qua mạng và truyền hình của các nhóm học sinh, điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. kiểm soát dịch bệnh Covid-19.
Đồng thời, yêu cầu các trường tổ chức tư vấn, hỗ trợ tâm lý, hướng dẫn thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn cho học sinh chuyển từ học trực tuyến, học qua TV sang học trực tiếp tại trường.
Tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức phù hợp với nhóm đối tượng học sinh có điều kiện học trực tuyến. Việc dạy bổ sung những nội dung kiến thức còn thiếu, kết hợp với việc ôn tập, củng cố nội dung kiến thức phù hợp với những học sinh không có điều kiện học trực tuyến, nhất là những học sinh không có điều kiện truy cập Internet. Ti vi, học sinh chuyển đến các trường học để phòng, tránh dịch bệnh.
Sử dụng hiệu quả thời gian học của học sinh, tiếp tục thực hiện theo văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc điều chỉnh nội dung dạy học theo tình hình nhà trường và đối tượng học sinh, tổ chức dạy học trực tiếp những nội dung trọng tâm cơ bản, tránh gây áp lực, quá tải cho học sinh.
Sau khi học sinh ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức một thời gian thực hiện kiểm tra đánh giá thường xuyên theo hình thức trực tiếp tại trường.
Cũng tại cuộc họp, Thứ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Hủ Đạo cho biết thêm, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ được tổ chức vào ngày 7-8 / 7. Ngày 6/7, thí sinh đến phòng thi làm thủ tục dự thi, chỉnh sửa sai sót (nếu có) và nghe nội quy phòng thi, thời khóa biểu thi. 9/7 là ngày thi dự phòng.
Cơ cấu tổ chức của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 cơ bản giống năm 2021. Thực hiện theo tinh thần Bộ GD & ĐT và các sở làm rõ trách nhiệm quản lý quốc gia và trách nhiệm thực hiện. .Các địa phương, cơ sở giáo dục đều có trách nhiệm hướng dẫn, tổ chức kỳ thi.
Theo diễn biến thực tế của dịch Covid-19, theo đề nghị của chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố, Bộ GD & ĐT cho rằng có thể tổ chức thi bổ sung cho các thí sinh. Do dịch Covid-19 bùng phát nên không thể thực hiện bài thi vào thời điểm trên.