Đề thi học kì 1 lớp 8 trường THCS Tam Cường năm 2015 Hải Phòng.

Đề kiểm tra học kì 1 môn văn lớp 8 năm học 2015 – 2016 của trường THCS Tan Qiang, quận Yongbao, thành phố Hải Phòng.

Hình thức thi trắc nghiệm và tự luận.

I. Chọn phương án thích hợp nhất A, B, C, D….

Câu 1: Nhận xét nào sau đây là đúng về tác giả: “Ông là một nhà văn hiện thực xuất sắc, với những truyện ngắn và tiểu thuyết hiện thực kể về một người nông dân nghèo bị vùi dập và một trí thức nghèo sống qua kiếp kiệt quệ, cai trị của xã hội cũ”

A. Ngô Tất Tố

B. Nancao

C. Ruan Hong

D. Chập chờn

Câu 2: Câu: “Nhưng tại sao lại nói! Lão già!” Lời nói của họ là:

A. Hàng xóm của

cô giáo b.

c. người lính

D. Vợ của ông Joe

Câu 3: Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau:

Sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kỹ sư, luật sư, nông dân …

A. Con người.

B. Chủ ngữ.

C. Nghề nghiệp.

D. Tính cách.

Câu 4: Với cái chết của cô bé bán diêm, nhà văn Ann De Sheen muốn gửi gắm điều gì?

A. Ước mơ được sống hạnh phúc.

B. Số phận bất hạnh của những người nghèo khổ.

C. Lên án một xã hội thiếu thốn tình thương.

D. Số phận bất hạnh của những người nghèo khổ và sự thờ ơ của xã hội trước bất hạnh của họ.

Thứ hai, tiêu đề bài luận.

Câu 5: Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi:

Ông Zhu Wen’an thời nhà Trần được biết đến là một thầy giáo giỏi, tính tình cứng rắn, không mưu cầu danh lợi.

Nhiều học trò của ông đã theo ông. Nhiều người đỗ đạt cao, sau này giữ các chức vụ quan trọng trong triều đình như ông Fan Sumeng và ông Lý Bá Kiện nên vua Trần Minh Đông đã mời ông về dạy học cho thái tử. Thời Dụ Tông, vua ham vui, coi thường triều đình, trọng dụng triều thần. Ông nhiều lần can ngăn nhưng nhà vua không chịu nghe. Cuối cùng, ông trả lại chiếc mũ cho triều đình, và đi từ quan chức về làng.

Khi các học trò của mình, từ già đến già có dịp về thăm thầy cũ, Aoi cũng duy trì nghi lễ. Nếu họ có vấn đề gì, anh ấy mắng họ ngay lập tức và có khi không cho họ đến thăm.

Khi ông mất, mọi người đều thương tiếc. Ông được thờ ở Văn miếu ở Kinh đô Thăng Long.

1. Xác định bố cục của văn bản trên?

2. Đặt tên văn bản theo nội dung câu chuyện.

3. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: “Ông ta nhiều lần ra sức can ngăn, nhưng vua không chịu nghe”.

Câu 6: Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu trình bày cảm nhận của em về cô giáo trong đoạn văn trên. Trong bài viết này, một số từ được sử dụng để biểu thị miền từ vựng của các đặc điểm tính cách. Gạch chân những từ này.

Câu hỏi 7: Giải thích công cụ học gần nhất của bạn.