Sau khi cho con sang học tại các trường công lập của Mỹ được 2 năm, PGS.TS Nguyễn Ngọc Thơ đã tìm hiểu rất kỹ về mô hình giáo dục nghệ thuật khai phóng, hoạt động ngoại khóa, tập trung vào cá nhân …
Thông tin được Nhà giáo Nguyễn Ngọc Thơ chia sẻ tại workshop Hành trình SACE – Bẻ khóa Gen Z tập 5 về Chọn trường cho con, phát sóng trên VnExpress ngày 19/4.
Ông là trưởng khoa Văn hóa, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, phó giáo sư tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Thơ sang Mỹ năm 2017. Do thời gian làm việc kéo dài nên anh đưa cả gia đình đi cùng, trong đó có hai con đang học tiểu học và trung học cơ sở. Người phát ngôn cho biết: “Thông qua phương pháp giáo dục cá nhân hóa, kết hợp với sự nhanh nhẹn của mình, bọn trẻ nhanh chóng thích nghi và hòa nhập với môi trường mới”.
Theo anh, ở các trường học ở Mỹ, giáo viên thường chỉ cung cấp cho trẻ tài liệu, học liệu, tư liệu và định hướng cho trẻ tự hình thành kế hoạch nghiên cứu, sau đó kết nối với bạn bè để cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ. Nhờ vậy, các con của ông nhanh chóng kết giao với bạn bè địa phương.
Nhà trường cũng chú trọng đến việc trao đổi thông tin giữa giáo viên và phụ huynh về tình hình học tập, tâm sinh lý của trẻ. Thậm chí, giáo viên còn tổ chức gặp mặt trực tiếp từng phụ huynh hoặc nhóm phụ huynh để thảo luận, phối hợp nhằm tìm ra phương pháp tốt nhất để con mình phát triển.
Một điểm ấn tượng nữa là trường chú trọng đến khả năng cảm thụ nghệ thuật. Trong cả chương trình đào tạo tiểu học và trung học, học sinh được học thêm các loại hình nghệ thuật như trống, piano, hợp xướng, v.v. Trường tổ chức các buổi hòa nhạc hai lần một năm để các em có cơ hội thể hiện trước trường. phụ huynh và nhà trường.
“Tôi rất ấn tượng với điều này vì nó giúp con tôi phát triển cá nhân đồng thời có thể đạt được sức mạnh tổng thể là sự hài hòa và gắn kết”, anh Thọ nói.
Giáo viên cũng rất quan tâm đến năng lực của mỗi người, nếu thấy học sinh có năng khiếu nổi trội về một môn học nào đó, giáo viên sẽ chủ động trao đổi với phụ huynh về việc đầu tư cho trẻ. “Một người bạn của tôi có năng khiếu nghệ thuật nên cô giáo đã chủ động khuyên con tôi nên đọc nhiều hơn, nhưng lúc đó tôi đã đi công tác xong và phải về nhà”, chuyên gia này chia sẻ.
Khi du học Mỹ, trẻ em hầu như không phải học thuộc lòng ở nhà, và các trường học sẽ có cách dạy học sinh ghi nhớ các sự kiện trên lớp. Ví dụ, giáo viên sử dụng âm nhạc để nói về các giai đoạn lịch sử, học sinh tự sáng tác âm nhạc và hợp tác với bạn bè để trình bày về một giai đoạn lịch sử. “Tôi thấy đó là một cách học thú vị giúp trẻ ghi nhớ một cách tự nhiên và hiểu được bản chất của một vấn đề hơn là học thuộc lòng từng câu một”, PGS. TS Ngọc Thơ cho biết.
Với mô hình giáo dục phổ thông chú trọng cá thể hóa và chủ động kết nối phụ huynh với nhà trường, thầy Thọ cho biết thêm, sau thời gian ngắn học tập tại môi trường mới, em không chỉ nhanh chóng bắt kịp bạn bè mà còn có thể vươn lên dẫn đầu. trường học. Trong lớp được cô giáo khen.
Các chuyên gia cho rằng, trong giáo dục, việc hiểu năng lực của con là điều rất quan trọng, nếu con có khả năng thì không nên quá lo lắng, căng thẳng khi con mới bước vào môi trường mới, vì bản thân cha, mẹ thì không. biết rôi. Hãy chuẩn bị trước, và nó thậm chí có thể gây ra những phiền nhiễu không cần thiết.
Nếu anh Yu Shou chọn trường công lập cho con trong thời gian ở Mỹ vì miễn học phí, phương pháp giáo dục tốt, cơ sở vật chất hiện đại, thì khi về Việt Nam, việc đầu tiên là phải tìm một ngôi trường. tương đương với phương pháp giáo dục của Mỹ, để không phá hỏng môi trường học, cách học … Tuy nhiên, anh cũng thừa nhận mình phải cân nhắc về vấn đề kinh tế, vì thu nhập của gia đình không quá giàu. Giàu có.
Về vấn đề này, giảng viên Đại học RMIT kiêm người dẫn chương trình hội thảo, TS Nguyễn Trần Phi Yến cho rằng trường tốt nhất cho trẻ là trường phù hợp với gia đình và mục tiêu phát triển của trẻ. Nếu có quá nhiều sự lựa chọn và căng thẳng về tài chính, các thành viên trong gia đình sẽ khó tạo ra một bầu không khí thoải mái để có thể thư giãn và trò chuyện. Nói cách khác, nếu cha mẹ dồn hết công sức và tiền bạc cho con cái, họ cũng sẽ tạo áp lực cho con cái vì sợ thất bại, khiến người mẹ cảm thấy buồn và thất vọng, và vô tình tạo ra khoảng cách thế hệ.
Liên minh ngọc trai
Chuỗi hội thảo Hành trình SACE – Hành trình từ lớp 10 đến các trường đại học hàng đầu thế giới diễn ra trong khuôn khổ Education Connect – cổng kết nối giáo dục do báo điện tử VnExpress phối hợp cùng Trường Quốc tế Đơn ngữ Scotch AGS tổ chức. Các chuyên gia sẽ thảo luận về các chủ đề giáo dục để đánh giá những thách thức mà cha mẹ Thế hệ Z gặp phải trong việc đồng hành cùng con cái và chia sẻ quan điểm định hướng cho học sinh trung học.
Scotch College Adelaide – hệ thống giáo dục quốc tế với bề dày lịch sử hơn 100 năm tại Úc, đã có mặt tại Việt Nam, lần đầu tiên ra mắt Trường Phổ thông Quốc tế Scotch AGS từ lớp 1 đến lớp 12 với chương trình giảng dạy đạt chuẩn. ACARA), Bằng Cử nhân Úc có Giá trị Quốc tế – SACE.
Độc giả đăng ký tham dự tại đây