Bộ trưởng Bộ giáo dục

Tại đây, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã đánh giá cao cơ sở vật chất, tổ chức lớp học của trường sau khi bị ảnh hưởng bởi dịch.

Lãnh đạo nhà trường cho biết, khoảng 390 học sinh có mặt tại hiện trường là con em công nhân ở khu chế xuất Xinshun, sau khi dịch bùng phát, trường đã thu hút 65% học sinh đi học trở lại.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đến thăm trường mầm non Khu chế xuất Sin Thuận, Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh và làm việc.

Hoạt động ngoài trời của học sinh mẫu giáo ở khu chế xuất Xinshun.

Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn phát biểu trong buổi thăm trường.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định những nỗ lực của thầy và trò nhà trường trong thời gian qua nhằm giúp học sinh tạo môi trường học tập tốt. sau khi dịch.

Bộ trưởng nhấn mạnh, dịch đã được kiểm soát, nhưng không ai có thể chủ quan mà ngăn chặn. Nhà trường cần quan tâm đến bữa ăn, dinh dưỡng và vệ sinh của trẻ.

Sau một thời gian dài ở nhà, trường học tạo ra niềm vui, hứng thú đến trường và phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ. Đối với trẻ bước vào lớp 1, các trường cần đặc biệt quan tâm và củng cố tinh thần, vì trẻ có rất ít thời gian chuẩn bị cho quá trình chuyển cấp.

Đa số học sinh là con em công nhân các khu công nghiệp, Bộ trưởng yêu cầu các trường quan tâm đền bù cho các em bị đại dịch phá hoại, để cha mẹ các em yên tâm công tác, góp phần khôi phục kinh tế – xã hội.

Bộ trưởng yêu cầu các Bộ Giáo dục và Đào tạo trong khu vực cũng đặc biệt quan tâm đến việc gia tăng tình trạng thiếu việc làm mầm non phù hợp với con em công nhân.

Một số hình ảnh trong buổi làm việc buổi sáng:

Bộ trưởng thăm khu bếp ăn của trường.

Trường có tổng số 390 học sinh và đang ở mức 65% công suất do dịch bệnh bùng phát.

Bộ trưởng yêu cầu các trường học quan tâm đến việc chăm sóc bù đắp cho những trẻ em bị gián đoạn trong khu học chánh do dịch bệnh bùng phát.

Hầu hết các em đều là con của công nhân ở khu chế xuất Xinshun.

Toàn cảnh ngôi trường.