Giáo dục mầm non cho 4,4 triệu trẻ em Việt Nam bị gián đoạn

SKĐS – Trẻ mầm non và học sinh phổ thông tựu trường trong khuôn viên mới bình thường. Nếu một lớp mẫu giáo có một trường hợp dương tính với xét nghiệm nhanh kháng nguyên virus SARS-CoV-2 (F0), các thành viên khác trong lớp có cần được cách ly ở nhà trong 7 ngày không?

Điều này nằm trong bối cảnh phòng, chống dịch bệnh COVID-19 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức nhằm tìm ra các giải pháp giữ an toàn cho trẻ và duy trì hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non.

Do đặc thù của giai đoạn mầm non không thể tổ chức dạy học trực tuyến nên giáo viên trong các cơ sở giáo dục mầm non phải tổ chức, phối hợp các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ thông qua các kênh, video trực tuyến tại nhà.

Tại buổi tọa đàm, một số ý kiến ​​cho rằng, phòng giáo dục cần tìm giải pháp cho trẻ em trong giáo dục mầm non để bảo vệ quyền trẻ em, nhất là trẻ em dưới 5 tuổi. Chuẩn bị vào lớp 1 là tình trạng khiến nhiều phụ huynh không yên tâm khi cho con đi học.

Theo báo cáo của sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành phố, tính đến ngày 18/4/2022, các cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước đã hoạt động trở lại.

Theo báo cáo của sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành phố, tính đến ngày 18/4/2022, các cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước đã hoạt động trở lại. Đến thời điểm này, số lượng giáo viên cơ bản đáp ứng được nhu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đến trường và trực tiếp giảng dạy. Nếu những ngày đầu tỷ lệ đến trường ở một số nơi còn thấp thì hiện nay con số này đã đạt mức ổn định. Hoạt động trực tiếp nuôi dưỡng và dạy học “Mầm non” trong các cơ sở giáo dục mầm non được duy trì ở mức tốt nhất trong các vùng.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Wu Thiming cho biết, lớp mầm non là lớp mở cuối cùng nên cần chia sẻ những khó khăn với lớp này. Trước thực trạng “sự phát triển của trẻ em không bị ảnh hưởng bởi dịch COVID-19”, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị tất cả các địa phương quan tâm đến hệ thống giáo dục mầm non ngoài công lập, có thể đưa vào tài khoản: liên kết giữa trường mầm non công lập và trường mầm non ngoài công lập để đảm bảo quyền học tập của trẻ em.

Về chính sách hỗ trợ đối với các cơ sở mầm non và giáo viên mầm non bị ảnh hưởng bởi dịch COVID-19, Thứ trưởng Bộ GD & ĐT cho biết, Bộ GD & ĐT đã kiến ​​nghị ban hành Nghị quyết số 68 / NQ-CP của Chính phủ. Hỗ trợ người lao động và người sử dụng lao động gặp khó khăn do đại dịch COVID-19; đệ trình chính phủ chương trình hỗ trợ tín dụng 1.400 tỷ đồng cho các trường mầm non và tiểu học ngoài công lập. Đến nay, các địa phương đều cơ bản thực hiện được các chính sách hỗ trợ này.