Ngày 29/4, Đoàn đại biểu Quốc hội TP.HCM tổ chức buổi gặp mặt trực tuyến, giao lưu với các thầy cô giáo, lãnh đạo ngành giáo dục và đào tạo TP.HCM.
Tại buổi tiếp xúc này, các cử tri đã nêu ra những khó khăn, vướng mắc trong công tác quản lý, tổ chức dạy và học, chế độ, chính sách hỗ trợ đối với giáo viên hiện nay.
Thiếu nhân viên y tế học đường
Giờ đây, trước sự bùng nổ của đại dịch Covid-19, một số học sinh đang phải trải qua những biến cố về tâm lý và gia đình, Mr. gia đình, học tập …
Tuy nhiên, công tác tư vấn tâm lý học đường còn gặp nhiều khó khăn. Một số trường có giáo viên chưa được đào tạo chuyên môn về công tác tư vấn, đa số là kiêm nhiệm, không thể hỗ trợ học sinh một cách hiệu quả.
Tại ba quận, huyện, gần đây có đến năm nhân viên y tế trường học đã xin nghỉ việc do cuộc sống khó khăn và công việc khó khăn. Hiện chính sách hỗ trợ đội ngũ này thấp và công việc khó khăn.
Ông Phạm Đăng Khoa – Trưởng phòng GD & ĐT Q.3 (Ảnh: Phạm Anh)
Ông Phạm Đăng Khoa kiến nghị, các trường cần có chuyên gia tư vấn tâm lý có thể tư vấn cho ban giám hiệu các hoạt động giáo dục sức khỏe, hướng dẫn tâm lý học sinh thông qua các hoạt động tư vấn tại chỗ, hoặc giới thiệu đến các cơ sở chuyên môn khi cần thiết.
Ngoài ra, ông Khoa cho rằng cần phải cập nhật các chính sách hỗ trợ cho nhân viên y tế trường học để giúp các trường đảm bảo tuyển dụng được đội ngũ nhân viên có năng lực lâu dài.
Giáo viên muốn dạy bán thời gian
Cử tri Nguyễn Văn Dũng – Hiệu trưởng Trường tiểu học Võ Thị Sáu, quận 12 cho biết, hiện chỉ có giáo viên khối 3, 4, 5 được nhận kinh phí hỗ trợ dạy 2 tiết / ngày, còn giáo viên khối 1, 2 không nhận được khoản hỗ trợ này. Đó là do thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018, mỗi ngày học 2 tiết.
Dưới góc nhìn thực tiễn, ông Nguyễn Văn Dũng cho rằng, việc tuyển sinh của trường hiện gặp nhiều khó khăn, ít giáo viên nộp hồ sơ, do giáo viên có tâm lý dạy 1 lớp thay vì dạy 2 buổi / ngày, phần còn lại của thời gian, giáo viên thích đi làm thêm để đảm bảo đời sống kinh tế.
Toàn cảnh buổi tiếp xúc cử tri đang công tác trong ngành giáo dục TP.HCM (Ảnh: Phạm Anh)
Ngoài ra, chế độ chính sách đối với giáo viên trẻ mới ra trường hiện nay quá thấp nên không thể giữ chân họ.
Trưởng phòng Giáo dục quận 12 Khưu Mạnh Hùng cho biết, là quận có lượng dân nhập cư tăng nhanh, công tác tuyển sinh tiểu học luôn khó khăn do hệ thống trường công lập chịu nhiều áp lực về sĩ số. và tập huấn kiến nghị UBND TP.HCM sớm có chính sách hỗ trợ học phí cho học sinh ngoài công lập, tạo điều kiện cho hệ thống này phát triển và giảm áp lực cho hệ thống trường công lập.
Trả lời ý kiến của cử tri, ông Dương Trí Dũng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, cho biết Covid-19 đã nêu rõ nhu cầu cấp thiết của việc tuyển dụng một số việc làm trong các đơn vị trường học.
Việc thay đổi hình thức dạy từ trực diện sang trực tuyến đã ảnh hưởng đến thu nhập của đơn vị, khó đảm bảo chế độ, chính sách cho người lao động.
Ông Dương Trí Dũng – Phó Giám đốc Sở GD & ĐT TP.HCM (Ảnh: P.L)
Hiện Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố đang hoàn thiện cơ sở pháp lý, có văn bản kiến nghị Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh và Quốc hội quy định về tuyển dụng viên chức, mức hỗ trợ và nhiều chính sách thu hút giáo viên đến thành phố Hồ Chí Minh. . Giải quyết các vấn đề cho đơn vị.
Phát biểu tại buổi làm việc, bà Văn Thị Bạch Tuyết, Phó Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội Thành phố Hồ Chí Minh nhấn mạnh, Bộ Giáo dục cần tập trung giải quyết những vấn đề thuộc phạm vi nhiệm vụ của mình, nhất là cần hướng dẫn các đơn vị triển khai nội dung đối với thực hiện tốt.
Đồng thời, Sở Giáo dục cần làm việc với các sở, ban, ngành liên quan để giải quyết những bức xúc của cơ sở, nghiên cứu đề xuất các chính sách cụ thể đối với nhà giáo và các cơ sở giáo dục trên toàn thành phố. Hội đồng thành phố.
phân nhiều hơn