GS Nguyễn Thị Duẩn, Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tặng bằng khen cho Đại hội công nhận mô hình học tập tiêu biểu toàn quốc giai đoạn 2016-2020. (Ảnh: PV / Vietnam +)
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực kinh tế – xã hội, mọi người đều phải nâng cao trình độ về mọi mặt, Tiến sĩ Nguyễn Thị Duẩn, Giáo sư, Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức các cuộc thi khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập cấp quốc gia.
Không có phong trào học tập và nâng cao tài năng quốc gia
Giáo sư Nguyễn Thị Doan cho rằng, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang tác động rất lớn đến mọi lĩnh vực kinh tế – xã hội, đòi hỏi mọi người phải nâng cao trình độ về mọi mặt để thích ứng với nhu cầu thay đổi của xã hội. Với sự phát triển của nền khoa học kỹ thuật, mức độ tự động hóa ngày càng cao thì công nghệ, khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ sinh học ngày càng phát triển như vũ bão.
Tuy nhiên, Việt Nam hiện đang gặp nhiều khó khăn trong việc đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng 4.0, tài nguyên thiên nhiên đang dần bị cạn kiệt do bị khai thác quá mức và bị hủy hoại. Dân số và lực lượng lao động đang già đi nhanh chóng. Nguồn vốn ODA ngày càng ít dần … chỉ còn nguồn vốn quý nhất, tài sản phong phú nhất là nhân lực.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng Cộng sản Trung Quốc đề xuất phát triển kinh tế tri thức, phát triển tri thức và trí tuệ nhân tạo. Điều này ngày càng thể hiện tính đúng đắn và là xu thế tất yếu của sự phát triển đất nước.
Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước ta đã đưa ra nhiều kế hoạch nhằm nâng cao trình độ kiến thức, phẩm chất nghề nghiệp, kỹ năng toàn diện cho người lao động. Chỉ số phát triển con người (HDI) và chỉ số vốn con người (HCI) đều tăng vào năm 2020: HDI tăng hơn 48%, đứng thứ 117/189 quốc gia, lao động HCI chiếm 58% tổng dân số thế giới, xếp ở Đông Á Thái Bình Dương. cao nhất, nhưng chất lượng nguồn nhân lực ở mức thấp hơn trong thang năng lực quốc tế. Trong khu vực Đông Nam Á, năng suất lao động của Việt Nam chỉ cao hơn Campuchia, tương đương 7,6% của Singapore.
GS Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh dân tộc phải phát triển bằng tri thức. Kiến thức chỉ có thể đạt được bằng cách học: học ở trường, mọi lúc, mọi nơi và tự học. Ai cũng biết việc học là rất quan trọng, nhưng gắn việc học – căn nguyên của mọi vấn đề đoàn kết toàn xã hội với phong trào dân tộc thì chưa.
【Phó Chủ tịch gặp gỡ đại diện Hội Khuyến học Việt Nam】
Hơn 20 năm qua, Hội Khuyến học Việt Nam đã thực hiện mạnh mẽ cuộc vận động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, nâng cao dân trí, ươm mầm, ươm mầm tài năng nhưng mới chỉ được phát động trong hệ thống hiệp hội và chưa trở thành phong trào rộng khắp.
Hơn nữa, việc triển khai Đề án “Xây dựng xã hội học tập” theo Quyết định 89 / QĐ-TTg ngày 09/01/2013 và 1373 / QĐ-TTg ngày 30/7/2021 còn thiếu sự chỉ đạo thống nhất. Trên phạm vi cả nước, do ở Trung ương, Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập đã bị giải tán, nay chỉ còn một Ban chỉ đạo địa phương. Thực tế này dẫn đến việc triển khai dự án không được như mong muốn. GS Nguyễn Thị Doan nói với chúng tôi rằng chất lượng của lực lượng lao động vẫn chưa được cải thiện ở mức cần thiết.
Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam chia sẻ, từ khi Bác Hồ phát động phong trào diệt giặc dốt, giặc dốt vào ngày 11/6/1948, chưa có một nền giáo dục nào trên toàn quốc. Trong giới giáo dục có một số phong trào bắt chước như phong trào “hai hàng”, “chống gian lận thi cử”… nhưng không mang tính xã hội và chỉ nhắm vào các trường trong ngành giáo dục. Ý tưởng “diệt giặc dốt” của Bác Hồ nên chuyển thành cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, xóa bỏ công nghệ thông tin, xóa bỏ ngoại ngữ, xóa bỏ phong trào “xóa giặc dốt” mù quáng. Kỹ năng…
Một phong trào quốc gia là cần thiết
GS Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh, Việt Nam còn thiếu những chất xúc tác năng động để thúc đẩy sự học tập và thống nhất đất nước từ trung ương đến địa phương, như phong trào “Đôi”. Nhà nước chung tay xây dựng nông thôn mới, “toàn dân” đoàn kết chung sức xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư. ”
Hưởng ứng cuộc vận động “Cả nước chung tay xây dựng quê mới”, một số gia đình đã hiến hàng nghìn m2 đất để làm đường. Nhờ phong trào này, bộ mặt nông thôn giờ đang từng ngày đổi thay. Kết quả của phong trào cho thấy một khi tinh thần toàn dân được khơi dậy mạnh mẽ và người dân hiểu được lợi ích của các môn thể thao thi đấu thì sức mạnh từ sức dân là vô cùng to lớn. Giáo sư Nguyễn Thị Doan nêu ví dụ về mong muốn bắt đầu phong trào tự học, từ chính quyền đến ủy ban nhân dân tỉnh đều phải đồng lòng hành động để đạt được kết quả tốt nhất có thể.
Giáo sư Nguyễn Thị Doan cho biết Ban Thường vụ Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã thống nhất tổ chức vào sáng 10/5 để họp với các bộ, ban, ngành liên quan để tham mưu cho chính phủ. Một môn thể thao cạnh tranh thúc đẩy học tập của mọi người ở cấp quốc gia. Vẫn là “diệt giặc dốt” trong thời đại 4.0, vẫn thực hiện lời Bác dạy “dân dốt là dân yếu” – học thuyết đã trở thành chân lý, và nó luôn là chân lý. Nếu chính phủ phát động chiến dịch sẽ là đột phá chiến lược quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và chất lượng nguồn nhân lực của địa phương.
PV (TTXVN / Vietnam +)