Cách dạy con bạn từ bi

Để trẻ lớn lên thành những con người sống tình cảm, nhân văn và vị tha thì việc giáo dục lòng nhân ái cho trẻ là vô cùng quan trọng.

Lòng trắc ẩn có nhiều định nghĩa, nhưng nhìn chung, phẩm chất này sẽ phát triển qua 3 giai đoạn: Lòng trắc ẩn – Nhận biết cảm xúc của người khác; Đồng cảm – Đặt mình vào vị trí của người khác và bắt đầu hình thành cảm giác được quan tâm; Cuối cùng, Tôi muốn hành động để chia sẻ và giúp đỡ.

Để tổng hợp lại, các bậc cha mẹ có thể tham khảo những gợi ý sau đây để giúp con cái phát triển tình yêu thương và lòng nhân ái.

đặt tên cho cảm xúc

Để phát triển sự đồng cảm, trước tiên trẻ phải bày tỏ cảm xúc của mình và sử dụng vốn từ vựng phong phú để mô tả chúng. Các chuyên gia tâm lý khuyên rằng, cha mẹ nên tạo đủ không gian để con bộc lộ cảm xúc của mình, từ đơn giản đến phức tạp.

Cha mẹ có thể hỏi nhiều câu hỏi phù hợp với lứa tuổi như: “Con có buồn không?”, “Con có vui không?”. Đối với những trẻ lớn hơn, cha mẹ có thể hỏi “Tại sao con lại cảm thấy như vậy?”.

Cha mẹ nên tạo cơ hội cho con nói và bày tỏ cảm xúc của mình.

Nhìn thấy một đứa trẻ khác bị ngã, một con chó bị nhốt, một người đi bộ bị ướt trong mưa,… cha mẹ nên đặt những câu hỏi nâng cao hơn để giúp trẻ làm quen với cách nhận biết cảm xúc của người khác: “Con: Con cảm thấy thế nào?”, “Nếu bạn Bạn sẽ làm gì trong tình huống này?”, “Bạn đã bao giờ ở trong tình huống tương tự chưa?” …

Đọc sách với con bạn mỗi ngày và thảo luận về những điều trong sách cũng là cơ hội tuyệt vời để giúp con bạn rèn luyện kỹ năng đoán cảm xúc của người khác để chúng biết cách đặt mình vào vị trí của chính mình. Khi trẻ em nhận ra cảm xúc bên trong của mình, chúng bắt đầu phát triển sự đồng cảm – một nền tảng quan trọng để phát triển thành những nhân cách tuyệt vời.

Đọc sách với con bạn mỗi ngày và thảo luận về các tình huống trong sách là một cách để dạy con bạn đồng cảm.

Rèn luyện sự đồng cảm từ những hành động nhỏ nhất

Bất kỳ hành vi nào của trẻ nhằm chia sẻ cảm xúc của mình với người khác đều là biểu hiện của lòng trắc ẩn. Đó có thể là một cái ôm, một thái độ trấn an, nhường đồ chơi, nói chuyện với bạn khi bạn buồn,… miễn là hành vi đó dựa trên lòng trắc ẩn và sự đồng cảm.

Cha mẹ có thể cùng con đọc sách, xem các chương trình truyền hình nhân văn, chia sẻ nhường đường cho xe cấp cứu, đưa người già qua đường, nhường ghế cho sản phụ trong nhà chờ, xe buýt… Đây đều là những cơ hội để trẻ dần dần xây dựng sự đồng cảm.

Bất kỳ hành động chia sẻ cảm xúc với người khác đều là biểu hiện của lòng trắc ẩn.

Đặc biệt, trẻ em thường có thói quen bắt chước người lớn. Cách cha mẹ quan hệ với những người xung quanh sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến nhận thức của trẻ. Ông Lester Stephens, Hiệu trưởng Trường Mầm non và Tiểu học Saigon Pearl (ISSP), quận Bình Thạnh, TP.HCM, chia sẻ, cha mẹ cần biết cách tiết chế cảm xúc trong cuộc sống và làm gương cho con cái.

Thay vì cáu gắt, mắng mỏ khi con mắc lỗi, hãy lắng nghe và cảm thông với con bằng những câu hỏi quan tâm: “Con hiểu rồi”, “Mẹ biết con buồn”, “Con có chuyện gì không?” Bạn có thể kể. tôi thế nào rồi? tại sao bạn buồn? Bạn đang nghĩ gì vậy? “… Khi cha mẹ quan tâm chia sẻ, con cái làm theo một cách tự phát mà không cần sự nhắc nhở.

Ngoài mái ấm, trường học còn là nơi khơi dậy tình yêu thương, lòng nhân ái ở các em. Lester Stephens nói thêm: “Trường học nhân văn tạo ra một đứa trẻ con người. Đó là lý do tại sao ISSP đã khởi xướng và đưa nội dung thực tế vào các khóa học như làm vườn trong khuôn viên trường; Thứ Hai Xanh giúp trẻ em tìm hiểu về nông nghiệp thương mại và tác động của nó đối với hành tinh. Chương trình giáo dục ngoài trời của thực khách cho phép học sinh trồng lúa, gặt lúa và giao số lúa thu hoạch được cho các nhóm có hoàn cảnh khó khăn ”.

ISSP School Garden là nơi trẻ em phát triển tinh thần trách nhiệm và lòng trắc ẩn đối với thiên nhiên và những người xung quanh.

Theo ông Stephens, sinh viên cần hiểu vai trò của họ đối với thế giới và những gì họ có thể làm để biến thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn cho tất cả mọi người. Ông Lester Stephens khẳng định: “Chúng tôi luôn tin rằng hành động để tạo ra thay đổi tích cực cho những người xung quanh là một phần quan trọng để trở thành một người có ích, nhân ái và yêu thương xã hội.

Trường mầm non và trường tiểu học Saigon Pearl ISSP Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ em