Ngày 12/5, Trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên Khóa 13 niên khóa 2019-2022 và Lễ khai giảng khóa K16 Trường Cao đẳng Khóa 2022-2024. Dự lễ có Thứ trưởng Bộ LĐ-TB & XH Lê Văn Thành.
Năm học 2019-2022, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ tuyển sinh 590 sinh viên và phân công đào tạo 10 ngành nghề gồm: Điện công nghiệp, Điện tử công nghiệp, Kỹ thuật điều hòa không khí, Khí, Công nghệ ô tô, Cắt gọt kim loại, Hàn. , quản trị mạng máy tính, may thời trang, Công nghệ chế biến món ăn và Kế toán doanh nghiệp.
Thời gian học hệ cao đẳng của trường là 2-2,5 năm, bao gồm 3 học phần kiến thức và kỹ năng cơ bản gồm: học phần kiến thức môn học đại cương bắt buộc, học phần kiến thức kỹ năng nghề nghiệp và mô đun kỹ năng thực hành doanh nghiệp.
Với chương trình trung cấp, đầu vào dành cho học sinh tốt nghiệp THCS, nhà trường phối hợp với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên bồi dưỡng song song hai chương trình Văn hóa THPT, Giáo dục thường xuyên và Giáo dục thường xuyên. Vì vậy, sau 3 năm, học sinh khi tốt nghiệp ra trường sẽ có 2 bằng: Trung cấp và bằng THPT Quốc gia.
Hiện quy mô đào tạo văn hóa THPT hệ giáo dục thường xuyên tương đương trường THPT công lập, gồm 29 lớp và gần 1.300 học sinh.
Kết thúc năm học 2019-2022, toàn trường có 481 học sinh, sinh viên đạt yêu cầu tốt nghiệp 98,77%.
Tại buổi lễ, Thứ trưởng Lý Văn Thành và Hiệu trưởng nhà trường Đặng An Bình đã trao chứng chỉ cử nhân thực hành kỹ thuật và công trình cho các học sinh, sinh viên xuất sắc khóa 13 niên khóa 2019-2022. Nhà trường cũng trao học bổng toàn khóa và học bổng khuyến học cho sinh viên để khuyến khích các em học tập.
Tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ LĐ-TB & XH Lê Văn Thành bày tỏ vui mừng trước những đổi thay của nhà trường: Cơ sở vật chất, cảnh quan, khuôn viên, cơ sở hạ tầng khang trang, hiện đại hơn, thể hiện sự phát triển mạnh mẽ và bền vững của nhà trường.
Đồng thời, Thứ trưởng cũng khẳng định, biểu dương thành tích, nỗ lực vượt khó, thử thách của các thầy cô giáo, cảm ơn các học viên đã hoàn thành khóa học đã nỗ lực phấn đấu.
Thứ trưởng chúc mừng Nhà trường và 481 kỹ sư hành nghề, cử nhân hành nghề, trung cấp được tuyển dụng mới được cấp chứng chỉ tốt nghiệp, mong muốn các em sớm tìm được việc làm phù hợp, khơi dậy nhiệt huyết tuổi trẻ, trau dồi kiến thức, kỹ năng. họ đã học. Việc ứng dụng thiết bị trong trường học một cách hiệu quả nhất góp phần xây dựng và phát triển xã hội.
Về định hướng trong tương lai, Thứ trưởng Bộ LĐ-TB & XH chỉ đạo các trường tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Để có nền giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao, ngoài việc chú trọng đào tạo để học sinh, sinh viên ra trường có tỷ lệ việc làm cao, còn phải chọn những ngành học tiên phong, mở đường, trau dồi những lĩnh vực khác, đây là thế mạnh của trường. .
Đặc biệt, chuyển đổi số cần được tăng cường đào tạo, thực hiện 5 điều sau.
Đầu tiên là tập trung vào chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong đào tạo và quản lý trường học. Các trường cần xây dựng lộ trình phù hợp để đảm bảo đến năm 2025, 100% hoạt động của trường được số hóa, tiến tới hình thành trường học thông minh.
2. Nâng cao chất lượng đội ngũ, khuyến khích giáo viên, nâng cao đồ dùng học tập, năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề … Kết nối với các chuyên gia doanh nghiệp, tạo ra các chương trình, khóa học theo kịp thực tế sản xuất; đưa doanh nghiệp trở thành môi trường đào tạo thứ hai cho người học . Trường phát triển theo mô hình nhà máy thông minh, để đào tạo thực sự gắn với đầu ra và việc làm. Đầu tư đa dạng vào các dịch vụ khác nhau, đặc biệt là các hoạt động dịch vụ nhằm nâng cao đơn hàng đào tạo của doanh nghiệp và liên kết đào tạo.
Thứ ba là điều tra, tìm hiểu các doanh nghiệp, doanh nghiệp quy mô lớn trong và ngoài nước, đề xuất các giải pháp mới trên cơ sở nghiên cứu các mô hình đào tạo, dự án đào tạo ở các nước tiên tiến như Nhật Bản, Đức, Singapore. Từ đó, trau dồi nguồn nhân lực chất lượng cao, xuất sắc đáp ứng nhu cầu phát triển trong tương lai của kỷ nguyên số và Công nghiệp 4.0.
Thứ tư là xử lý các hoạt động đào tạo của trường để đảm bảo 100% các chương trình đào tạo giai đoạn 2022-2025 được công nhận. Đây cũng là một trong những điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nghề.
tin tức liên quan
Thứ năm, xây dựng chiến lược phát triển nhà trường, thu hút và ươm mầm nhân tài bằng các chính sách ưu đãi, đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp.