thu hút nhiều thí sinh
Thực hiện Luật Giáo dục đại học (Luật số 34) và Bộ Giáo dục và Đào tạo cập nhật lộ trình tuyển sinh, từ nay đến năm 2025, các trường được giao quyền tự chủ tuyển sinh cao ở các hình thức thi tuyển, xét tuyển đầu vào và tuyển sinh liên thông. Nhiều trường đẩy mạnh xét tuyển Đại học Ngoài phương thức xét tuyển dựa vào kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT, một kỳ thi riêng (đánh giá năng lực – đánh giá năng lực, đánh giá năng lực chuyên môn, đánh giá tư duy…) và các phương thức xét tuyển khác là cũng có tổ chức.
Ngoài ra, nhiều trường đã mạnh dạn bổ sung phương thức xét tuyển mới, lần đầu tiên áp dụng các tiêu chí như hoạt động xã hội, mỹ thuật, năng khiếu (văn nghệ, thể dục thể thao…). Minh chứng rõ nhất là lứa cầu thủ nữ vừa giành vé dự World Cup 2022 của đội tuyển quốc gia đã được nhiều trường cao đẳng, đại học thông báo tuyển thẳng do có thành tích thi đấu quốc tế xuất sắc.
Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM năm 2022 sẽ được tổ chức tại 17 địa điểm (từ Đà Nẵng đến Kiên Giang), so với năm 2021 là 7 địa điểm. Trong kỳ thi đầu tiên được tổ chức vào ngày 27/3, có 79.372 thí sinh tham gia. Ngày 22/5, 42.500 thí sinh đăng ký dự thi đợt 2 tại TP.HCM, Đà Nẵng, An Giang và Nha Trang. Năm nay, 86 trường ĐH, CĐ trong và ngoài hệ thống ĐH Quốc gia TP.HCM cũng đã đăng ký xét tuyển bằng điểm thi. Trong đó, các trường thành viên, trường cao đẳng thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM dành tối thiểu 40% chỉ tiêu xét tuyển.
Đồng thời, vào năm 2022, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng sẽ lần đầu tiên tổ chức 16 kỳ thi đánh giá năng lực quốc gia. Hiện đã có 50 trường đăng ký sử dụng điểm thi để xét tuyển. Ngoài ra, nhiều trường đại học như Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sư phạm TP.HCM cũng tổ chức thi tuyển riêng. Nhiều trường đại học khác cũng được đăng ký sử dụng điểm thi để xét tuyển. Đặc biệt, năm nay cũng là năm đầu tiên Học viện Cảnh sát tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực đầu vào. Đề thi kéo dài 180 phút gồm câu hỏi trắc nghiệm và một bài tự luận. Hiện Bộ Công an đã công bố 4 dạng đề thi thử để thí sinh tham khảo, dự kiến tổ chức thi sau kỳ thi tốt nghiệp THPT khoảng 10 ngày.
Khuyến khích đổi mới trong tuyển sinh
Phó Giáo sư Huang Mingshan, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ Giáo dục khuyến khích các trường đại học tích cực hợp tác, phối hợp tổ chức các kỳ thi đánh giá năng khiếu, kiểm tra tư duy địa phương và tổ chức tuyển sinh chung để đáp ứng yêu cầu cụ thể của giáo dục và đào tạo. từng cơ sở đào tạo. Đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh, tránh tình trạng thí sinh tốn nhiều tiền đi công tác, dự thi nhiều môn. Đồng thời, Bộ GD & ĐT cũng đang xây dựng các trung tâm khảo thí nghiệp vụ, trung tâm khảo thí độc lập trong các trường cao đẳng, đại học.
TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho rằng một số trường hiện nay đang loay hoay với các bài thi như đánh giá năng lực, đánh giá tư duy để xét tuyển ĐH. Lộ trình thực hiện cơ chế tự chủ theo luật định. Dù không phủ sóng trên toàn quốc nhưng hàng trăm trường đã đăng ký sử dụng điểm thi để xét tuyển là minh chứng cho uy tín của những điểm thi này. Trong buổi làm việc mới đây với đoàn công tác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn dẫn đầu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo hỗ trợ về chủ trương, đầu tư phát triển kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia. Thành phố Zhiming đã bước vào kỳ thi thống nhất toàn quốc, kết quả kỳ thi là cơ sở để xét tuyển vào các trường đại học ở các tỉnh miền Trung và miền Nam.
Đồng thời, theo các chuyên gia tuyển sinh, ngày càng nhiều trường cao đẳng tự tổ chức kỳ thi tuyển sinh là một dấu hiệu tích cực. Trường giảm dần chỉ tiêu tuyển sinh thông qua kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT, tăng chỉ tiêu tuyển sinh theo phương thức mới, kết hợp với chuẩn năng lực, nhà trường nhận thấy đổi mới tuyển sinh đại học là xu thế tất yếu. Nếu Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa có phương án cụ thể cho việc xét tuyển, tuyển sinh thì cần tạo điều kiện để khuyến khích các trường cao đẳng, đại học chủ động phối hợp tổ chức kỳ thi của mình. Các kỳ thi có uy tín và đủ độ tin cậy được khuyến khích mở rộng về quy mô tổ chức để tạo điều kiện thuận lợi cho ứng viên tham gia.
Kiyoung