Giáo dục lịch sử là một khóa học bắt buộc
Sở Giáo dục và Đào tạo đã báo cáo Ủy ban Văn hóa và Giáo dục của Quốc hội về việc triển khai kế hoạch giáo dục phổ thông năm 2018, trong đó có quan điểm về dạy học lịch sử trong bối cảnh có nhiều tranh cãi trong thời gian qua. cấp trung học phổ thông.
Theo giới thiệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đề cương Giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 là việc Bộ Giáo dục tổ chức dạy học môn Lịch sử trong kế hoạch giáo dục quốc dân của một số nước trên thế giới theo nghị quyết của Đảng và Quốc hội. , dựa trên cơ sở khoa học và thực tiễn, đúc kết kinh nghiệm trong xây dựng quy hoạch giáo dục và kế hoạch giáo dục quốc dân của một số nước trên thế giới. giảm nhẹ gánh nặng, giảm học hành, gắn kết thực hành.
Chương trình môn Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 được thiết kế theo hai giai đoạn (9 năm học cơ bản, từ lớp 1 đến lớp 9 và 3 năm hướng nghiệp, từ lớp 10 đến lớp 12).
Trong giai đoạn giáo dục cơ bản, nội dung giáo dục lịch sử là bắt buộc. Lịch sử và Địa lý là các môn học bắt buộc từ lớp 4 đến lớp 9, với tổng cộng 560 giờ tín chỉ, trong đó lịch sử chiếm 280 giờ tín chỉ.
Ngoài ra, các môn học tự nhiên và xã hội từ lớp 1 đến lớp 3 đều có nội dung giáo dục nhất định về lòng yêu nước và truyền thống dân tộc, nội dung giáo dục lịch sử của giai đoạn giáo dục cơ bản cũng được triển khai thành nội dung giáo dục địa phương, từ lớp 6 trở lên lớp 9, mỗi lớp 35 Giờ học / năm học, gồm các chủ đề: về lịch sử địa phương (mỗi lớp khoảng 10 giờ / năm học).
Theo Bộ GD-ĐT, thông qua thiết kế chương trình nêu trên, ở giai đoạn giáo dục cơ bản, tất cả học sinh được học lịch sử dân tộc Việt Nam một cách toàn diện, cơ bản và toàn diện.
Ở cấp học nghề (cấp trung học phổ thông), lịch sử được sắp xếp như một môn học trong tổ hợp khoa học xã hội. Sở GD-ĐT khẳng định môn lịch sử được dạy ở tất cả các trường phổ thông để đảm bảo sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên lịch sử hiện có (nhưng đây là môn tự chọn).
Sắp xếp đa môn và tích hợp nội dung giáo dục lịch sử
Theo Bộ GD & ĐT, trong giai đoạn giáo dục cơ bản, phổ thông, nội dung giáo dục lịch sử cũng được đưa vào nội dung giáo dục địa phương, trong đó chủ đề lịch sử địa phương chiếm đại đa số. Mỗi lớp học khoảng 10 tiết / năm học, đồng thời, giáo dục quốc phòng và an ninh THPT là môn học bắt buộc, 35 tiết / năm học. Dân tộc Việt Nam, Lực lượng vũ trang nhân dân và Nghệ thuật Quân sự.
Với sự đổi mới về tổ chức, chuẩn bị, cơ cấu, nội dung dạy học, phương pháp và hình thức bộ môn, nội dung giáo dục lịch sử cũng được bố trí, lồng ghép trong một số bộ môn và các hoạt động giáo dục khác. Vì vậy, kế hoạch GDPT năm 2018 sẽ cụ thể hóa đầy đủ chủ trương đổi mới giáo dục lịch sử, thực hiện đầy đủ nghị quyết 29, đổi mới căn bản, toàn diện quan điểm, mục tiêu và giải pháp GD & ĐT. Bộ GD & ĐT khẳng định.
Trong quá trình triển khai, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã không ngừng lắng nghe ý kiến của các tầng lớp nhân dân (cho rằng lịch sử là môn học mà tất cả học sinh được học ở trường phổ thông), kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, đạt được những bước đột phá. trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.Truyền thống yêu nước và lòng tự hào dân tộc. Trong khi đó, các phương án này sẽ được xem xét trong thời gian tới và sẽ xin ý kiến của các cấp chính quyền.
Trong báo cáo của Chính phủ tại lễ khai mạc kỳ họp thứ ba, Quốc hội khóa XV sáng 23/5, Phó Thủ tướng Lê Văn Thành cho biết Chính phủ sẽ nghiên cứu, tiếp thu các ý kiến của người dân và đại biểu Quốc hội về Môn lịch sử. Đây là một khóa học bắt buộc đối với chương trình giáo dục phổ thông.
Ủy ban Văn hóa – Giáo dục của Quốc hội đề xuất thiết kế chương trình môn lịch sử THPT thành hai phần: phần kiến thức lịch sử (bắt buộc) và phần kiến thức định hướng nghề nghiệp (không bắt buộc).