Cách Làm Đồ Chơi Góc Âm Nhạc Cho Bé, Shopee Việt Nam

Bởi

Đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc nhạc cụ là đồ dùng dạy học âm nhạc không thể thiếu trong tất cả các tiết dạy học âm nhạc. Chính vì lẽ đó, các giáo viên mầm non đã vận dụng những phế liệu và vật liệu sẵn có của địa phương để tự làm một số đồ dùng dạy học âm nhạc có hiệu quả.

Bạn đang đọc : Cách làm đồ chơi góc âm nhạc

Hoạt Động Âm Nhạc có tác động rất lớn đến thế giới nội tâm của con người, đặc biệt là trong việc giáo dục trẻ mầm non. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người rộng lớn và phát triển thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể. Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức qua đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc, vui chơi, tự chủ và mạnh dạn trong cuộc sống.

Thấy rõ được tầm quan trọng của đồ dùng dạy học âm nhạc đối với trẻ mầm non nên tôi luôn cố gắng tìm tòi. Suy nghĩ, sưu tầm, nghiên cứu các tài liệu để tìm ra cách làm đồ dùng góc âm nhạc nhằm giúp trẻ, lôi cuốn trẻ tham gia chơi tốt hoạt động này.

Xem thêm : cách chơi beatup trên máy tính

Mục Lục Bài Viết

Sáng tạo đồ dùng dạy học môn âm nhạc

Giới thiệu bộ đồ dùng tự làm môn Âm nhạc

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay các phế liệu từ địa phương, gia đình vô cùng phong phú như. Chai nhựa, các hộp bánh kẹo, long bia, long nước ngọt, báo cũ, tạp chí, vỏ hộp sữa, đá, gỗ thừa… Từ những nguyên vật liệu trên tôi làm ra rất nhiều đồ dùng góc âm nhạc mầm non như. Bộ phách bằng gỗ, trống cơm, Bộ trống làm từ hộp bánh quy, mũ chóp, bộ trống và micro, hoa múa, đàn nghi ta, bộ âm nhạc bằng vỏ sò…

Với những bộ đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc, nhằm kích thích lôi cuốn trẻ vào hoạt động. Với bộ gõ bằng vỏ dừa, phách gõ bằng gỗ hay trống lắc trẻ có thể dùng để gõ theo phách, nhịp, gõ theo tiết tấu nhanh chậm, hoặc tiết tấu phối hợp của bài hát. Với hoa múa bằng vải trẻ dùng để đeo vào tay để vận động múa minh họa…

Dưới đây là một số hình ảnh đồ dùng dạy học âm nhạc tự làm do các giáo viên tự làm để trẻ hoạt động qua các tiết âm nhạc

*làm vật dụng góc âm nhạc*vật dụng phát minh sáng tạo góc âm nhạc*cách làm vật dụng góc âm nhạc*đồ dùng đồ chơi góc âm nhạc

*đồ dùng tự làm góc âm nhạc*làm vật dụng đồ chơi góc âm nhạc*đồ dùng góc âm nhạc mần nin thiếu nhi*vật dụng tự tạo góc âm nhạc*đồ dùng đồ chơi tự tạo góc âm nhạc*Bài thuyết trình vật dụng dạy học môn âm nhạc mần nin thiếu nhi

*

Sáng tạo đồ dùng dạy học môn âm nhạc

Nhìn chung bộ nhạc cụ này có ưu điểm rất lớn: Rất dễ làm, học sinh cũng tham gia cùng làm tạo nên trường học thân thiện học sinh tích cực. Siêu tiết kiệm mang tính giáo dục cao: Được làm từ những phế liệu dễ tìm, như lon, nắp pia… giúp các em có ý thức bảo vệ môi trường.

Hội thi đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ toàn bộ những giáo viên và thật sự đã tạo ra được trào lưu thi đua sôi sục của đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Các giáo viên đã rất nỗ lực, cố gắng nỗ lực hoàn thành xong tỉ mỉ từng vật dụng, đồ chơi. Phần lớn tổng thể vật dụng, dạy học, đồ chơi tự làm của những lớp Giao hàng trực tiếp cho mọi hoạt động giải trí chăm nom, giáo dục trẻ ở độ tuổi mà giáo viên đang đảm nhiệm .Trong một thời hạn ngắn, vừa phải tham gia công tác làm việc chăm nom giáo dục trẻ hằng ngày, vừa tranh thủ thời hạn nghỉ đề làm vật dụng đồ chơi dự thi nhưng thật giật mình khi số lượng vật dụng, đồ chơi của những lớp tại phòng tọa lạc chấm thi là rất nhiều và phong phú và đa dạng, phong phú về chủng loại, độ bền cao ; có rất nhiều vật dụng dạy học, đồ chơi phát minh sáng tạo, lôi cuốn và mê hoặc trẻ …