NT

Nguyễn Đức Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa – Giáo dục của Quốc hội cho biết, trong công tác chăm sóc trẻ em, các bộ, ban, ngành, địa phương đã triển khai các giải pháp nhằm giải quyết, giảm thiểu tác động của đại dịch COVID-19 đối với trẻ em, hỗ trợ về vật chất và tinh thần cho trẻ em. bị ảnh hưởng trực tiếp Trẻ em bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh. Tiêm vắc xin phòng bệnh COVID-19 cho trẻ em; thực hiện các chương trình sức khỏe dinh dưỡng nâng cao thể lực, phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em, thực hiện các chương trình y tế tại gia đình và cộng đồng vì sự phát triển toàn diện của trẻ em trong những năm đầu đời.

Trong quá trình phòng chống đại dịch COVID-19, phòng giáo dục đã kịp thời điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy và học, đồng thời triển khai chương trình “Máy tính và sóng cho trẻ em” nhằm hỗ trợ học tập trực tuyến cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Tiếp tục thực hiện đổi mới giáo dục, áp dụng chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; thực hiện các biện pháp trở lại trường, ổn định tâm lý cho học sinh bị xa lánh do dịch bệnh trong thời gian dài.

Theo đồng chí Nguyễn Đức Vinh, Bộ LĐ-TB & XH đã đóng vai trò là nhà nước quản lý trẻ em, đã làm việc với nhiều bộ ngành, địa phương để tập trung vào công tác bảo vệ trẻ em. Các hoạt động phòng, chống xâm hại trẻ em. Phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ em; giải pháp giải quyết, giảm thiểu tác động của thiên tai và biến đổi khí hậu đối với trẻ em; bảo vệ trẻ em trên môi trường trực tuyến; bảo vệ trẻ em mồ côi do COVID-19; bảo vệ trẻ em trong quá trình tố tụng.

Về việc thực hiện quyền tham gia của trẻ em, mặc dù COVID-19 bị xã hội cô lập nhưng các cấp, ban, ngành, địa phương đã lồng ghép vào trường học thông qua các hoạt động tương tác trực tuyến (tọa đàm, đố vui, câu lạc bộ, truyền hình trực tiếp), thông qua Tổ chức bảo vệ trẻ em quốc gia. Tổng đài 111 trong chương trình học trực tuyến. Thực hiện nhiều hình thức giáo dục pháp luật cho trẻ em; với sự tham gia tích cực của các tổ chức thông tin đại chúng, phát huy hiệu quả của mạng xã hội và truyền thông trực tiếp với cộng đồng.

Tuy nhiên, trong việc thực hiện quyền trẻ em vẫn còn một số tồn tại, đó là tình trạng xâm hại, bạo lực đối với trẻ em vẫn diễn ra thường xuyên, phức tạp, có lúc nghiêm trọng, tàn bạo, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tình cảm, trí tuệ của trẻ em, thậm chí có thể làm mất cuộc sống của trẻ em.

Mối quan tâm đặc biệt là tỷ lệ lạm dụng trẻ em ở các cơ sở gia đình. Tai nạn thương tích ngoài ý muốn đối với trẻ em, đặc biệt là trẻ em đuối nước đang có xu hướng gia tăng, tại một số địa bàn đã xảy ra nhiều vụ đuối nước, có trẻ em không may tử vong.

Sức khỏe tâm thần của trẻ em sau khi bị xã hội cô lập kéo dài do đại dịch COVID-19 là một vấn đề nóng, tiềm ẩn nhiều hậu quả lâu dài cần được đặc biệt quan tâm và giải quyết kịp thời. Nhưng chưa có một nghiên cứu và thống kê có hệ thống và toàn diện để đưa ra giải pháp hữu hiệu cho vấn đề.

Kết quả thực hiện chương trình Sóng và Máy tính cho Trẻ em nhằm hỗ trợ học tập trực tuyến cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong bối cảnh COVID-19. Đồng chí Nguyễn Đắc Vinh cho rằng, một số nội dung về chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em liên quan đến trách nhiệm của các bộ ngành, địa phương nhưng chưa đề cập, đánh giá cụ thể.

“Đảm bảo việc xây dựng và thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu liên quan đến trẻ em trong kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội dài hạn, trung hạn và hàng năm của quốc gia, ngành và địa phương”, đồng chí Nguyễn Đarông nói.

Trong thời gian tới, các cấp, ban, ngành, địa phương cần chú trọng khám sức khỏe định kỳ cho trẻ em theo độ tuổi, ưu tiên chính sách giáo dục, chăm sóc sức khỏe cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, nhất là trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo. , trẻ em dân tộc thiểu số, các xã biên giới, miền núi, hải đảo, các xã và trẻ em có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn.

Phòng, chống bạo lực học đường và tạo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; thực hiện chức năng, nhiệm vụ của tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em; đầu tư xây dựng các điểm vui chơi, sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao cho trẻ em; để trẻ em Bảo tồn và phát huy bản sắc, văn hóa dân tộc và sử dụng ngôn ngữ dân tộc … cần được tiếp tục quan tâm.

Chủ Nhật, ngày 29/05/2022 13:07 PM (GMT + 7)

Bộ GD-ĐT đề nghị UBND TP.HCM chỉ đạo các sở ngành, đơn vị liên quan xác minh thông tin kịp thời, xử lý dứt điểm vụ việc học sinh bạo hành tại Trường Quốc tế American Academy. ISHCMC-AA)

Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi UBND TP.HCM chỉ đạo xử lý vụ học sinh bị bạo hành tại Trường Quốc tế Học viện Hoa Kỳ (ISHCMC-AA).

Theo thông báo, Bộ GD-ĐT yêu cầu UBND TP.HCM chỉ đạo các cơ quan, đơn vị chức năng liên quan khẩn trương xác minh thông tin, xử lý vụ việc kịp thời theo yêu cầu để đảm bảo an toàn. Học sinh, giáo viên và phụ huynh. Thông tin xử lý vụ việc xin gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 31/5/2022.

Những ngày qua, trên mạng xã hội lan truyền thông tin về vụ bạo hành học sinh tại trường American College Students (ISHCMC-AA). Cụ thể, một học viên võ thuật đã bị đấm đá vào ngực và đánh nhau với 4 học viên khác dẫn đến chảy máu, trầy xước tay và cổ, khó thở, sang chấn tâm lý…

Một trong những phụ huynh của 4 học sinh bị đánh là T.H.T đã đến trường tìm hiểu sự việc và yêu cầu nhà trường phối hợp làm việc nhưng phụ huynh và học sinh đánh bạn này tỏ thái độ khiêu khích. Trong khi đó, theo phụ huynh T, nhà trường chỉ cho số điện thoại của phụ huynh để tiện việc với nhau nhưng cô T không đồng ý.

Những ngày qua, phụ huynh T.H.T đã phát trực tiếp trên mạng xã hội bày tỏ sự bất bình, thất vọng trước hành vi đánh con và thái độ bất hợp tác của nhà trường. Theo phụ huynh này, gia đình sẽ làm mọi cách để bảo vệ con mình.

Được biết, theo diễn biến của sự việc, vừa qua, các học viên của ISHCMC-AA đã có một buổi dã ngoại tại Quận Sông. Trong bữa ăn, con chị T cầm ghế cho bạn mình lấy thức ăn. Sau đó, một học sinh lớp 8 của trường đến và nói rằng cậu ấy sẽ ngồi vào ghế đó. Lúc này, con gái chị T. cho biết chiếc ghế đã có người ngồi. Một học sinh lớp 8 khác lên tiếng gay gắt nhưng con chị T hoàn toàn không phản ứng lại. Mọi thứ dường như không có gì và dừng lại.

Tuy nhiên, ngày 26/5, con chị bị một học sinh cùng trường đánh, đấm vào ngực. Theo vị phụ huynh này, giáo viên trong trường nhìn thấy nhưng không can thiệp. Một số học sinh khác do không thuyết phục và muốn bảo vệ con gái nên cũng bị các nữ sinh khác đánh. Hiện cả 4 cháu đều có biểu hiện sang chấn tâm lý, tinh thần hoảng loạn, tức ngực, cơ thể xây xát, bầm tím.

Nguồn: https://nld.com.vn/Giao-duc-khoa-hoc/de-nghi-xu-ly-som-vu-viec-bao-luc-trong-hoc-sinh-tai-mot-tr. .. Nguồn: https://nld.com.vn/Giao-duc-khoa-hoc/de-nghi-xu-ly-som-vu-viec-bao-luc-trong-hoc-sinh-tai-mot- truong-quoc-te-o-tp-hcm-20220529114823049.htm

Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Trường Trung cấp Nguyễn Đóa và các Trường Quốc tế Hàn Quốc. (Ảnh: Tin tức Giáo dục Thời đại)

Tại buổi lễ, cô Rân Thị Li hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, mặc dù dịch bệnh đã kéo dài trong thời gian dài nhưng với sự nỗ lực cố gắng của tập thể Ban giám hiệu, tập thể nhân viên và học sinh, trường Trung học cơ sở Nguyên Du đã hoàn thành tốt nhiệm vụ. và các kế hoạch do Quanyou lập. Trường còn được lãnh đạo các cấp, các bậc phụ huynh và nhân dân địa phương tin tưởng, đánh giá cao.

Năm học 2021-2022 kết thúc, cũng là lúc thầy và trò nhà trường cùng nhau điểm lại quá trình nỗ lực, vượt khó để đạt được một số thành tích ấn tượng. Trong đó, 8 giáo viên được cấp chứng chỉ tham gia cuộc thi “Thiết kế khóa học E-Learning” do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức; 7/11 giáo viên được đánh giá là giáo viên xuất sắc cấp trường trong cuộc thi “Giáo viên dạy giỏi cấp trường môn Văn hóa, Lịch sử. và thi môn Hóa học ”; 2 giáo viên đạt chứng nhận“ Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2021 ”do Ban Chấp hành Đảng bộ huyện cấp.

Bên cạnh những thành tích xuất sắc của đội ngũ giáo viên, quá trình thi đua học tập sôi nổi giữa các em học sinh cũng được đẩy mạnh và đạt được những kết quả đáng ghi nhận. 1 học sinh của trường đạt giải ba môn sinh học trong kỳ thi “Học sinh giỏi cấp thành phố”, 4 học sinh đạt giải “Học sinh giỏi cấp huyện” (1 giải khuyến khích môn Vật lý, 1 giải ba môn sinh học, 1 giải khuyến khích môn Tiếng Anh, 1 giải khuyến khích môn GDCD). giải); 2 học sinh đạt giải nhì cuộc thi “Nghiên cứu khoa học cấp huyện”.

Trường cũng có 13 học sinh đạt giải trong cuộc thi “Olympic tiếng Anh trực tuyến FISO”. Trong đó, 1 huy chương vàng, 4 huy chương bạc và 8 huy chương đồng; 6 học sinh đạt 1 huy chương bạc và 5 huy chương đồng trong cuộc thi “Olympic Toán học qua mạng FISO”. Hai học sinh đã giành được 1 vàng và 1 bạc trong cuộc thi “FISO Online Art Olympiad”. 13 học sinh đạt 1 giải vàng, 1 đồng và 5 giải khuyến khích trong cuộc thi “Olympic tiếng Anh trực tuyến Wilkommen”.

Nói về phương hướng hoạt động trong thời gian tới, Hiệu trưởng Nguyễn Thị Lee cho biết nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch cho năm học 2022-2023 và ổn định cơ sở vật chất sau khi trường mới được tiếp nhận. Nhà trường duy trì và ổn định nề nếp dạy và học của nhà trường; tăng cường kiểm tra các lớp phụ đạo, phụ đạo; thực hiện nghiêm túc các chuyên đề, chuyên đề, đạo đức, giáo dục đạo đức; tiếp tục bồi dưỡng học sinh xuất sắc, phụ đạo học sinh yếu, kém … Đẩy mạnh đổi mới giáo dục Hoạt động trải nghiệm, giao lưu và hợp tác quốc tế.

Trong khuôn khổ kế hoạch tốt nghiệp diễn ra Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Trường THCS Nguyễn Đóa và Trường Quốc tế Hàn Quốc (Korea International School). Lễ ký kết có sự tham gia của đại diện UBND quận Trung Quốc và một số đối tác của trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 2217 / BGDĐT-GDCTHSSV gửi UBND TP.HCM về việc hướng dẫn xử lý vụ học sinh bị bạo hành tại Trường Quốc tế Học viện Hoa Kỳ (ISHCMC-AA) .

Ngày 26/5, một vụ việc xảy ra tại Trường Quốc tế TP.HCM (ISHCMC-AA) ở An Phú, TP.Thủ Đức khiến dư luận xôn xao. Theo phản ánh, chị T.H.T có con gái đang học lớp 7 tại trường tố cáo việc chị và 3 người bạn bị một nữ sinh lớp 8 hành hung. Theo bà T, nhà trường đã không có biện pháp xử lý phù hợp trước sự bức xúc của phụ huynh.

Con gái chị T. và bạn bị đánh bầm dập, trầy xước ở tay, chân.

Mới đây, Bộ GD & ĐT đã chính thức lên tiếng về sự việc trên. Vì vậy, ngày 28/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 2217 / BGDĐT-GDCTHSSV gửi UBND TP.HCM chỉ đạo xử lý vụ việc học sinh bị bạo hành tại Trường Quốc tế American Academy. ISHCMC-AA).

Bộ GD-ĐT cũng đề nghị UBND TP.HCM chỉ đạo các cơ quan, đơn vị chức năng liên quan khẩn trương xác minh thông tin, xử lý vụ việc kịp thời theo yêu cầu để đảm bảo ổn định tâm lý cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Việc xử lý vụ việc gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 31/5/2022.

Theo Trí thức trẻ

Xem liên kết gốc Ẩn liên kết gốc https://ift.tt/qyOpQjd

Sở GD-ĐT vừa có văn bản chỉ đạo xử lý vụ việc học sinh bạo hành tại Trường quốc tế American Academy.

Ngày 28/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo có công văn số 2217 / BGDĐT-GDCTHSSV gửi UBND TP.HCM về việc hướng dẫn xử lý vụ bạo hành học sinh tại Trường Quốc tế Mỹ (ISHCMC). – A). ).

Theo đó, Bộ GD-ĐT yêu cầu UBND TP.HCM chỉ đạo các cơ quan, đơn vị chức năng liên quan khẩn trương xác minh thông tin, xử lý vụ việc kịp thời theo quy định, bảo đảm an toàn, an ninh và ổn định tâm lý của học sinh. và các giáo viên. và cha mẹ. Việc xử lý vụ việc xin gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 31/5/2022.

Trước đó, trên mạng xã hội xuất hiện nhiều thông tin về vụ bạo hành học sinh Trường Quốc tế Mỹ Trường An Phú (ISHCMC-AA), Q.Thủ Đức, TP.HCM vào ngày 26/5/2022.

Cụ thể, chị T.H.T., có con đang theo học tại Trường Quốc tế American College (ISHCMC – AA, P. An Phú, Q.Thủ Đức, TP.HCM) cho biết, tuần trước, học sinh ISHCMC – AA đã đi dã ngoại tại khu vực Hồ Tràm. . , Ba Ria Vung Tao Province. Trong lúc ăn cơm, con gái chị T. cầm ghế nhờ bạn mình lấy đồ ăn. Sau đó, một học sinh lớp 8 của trường đến và muốn ngồi trên chiếc ghế đó. Lúc này, con chị T. cho rằng chiếc ghế đã có người ngồi. Lúc này, một học sinh lớp 8 khác lên tiếng gay gắt nhưng cháu T. không đáp lại.

Nhưng sau đó, con gái chị T. bị Trường đánh, đấm vào ngực, cô giáo thấy vậy nhưng không can ngăn. Ba học sinh khác của con chị T ra sức bảo vệ bạn cũng bị đánh gây thương tích. Hiện cả 4 cháu đều có biểu hiện sang chấn tâm lý, tinh thần hoảng loạn, tức ngực, cơ thể xây xát, bầm tím.

Theo quyết định của Bộ GD-ĐT TP.HCM, Trường THCS Năng khiếu Trần Đại Ngãi sẽ thực hiện khảo sát năng lực đối với học sinh lớp 6 vào ngày 25/6.

Lịch thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Trong thời gian 8 ngày, 4 trường THPT chuyên trực thuộc tổ chức thi tuyển sinh lớp 10, nhiều học sinh sẽ thi 3 trong 4 bài thi.

Cụ thể, thí sinh sẽ thực hiện phần câu hỏi năng lực tổng hợp kéo dài 90 phút, trong đó câu hỏi tiếng Anh chiếm tỷ trọng lớn.

Đề khảo sát bao gồm hai phần: phần trắc nghiệm có giá trị 40/100 điểm và có 20 câu trắc nghiệm tiếng Anh bao gồm các môn toán, tiếng Anh, khoa học, lịch sử và địa lý. Thời lượng của bài thi này là 30 phút.

Phần thi cấu thành chiếm 60/100 điểm, thí sinh hoàn thành bài thi trong thời gian 60 phút, gồm 3 chủ đề: Tiếng Anh (nghe-hiểu), Toán tư duy logic, Tiếng Việt (đọc hiểu và viết). Trong đó, các câu hỏi về tư duy logic, toán học và nội dung tiếng Việt sẽ được hỏi bằng tiếng Việt và học sinh sẽ làm bài kiểm tra bằng tiếng Việt.

Theo người phụ trách phòng giáo dục và đào tạo, năm nay là năm đầu tiên môn nghe – hiểu tiếng Anh của học sinh lớp 6 trường THCS Chen Dayi.

Được biết, trường trung học cơ sở Chen Dayi sẽ phát hành hồ sơ đăng ký từ ngày 7 đến ngày 10 tháng 6. Điều kiện đầu vào vào lớp 6 của Trường THCS Trần Đại Ngãi là học sinh phải hoàn thành chương trình tiểu học tại TP.HCM và đạt từ 9 điểm trở lên mỗi môn trong kỳ kiểm tra định kỳ cuối năm môn Tiếng Việt và Toán. Lớp Năm trở lên.

> 63 tỉnh thành công bố lịch thi vào lớp 10

> Đề xuất thiết kế lại môn lịch sử theo hướng bắt buộc môn học

Theo Thanh Niên

Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Trường Trung cấp Nguyễn Đóa và các Trường Quốc tế Hàn Quốc. (Ảnh: Tin tức Giáo dục Thời đại)

Tại buổi lễ, cô Rân Thị Li hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, mặc dù dịch bệnh đã kéo dài trong thời gian dài nhưng với sự nỗ lực cố gắng của tập thể Ban giám hiệu, tập thể nhân viên và học sinh, trường Trung học cơ sở Nguyên Du đã hoàn thành tốt nhiệm vụ. và các kế hoạch do Quanyou lập. Trường còn được lãnh đạo các cấp, các bậc phụ huynh và nhân dân địa phương tin tưởng, đánh giá cao.

Năm học 2021-2022 kết thúc, cũng là lúc thầy và trò nhà trường cùng nhau điểm lại quá trình nỗ lực, vượt khó để đạt được một số thành tích ấn tượng. Trong đó, 8 giáo viên được cấp chứng chỉ tham gia cuộc thi “Thiết kế khóa học E-Learning” do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức; 7/11 giáo viên được đánh giá là giáo viên xuất sắc cấp trường trong cuộc thi “Giáo viên dạy giỏi cấp trường môn Văn hóa, Lịch sử. và thi môn Hóa học ”; 2 giáo viên đạt chứng nhận“ Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2021 ”do Ban Chấp hành Đảng bộ huyện cấp.

Bên cạnh những thành tích xuất sắc của đội ngũ giáo viên, quá trình thi đua học tập sôi nổi giữa các em học sinh cũng được đẩy mạnh và đạt được những kết quả đáng ghi nhận. 1 học sinh của trường đạt giải ba môn sinh học trong kỳ thi “Học sinh giỏi cấp thành phố”, 4 học sinh đạt giải “Học sinh giỏi cấp huyện” (1 giải khuyến khích môn Vật lý, 1 giải ba môn sinh học, 1 giải khuyến khích môn Tiếng Anh, 1 giải khuyến khích môn GDCD). giải); 2 học sinh đạt giải nhì cuộc thi “Nghiên cứu khoa học cấp huyện”.

Trường cũng có 13 học sinh đạt giải trong cuộc thi “Olympic tiếng Anh trực tuyến FISO”. Trong đó, 1 huy chương vàng, 4 huy chương bạc và 8 huy chương đồng; 6 học sinh đạt 1 huy chương bạc và 5 huy chương đồng trong cuộc thi “Olympic Toán học qua mạng FISO”. Hai học sinh đã giành được 1 vàng và 1 bạc trong cuộc thi “FISO Online Art Olympiad”. 13 học sinh đạt 1 giải vàng, 1 đồng và 5 giải khuyến khích trong cuộc thi “Olympic tiếng Anh trực tuyến Wilkommen”.

Nói về phương hướng hoạt động trong thời gian tới, Hiệu trưởng Nguyễn Thị Lee cho biết nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch cho năm học 2022-2023 và ổn định cơ sở vật chất sau khi trường mới được tiếp nhận. Nhà trường duy trì và ổn định nề nếp dạy và học của nhà trường; tăng cường kiểm tra các lớp phụ đạo, phụ đạo; thực hiện nghiêm túc các chuyên đề, chuyên đề, đạo đức, giáo dục đạo đức; tiếp tục bồi dưỡng học sinh xuất sắc, phụ đạo học sinh yếu, kém … Đẩy mạnh đổi mới giáo dục Hoạt động trải nghiệm, giao lưu và hợp tác quốc tế.

Trong khuôn khổ kế hoạch tốt nghiệp diễn ra Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Trường THCS Nguyễn Đóa và Trường Quốc tế Hàn Quốc (Korea International School). Lễ ký kết có sự tham gia của đại diện UBND quận Trung Quốc và một số đối tác của trường.

(ĐN) – Sáng 29-5, Nhà Thiếu nhi Đồng Nai (NTN) tổ chức khai mạc Ngày hội nghỉ hè và phòng chống đuối nước cho trẻ em năm 2022. Buổi lễ có sự tham dự của đại diện, giáo viên, phụ huynh và hơn 500 bạn nhỏ đến từ TP.Biên Hòa.

Với chủ đề “Kỳ nghỉ hè vui, lành mạnh-thích ứng-an toàn”, hoạt động hè năm 2022 sẽ tập trung vào việc tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục truyền thống dân tộc, giáo dục đạo đức sinh học, pháp luật cho trẻ em; tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí hấp dẫn, rèn luyện kỹ năng và nâng cao sức khỏe cho trẻ em. tình hình thanh niên. Đồng thời, tổ chức các sự kiện chăm sóc, hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, trẻ em mồ côi cha mẹ do ĐVTN-19 và các đối tượng chính sách…

Trong ngày hội, các em đã cùng nhau biểu diễn sân khấu, tham gia các trò chơi dân gian, rèn luyện sức khỏe, tham gia Giải bơi vô địch thanh thiếu niên tỉnh Đồng Nai lần thứ IV năm 2022 với vở “Ước mơ của em;”.

Ngoài ra, Tỉnh đoàn còn phối hợp với Đoàn Thanh niên Công an tỉnh tổ chức, triển khai công tác tuyên truyền phòng, chống đuối nước để thanh thiếu nhi trau dồi kỹ năng, nâng cao hiệu quả tự bảo vệ mình khi có tai nạn đuối nước.

Nhân dịp này, Hội NTN tỉnh đã trao 100 suất quà cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở khu nội trú, trẻ em bán vé số, con em công nhân.

new york của tôi

.

Sáng 29/5, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TP HCM) cho biết trên địa bàn vừa xảy ra một vụ bạo lực học đường tại một “trường quốc tế” không liên quan đến nhà trường.

Theo nhà trường, vừa qua một vụ bạo lực học đường của học sinh tại một trường quốc tế trên địa bàn TP.HCM đã khiến nhiều phụ huynh, học sinh và cộng đồng bức xúc. Đã có rất nhiều phản hồi tiêu cực về vụ việc trên mạng, với nhiều người phản hồi mạnh mẽ bằng cách truy cập vào công cụ tìm kiếm của Google và đánh giá chất lượng một sao cho nó. Tuy nhiên, một sai sót đã xảy ra khiến trường đại học quốc tế bị ảnh hưởng.

Lý do là khi ai tìm kiếm từ khóa “trường quốc tế” trên Google Toolbar thì kết quả đầu tiên hiện ra là thông tin trang chủ của trường. Trước sự phẫn nộ của cộng đồng mạng trước tình trạng bạo hành trong khuôn viên trường của sinh viên, trường Đại học Quốc tế bất ngờ nhận hàng loạt đánh giá tiêu cực và đánh giá một sao từ cộng đồng.

Phó giáo sư. Tuy nhiên, tôi khẳng định sự việc đáng tiếc này không liên quan gì đến trường chúng tôi vì trường chúng tôi là trường đại học công lập. ”

Việc một phụ huynh trường quốc tế “gửi” trường đang gây tranh cãi nhiều ngày nay

Như chúng ta đã biết, Đại học Quốc tế là trường đại học công lập đầu tiên và duy nhất giảng dạy và nghiên cứu hoàn toàn bằng tiếng Anh. Trường hiện có hơn 8.800 sinh viên và gần 600 sinh viên, học viên cao học. Trường hiện có 21 chuyên ngành đại học, 10 chuyên ngành thạc sĩ và 4 chuyên ngành tiến sĩ.

Được biết, một sự việc xảy ra tại một trường quốc tế khác đã gây náo động trong những ngày qua, với việc phụ huynh phàn nàn với nhà trường rằng con họ bị các bạn trong lớp “bạo hành” sau một buổi dã ngoại. Tuy nhiên, phụ huynh và công chúng đã phẫn nộ trước phản ứng không đúng lúc và không phù hợp của nhà trường.

(PLO) – Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa – Giáo dục của Quốc hội cho rằng, các nhà xuất bản cần tính toán chất lượng in, chất liệu để bảo đảm giá thành hợp lý.

Trao đổi với Dân Việt, ông Phùng Ngọc Oánh, Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Chủ tịch UBND huyện Ba Vì cho biết, sáng 27.5, UBND huyện Ba Vì đã tổ chức lễ công nhận và khen thưởng cho 145 đại biểu học sinh tiêu biểu. Ba Vì năm học. Năm 2021-2022.

Các em đã nhận được giấy khen của Ủy ban nhân dân quận Bawi cũng như các phần thưởng xứng đáng với thành tích của mình (300.000 đồng cho giải nhất thành phố, 250.000 đồng cho giải nhì và 200.000 đồng cho giải ba; giải nhất thành phố. học sinh được thưởng 300.000 đồng, giải nhì 250.000 đồng, giải ba 200.000 đồng, giải ba 200.000 đồng.

Ngoài ra, huyện tặng quà mỗi suất 200.000 đồng cho 40 em học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Hội khuyến học huyện Bavi cũng đã trao phần thưởng tương đương cho các em học sinh.

Các đồng chí đại diện và các em học sinh tham gia lễ công nhận và ghi nhận. Ảnh: Nguyễn Trọng

Theo báo cáo của Phòng Giáo dục Huyện Bavi, trong năm học 2021-2022, Huyện Bavi sẽ có 122 trường học, với 76.720 học sinh. Với sự nỗ lực của toàn ngành, chất lượng giáo dục toàn diện không ngừng được củng cố, kỷ cương trường học được giữ vững.

Đặc biệt, huyện Bavi đã đạt được kết quả đáng kể trong việc cập nhật, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng học sinh xuất sắc, đạt 1 giải nhất, 12 giải nhì, 21 giải ba, 33 giải khuyến khích, xếp thứ 13 toàn huyện. 30 quận, huyện trên địa bàn TP.

Thành phố Hà Nội và huyện Ba Vì năm đó đã đầu tư cho 34 trường học, với tổng kinh phí hơn 600 tỷ đồng. So với kế hoạch giao năm 2021, số trường đạt chuẩn quốc gia đã tăng lên đáng kể, trong đó có 13 trường được công nhận mới là trường đạt chuẩn quốc gia (tăng 3 trường); 18 trường mới sẽ được công nhận vào năm 2022, Bộ Sở GD & ĐT đã ban hành Quyết định thanh tra 6 trường, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện đạt 65%, dự kiến ​​cuối năm nay tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 80%.

UBND huyện Bavi và Hội khuyến học huyện Bavi trao giấy chứng nhận và tiền thưởng cho các em học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Ảnh: Nguyễn Trọng

Pei Mingni, học sinh lớp 9 trường THCS Wensheng tham dự lễ tuyên dương rất phấn khởi và vui vẻ. Minnie bày tỏ sự xúc động và biết ơn trước sự quan tâm của lãnh đạo, nhà trường, sự chỉ bảo tận tình của thầy cô và sự hy sinh thầm lặng của các bậc phụ huynh.

Đồng thời, Minnie cũng nhắn nhủ các em học sinh hãy chăm chỉ, học tập chăm chỉ, rèn luyện sức khỏe mọi lúc, mọi nơi, sống có nhân cách, phẩm chất thì mới xứng đáng là học sinh giỏi. Học giỏi, con ngoan bác He.

Quận Bavi trao giấy chứng nhận cho 84 giáo viên có thành tích giảng dạy xuất sắc trong giai đoạn 2020-2021. Ảnh: Nguyễn Trọng

Cũng tại buổi lễ, đồng chí Du Mengxiong, Phó Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện Bavi cho biết, thành tích của thầy và trò nhà trường thể hiện sự nỗ lực, tài năng của mỗi học sinh. Sự chia sẻ và đồng hành của bạn bè, sự giúp đỡ và dạy dỗ tận tình của các thầy cô giáo, sự quan tâm chăm sóc của các bậc phụ huynh. Đây là niềm vui, niềm tự hào đối với gia đình, dòng họ, nhà trường và toàn xã hội.

Bà Hồng mong muốn mỗi thầy cô giáo ở huyện Bahwe luôn nêu gương đi đầu, tự giác học tập, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy và học để ngày càng chăm ngoan, học giỏi.

Dự lễ tuyên dương có đồng chí Phạm Chun Tiến, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; đồng chí Phùng Tấn Nhị – Phó Bí thư Thường trực Huyện ủy, Chủ tịch HĐND huyện; nguyên Phó Bí thư Thường trực Huyện ủy. , nguyên Chủ tịch UBND huyện, kiêm Chủ tịch Hội khuyến học huyện Bawei.

Ngoài ra còn có các đồng chí lãnh đạo các phòng, ban của huyện, thủ trưởng nhiều đơn vị, doanh nghiệp nhiều năm gắn bó với phong trào khuyến học của toàn huyện; Hiệu trưởng các trường và 145 học sinh tiêu biểu xuất sắc đại diện cho hơn 50.000 học sinh ở Bawei Quận / Huyện.