Chen Wenji, Phó Trưởng Ban Thường trực Hội đồng Nhân dân tỉnh, phát biểu đánh giá cao những thành tích mà Sở Giáo dục và Đào tạo đã đạt được trong việc thực hiện các nghị quyết của Ban Thường vụ Đại hội Đại biểu Nhân dân tỉnh trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt là đi đầu trong việc nâng cao hiệu quả học tập. chất lượng.
Sáng 25/5, Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ngành liên quan tổ chức cuộc họp làm việc về việc triển khai, nội dung các nghị quyết của HĐND tỉnh. Dự kiến năm 2022 sẽ trình Thường vụ hai tỉnh về lĩnh vực giáo dục.
Chen Wenji, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh và Tao Shiyingya, Giám đốc Ban Văn hóa – Xã hội của HĐND tỉnh, chủ trì cuộc họp.
Trong những năm qua, công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn TP Hà Tĩnh được các cấp ủy đảng, cơ quan ban ngành coi trọng và chỉ đạo sâu sát. Quy hoạch, sắp xếp hệ thống trường mầm non, phổ thông của tỉnh hợp lý hơn, hầu hết các trường đều có đủ 1 phòng học / lớp, khắc phục tình trạng học 2 ca, tỷ lệ phòng học cố định vượt 84%.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị được đầu tư, khuôn viên, cảnh quan nhà trường được đầu tư xây dựng, cải tạo đảm bảo xanh, sạch, đẹp, an toàn. Bổ sung phòng bộ môn, phòng chức năng, hệ thống trang thiết bị dạy học cơ bản tối thiểu, cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin được quan tâm đầu tư.
Đại diện Sở GD & ĐT báo cáo tình hình thực hiện nghị quyết của HĐND tỉnh.
Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tiếp tục được nâng cao về số lượng và chất lượng. Đã hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập tiểu học, phổ cập trung học cơ sở, xóa mù chữ.
Chất lượng giáo dục đại trà ổn định, đi đầu trong việc nâng cao chất lượng, nhiều năm liên tục, học sinh giỏi cấp quốc gia của Hà Tĩnh luôn dẫn đầu cả nước, điểm thi tốt nghiệp THPT hàng năm đạt trên 98%, số lượng và chất lượng học sinh đậu vào các trường đại học bằng điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT tăng dần qua từng năm.
Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh Thái Văn Sin: Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo làm rõ nguyên nhân khiến nhiều học sinh bỏ học; số 264/2020 / NQ-HĐND tháng 12 của HĐND tỉnh. 8, 2020 Nghị quyết nêu rõ lý do thực hiện mức hỗ trợ đối với cơ sở giáo dục và đào tạo mầm non độc lập trên địa bàn có khu công nghiệp.
Hệ thống giáo dục của tỉnh huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, 100% học sinh tốt nghiệp tiểu học vào trung học cơ sở; 100% học sinh được giáo dục kỹ năng sống … đặc biệt là Bộ Giáo dục và Đào tạo theo Số 96/2018 / NQ- Nghị quyết HĐND sắp xếp, sáp nhập các trường công lập. Kết quả, đã tinh gọn được 80 trường, số trường gộp từ 719 trường xuống còn 639 trường.
Nguyễn Thị Hà Đan, Ủy viên Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh: Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo làm rõ nguyên nhân không đạt được các mục tiêu của Nghị quyết số 96/2018 / NQ-HĐND ngày 18/7/2018. đến năm 2025 và xa hơn nữa Tỉnh Hà Tĩnh phát triển giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh mầm non đi học …
Từ năm 2015, số lượng và chất lượng học sinh giỏi trên cả nước của Hà Tĩnh ngày càng tăng. Đặc biệt, năm 2017, một học sinh của Thành phố Hà Tĩnh đã đại diện cho đội tuyển toán quốc gia dự thi Olympic Toán quốc tế Brazil, và một học sinh đạt huy chương bạc môn Công nghệ thông tin khu vực Châu Á Thái Bình Dương. Ngoài kết quả của Trường Trung học cơ sở Ưu tú Hà Tĩnh, các trường Trung học phổ thông không chuyên như Nguyễn Huệ, Kim Sue Eun, Hạ Huệ Tá, Kim Bình, Pán Đình Phong cũng có tỷ lệ học sinh xuất sắc cao trong cả nước.
Tại buổi làm việc, các đại biểu nêu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo làm rõ một số vấn đề liên quan đến quyền tự chủ tài chính, nguyên nhân chưa thực hiện Nghị quyết số 264/2020 / NQ-HĐND ngày 8/12/2020 của HĐND tỉnh đối với trường mầm non tư thục. giáo dục trên địa bàn nơi có khu công nghiệp và các cơ sở đào tạo, cũng như mức hỗ trợ cho con công nhân, con em công nhân viên làm việc tại các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh.
Nguyễn Thị Thu Nhã, Trưởng Ban Kinh tế – Ngân sách, HĐND tỉnh: Về Nghị quyết số 57/2019 / NQ-HĐND ngày 15/7/2017 về việc quy định mức thu học phí, nên để lâu dài học phí. ứng dụng Nghị quyết 96/2018 / NQ-HĐND, cần nghiên cứu sửa đổi một số mục tiêu chưa đạt.
Vị đại biểu cũng đề nghị làm rõ nguyên nhân không đạt được mục tiêu của nghị quyết về phát triển giáo dục mầm non và phổ thông, học phí trong các cơ sở giáo dục công lập, v.v. Học sinh bỏ học có nhiều nguyên nhân; phương án hỗ trợ cơ sở vật chất trường học sau khi sáp nhập; điều kiện và mức hỗ trợ học sinh dân tộc, học sinh dân tộc thiểu số, con hộ nghèo ở vùng dân tộc thiểu số, thôn, bản đặc biệt khó khăn ở miền núi, theo quyết định của Ủy ban Nhà nước.
Tại buổi làm việc, Bộ Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Tĩnh đã đưa ra một số đề xuất, kiến nghị về phát triển giáo dục và đào tạo của vùng trong những năm tới.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Tĩnh Đặng Thị Chơn Dị đã đưa ra một số đề xuất, kiến nghị về sự phát triển giáo dục của tỉnh Hà Tĩnh trong những năm tới.
Vì vậy, Quốc hội, Chính phủ, các bộ, ban ngành cần tiếp tục thực hiện Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà ở công vụ cho giáo viên từ năm 2021 đến năm 2025; theo Thủ tướng Chính phủ số 1436 / QĐ ngày 29/10/2018. – Quyết định hỗ trợ kinh phí thực hiện Đề án “Bảo đảm cơ sở vật chất chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025”. Chưa cân đối được ngân sách; xem xét sửa đổi Nghị định số 146/2018 / NĐ-CP ngày 17/10/2018 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn biện pháp thi hành một số điều của Luật BHYT.
Đối với HĐND tỉnh, cần xây dựng cơ chế hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất trường học; bố trí kinh phí đầu tư công tương xứng với hiện trạng và quy mô giáo dục; bố trí đủ biên chế cho các cơ sở giáo dục công lập, nhất là giáo dục mầm non và tiểu học.
Đối với UBND tỉnh, cần phê duyệt Đề án xây dựng trường mầm non và phổ thông công lập tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021-2025.
Ông Chen Wenji, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh, kết thúc buổi làm việc cho biết, bên cạnh những kết quả đạt được, cơ sở vật chất của các trường học trên địa bàn tỉnh còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng được nhu cầu; tình trạng thiếu giáo viên.
Chen Wenji, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Nhân dân tỉnh, kết luận cuộc họp.
Vì vậy, cần ưu tiên dành đủ nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất để thu hút đội ngũ giáo viên chất lượng cao về làm việc, nhất là khu vực công nghiệp, quan tâm xây dựng chính sách khuyến khích giáo viên tiếng Anh thi lấy chứng chỉ để nâng cao kiến thức chuyên môn .. .
Sở Giáo dục và Đào tạo khuyến khích các địa phương phát triển giáo dục tư thục trên địa bàn tỉnh, quan tâm đến giáo dục mầm non.
Ban Văn hóa – Xã hội Hội đồng nhân dân tỉnh trình tổng hợp trình kỳ họp giữa năm của Hội đồng nhân dân tỉnh theo ý kiến đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ngành có liên quan.
Fan Zhong
