Một nhà giáo dục nổi tiếng của Trung Quốc đã nói: “Việc gì con cái có thể tự làm thì hãy để chúng tự làm. Người mẹ tốt, người cha tốt không phải là người làm tất cả mọi việc cho con cái”. Câu nói này đã giúp nhiều bà mẹ có cách nghĩ khác về việc nuôi dạy con cái. các phương pháp. Đôi khi, mẹ cần “lười” một chút để phát triển tính độc lập, tự giác của con.
Khi con đến tuổi đi học, người mẹ thấy mình phải gánh thêm nhiều trách nhiệm. Lúc này, mẹ luôn trong tâm trạng lo lắng, bận bịu chăm chút cho những chiếc bỉm, tã của con. Mỗi ngày, mẹ tôi đánh thức cô ấy từ sáng sớm, làm bữa sáng và đưa cô ấy đi học. Vào buổi chiều, tôi luôn đón các con, chuẩn bị bữa ăn, học với chúng và làm việc nhà đến tận khuya.
Nhưng những đứa trẻ thường không thấy mẹ chúng bận rộn như thế nào. Nhiều đứa trẻ ngỗ ngược, không học giỏi, không quan tâm đến cảm xúc của mẹ. Nguyên nhân sâu xa từ cách cư xử hàng ngày của các bà mẹ. Vì sự cố gắng của mẹ, sức ỳ của tôi ngày càng tăng lên. Dần dần trẻ trở nên vô trách nhiệm, thiếu ý thức và mục tiêu học tập không rõ ràng. Nếu không thay đổi, khi lớn lên, chúng sẽ sống dựa dẫm vào người khác.
Mẹ đừng coi con là “tiểu hoàng đế” nữa, mẹ càng siêng năng bao nhiêu thì con càng lười biếng bấy nhiêu. Mẹ hãy rèn luyện tính “lười biếng” để giúp con hình thành và hình thành những thói quen tốt giúp con có lối sống độc lập, tự chủ hơn.
1. Lười đưa con đi học
Một bà mẹ chia sẻ câu chuyện của mình: Trong khi nhiều bậc cha mẹ khác bận rộn cho con đi học thì chị lại không như vậy. Chị cho con đạp xe đi học vì nhà cách trường chỉ 1km. Quãng đường cũng rất vắng vẻ, cũng không có nhiều xe lớn chạy tới nên cô rất an tâm.
Còn những gì bạn làm được, tôi nên giao cho bạn. (hình)
Điều này giúp các con của cô ấy chuẩn bị sẵn sàng mọi thứ để đến trường đúng giờ. Nếu cậu bé ngủ muộn vào đêm hôm trước, tất nhiên cậu bé sẽ đi học muộn vào sáng hôm sau. Anh nhiều lần đề nghị mẹ đưa đến đó nhưng bà nhất quyết từ chối. Cô cho biết mình còn bận đi đẻ, chưa có thời gian đưa con đi học, cô phải chịu hoàn toàn trách nhiệm về việc đi học muộn. Cậu bé rất khó chịu khi nghe mẹ nói nhưng cậu chỉ có thể đến trường bằng xe đạp càng sớm càng tốt.
Thời gian tới, cậu bé không bao giờ dám đi học muộn. Cậu ấy luôn chăm chỉ hoàn thành bài tập và đi ngủ sớm, không dám thức khuya chơi game. Anh ấy chuẩn bị sách và đi ngủ lúc 9 giờ tối. Cách mẹ giáo dục con rất hay, vừa giúp con xây dựng thói quen khoa học, vừa giúp con phát triển tính tự giác trong công việc.
2. Sự lười biếng kiểm tra bài tập về nhà của con bạn
Chị Tiểu Mai (Trung Quốc) có con đang học lớp 3 tại một trường tiểu học gần nhà. Mỗi ngày, cô chỉ nhắc các con làm bài tập và báo cáo lại khi làm xong. Có lần, con trai chị thắc mắc: “Mẹ của những đứa trẻ khác kèm con làm bài buổi tối, sao mẹ không giúp con như thế này?”.
Sau khi nghe cô nói xong, Tiếp Mai chỉ cười và ôn tồn giải thích: “Không phải là em lười biếng, em nghĩ xem, nếu mẹ em kiểm tra em cả ngày, em có tình nguyện làm bài tập và chăm chỉ học không? Em cứ khẳng định như vậy.” bạn đã hoàn thành nó. ”Bài học, nhưng quá trình thực hiện nó là công việc của bạn. Bạn phải tự chịu trách nhiệm về việc học của mình. ”
Đôi khi bạn cần phải “lười biếng” kiểm tra bài tập về nhà của trẻ. (hình)
Tiểu Mai chỉ đang hướng dẫn em những bài tập khó bằng phương pháp gợi ý, nhất định không phải cho em. Ví dụ, nếu bạn gặp khó khăn với việc luyện tập tiếng Anh của mình, cô ấy khuyên bạn nên tra từ điển. Hoặc khi bạn không thể giải được một câu đố, tôi sẽ chỉ cho bạn một cách. Con trai chị đã phải tích cực tra từ điển để tìm công thức hoàn thành bài tập.
Sau một thời gian, con trai của Tiếp Mai đã có nhiều tiến bộ trong học tập. Cậu bé đã rèn giũa trí óc, cải thiện kỹ năng làm bài thi và luôn ham học hỏi những điều mới. Cách Tie Mai dạy con là: khi dạy kèm con không nên hướng dẫn quá chi tiết mà hãy để con tự khám phá và thực hành. Tôi sẽ chỉ hỗ trợ bạn khi bạn thực sự gặp khó khăn.
3. Tôi quá lười biếng để cằn nhằn con tôi
Một số cha mẹ luôn giám sát và thúc giục con cái làm mọi việc. Nhưng nếu trẻ nghe quá nhiều sẽ trở nên vô cảm và lời nói không còn tác dụng.
Thấy con chơi lâu, nhiều mẹ thường nũng nịu: “Con muốn chơi mấy tiếng? Khi nào thì kết thúc? Con làm bài chưa?”. Thay vì cằn nhằn, ngay từ đầu bạn hãy dành cho con những khoảng thời gian như: “Con chơi được 30 phút rồi con phải làm bài tập, con chơi quá thời gian quy định thì lần sau con chỉ được chơi 15 phút. Phút.”
Nghe lời mẹ, các bé nhất định cần đặt ra thời gian để nhắc nhở bản thân không chơi trò chơi điện tử quá thời gian quy định. Các mẹ ơi, nếu con làm đúng thì hãy yên lặng theo dõi nhé! Ai cũng cho rằng chơi game là không tốt nhưng mẹ hoàn toàn có thể cứu được nó khỏi nguy hiểm. Sử dụng trò chơi điện tử để dạy con bạn kiểm soát cảm xúc, kiểm soát ham muốn và duy trì sức mạnh ý chí. Đây là những phẩm chất quan trọng mà trẻ cần rèn luyện.
Giáo dục siêng năng chưa chắc đã mang lại hiệu quả mà nó còn phụ thuộc vào nhiều khía cạnh. Sự siêng năng cằn nhằn và tranh luận thường không hiệu quả. Chăm chỉ tìm ra giải pháp sẽ giúp con bạn hình thành những thói quen tốt cả trong học tập và cuộc sống.
Liên tục cằn nhằn là một phong cách nuôi dạy con cái không hiệu quả. (hình)
4. Tôi lười biếng
Hãy “lười biếng” trước tất cả những thứ của tôi. Ví dụ, để trẻ nhìn thấy phòng bẩn, tự dọn dẹp, xem lại bài tập khi thấy có bài kiểm tra, bọc và dán nhãn sách khi năm học mới đến, … Đây đều là những việc đơn giản mà trẻ có thể làm được. ., bạn tự làm, không cần trợ giúp.
Ví dụ, trẻ lớp một phải tự đóng gói và dán nhãn. Lúc đầu có thể là bao bì không tốt, bìa có thể bị lệch, nhãn mác không thẳng, cứ để bé đi. Bạn phải làm đi làm lại để mọi thứ như ý. Lần đầu không làm được thì làm lần 2, lần 3 và những lần sau sẽ tốt hơn rất nhiều. Nếu bạn giúp tôi thì sẽ nhanh chóng và không mất quá nhiều thời gian, nhưng tôi chưa học cách quấn bìa sách bao giờ.
Khi mẹ giúp trẻ những việc đơn giản, trẻ có xu hướng trở nên thụ động, phụ thuộc và kém năng lực vì chúng luôn sẵn sàng. Vì vậy, các mẹ cần “lười” một chút để hình thành thói quen học tập và sinh hoạt cho con. Điều này giúp trẻ phát triển tính chủ động, sáng tạo và khả năng xử lý mọi việc.