Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ngày đọc sách Việt Nam và Giao lưu văn hóa đọc

Ông Pan Guoqing, Giám đốc Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, nhấn mạnh tại lễ khai mạc: Năm 2022 là năm đầu tiên của Ngày Văn hóa đọc Việt Nam, là dịp để tri ân bạn đọc và những người sáng lập. Nhà xuất bản, in, phát hành, thư viện, lưu trữ, sưu tầm, quảng bá sách; các tổ chức, cá nhân góp phần phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. Đồng thời, nâng cao trách nhiệm của các cấp, các ngành, các thiết chế chức năng và các tổ chức xã hội trong việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc ở Việt Nam.

Đến nay, trên địa bàn huyện có 33 trường THPT, trong đó có 12 trường THCS, 21 trường THPT, 33 thư viện, trong đó có 2 thư viện xuất sắc, 12 thư viện cấp 3, 14 thư viện đạt chuẩn. Trong những năm qua, thư viện nhà trường đã được đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, 100% thư viện trường có máy tính, máy chiếu kết nối Internet đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và cung cấp tài liệu tham khảo cho cán bộ, giáo viên. Nhiều trường học đã thành lập thư viện xanh để tạo không gian đọc sách thoải mái cho học sinh.

Trong thời gian tới, Phòng GD & ĐT huyện sẽ tiếp tục hướng dẫn các trường phát huy tối đa công năng của thư viện. Trên cơ sở phát triển, tổ chuyên môn linh hoạt lựa chọn nội dung xây dựng và chủ đề môn học, tổ chức nhiều khóa học, hoạt động giáo dục, giao lưu, hội thi, tọa đàm trong thư viện, thể hiện tác dụng toàn diện của hình thức và tác dụng văn học của thư viện.

Ngoài ra, cán bộ thư viện trường học phải nhiệt tình, trách nhiệm, vui vẻ, tận tâm cũng là yếu tố thu hút học sinh đến với thư viện. Vì vậy, cán bộ thư viện phải coi giáo viên và học sinh là những “khách hàng” không thể thiếu của phòng đọc nhằm phát huy tối đa chức năng đích thực của thư viện trường học trong xu thế phát triển mới.

Minh Xuân – Đức Quyền