Trường Tiểu học và THCS Cát Văn, huyện Như Xuân (Thanh Hóa) – Ảnh: HÀ ĐÔNG
Nhiều ngày nay, giáo viên và phụ huynh ở vùng núi Chuji (Thing Hoa) bức xúc khi Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện yêu cầu các trường tiểu học và trung học cử giáo viên, nhân viên coi thi chéo. Kỳ thi cuối cùng của học kỳ hai bị vượt qua.
Theo Tuổi Trẻ Online, ngày 14/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Zhuxuan đã có công văn chấp thuận gửi các trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn huyện, chỉ đạo: “Tổ chức kiểm tra, chấn chỉnh học kỳ II cấp tiểu học và THCS năm 2021. -2022. ”
Tương ứng, các trường tiểu học phải thực hiện như sau: “Chủ tịch Hội đồng coi thi là Hiệu trưởng đơn vị địa phương, Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi là Phó Hiệu trưởng hoặc Tổ trưởng tổ chuyên môn của trường. Các trường được phân công khác được bố trí 2 giám thị / 1 phòng thi, trong đó có 1 giám thị trong đơn vị và 1 giám thị ở đơn vị nước ngoài.
Nhiều giáo viên và phụ huynh học sinh tiểu học bức xúc vì theo Thông tư 27/2020 của Bộ GD & ĐT, đối với học sinh tiểu học, việc kiểm tra, đánh giá cuối kỳ do các trường tự tổ chức. Việc Bộ GD & ĐT huyện Như Xuân yêu cầu giáo viên các trường trên địa bàn huyện tổ chức ôn tập, chấm chéo môn thi theo đúng quy định của Bộ GD & ĐT?
Nhiều ý kiến cho rằng Như Xuân là địa bàn miền núi mà cán bộ, giáo viên đến các trường cách nhau hàng chục km để kiểm tra, chấm bài chéo gây bất tiện, áp lực cho cán bộ, giáo viên.
Nhiều giáo viên và phụ huynh học sinh tiểu học cho rằng việc cử cán bộ, giáo viên coi thi chéo môn cũng sẽ mang lại tâm lý lo lắng, căng thẳng cho học sinh ở trường nhà, vì giáo viên và cán bộ coi thi đều là những người mới.
Sáng 21-4, trao đổi với Tuổi Trẻ Online, ông Du Wenzhong, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT TP. Ruchun, cho biết việc thực hiện Nghị quyết 04 của Ban Thường vụ Huyện ủy Nuxin nhiệm kỳ 2020- Năm 2025 là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong toàn huyện, Bộ Giáo dục đã ban hành phương án chấm điểm kiểm tra học kỳ II cấp tiểu học và THCS.
“Bộ GD-ĐT đã xây dựng bộ đề kiểm tra chung khảo sát, đánh giá học sinh toàn huyện, đồng thời mỗi trường cử 3 người sang trường bạn để thực hiện bài kiểm tra (có thể hoán đổi cho nhau). Đây là công việc mới. , thứ hai Đánh giá khách quan hơn, tốt hơn chất lượng giáo dục đại trà của học sinh cuối học kỳ.
Đối với cấp tiểu học, nếu đảm bảo chất lượng đợt đánh giá này do đơn vị tổ chức thì nhà trường giữ nguyên kết quả, còn nếu không đảm bảo chất lượng thì trường sẽ tổ chức đánh giá lại ”- ông Đỗ Văn Chung cho biết thêm.
Tuy nhiên, ông Tạ Hồng Lựu, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT Thanh Hóa, cho rằng việc trao đổi chéo giữa các trường trong đánh giá học sinh tiểu học là không cần thiết và không phù hợp.
“Lãnh đạo Sở đã có ý kiến với Phòng Giáo dục và Đào tạo Ruộng để chấn chỉnh việc kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học, Sở đã yêu cầu phòng không cử giáo viên, cán bộ tiểu học đi kiểm tra, chấm điểm chéo để tổ chức chấm đánh giá. học sinh tiểu học khi kết thúc học kỳ, nhà trường sẽ thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục mà tự tổ chức ”- ông Lu Dahong khẳng định.