Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn chủ trì cuộc họp trực tuyến với 63 địa phương
Ngày 11/3, Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn chủ trì cuộc họp trực tuyến 63 địa phương về việc tiếp tục thực hiện Kế hoạch giáo dục phổ thông năm 2018.
Cuộc họp nhằm tổng kết tình hình thực hiện kế hoạch giáo dục phổ thông năm 2018; chia sẻ kết quả, kinh nghiệm thực hiện; tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; đề xuất nhiệm vụ trong thời gian tới.
Tại cuộc họp, các địa phương phát biểu thể hiện quyết tâm, nỗ lực thực hiện phương án mới, theo đó, trọng tâm là đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, lựa chọn sách giáo khoa, biên soạn sách giáo khoa địa phương … Triển khai Đề án giáo dục phổ thông lớp 1, lớp 2 năm 2018, và 6, Bố trí giáo viên, biên chế lớp, giáo dục cơ bản, v.v. Tổ chức dạy học đạt yêu cầu. Ở khối 6 khoa học tự nhiên, cơ bản nhà trường bố trí giáo viên tổ chức dạy học theo logic của chương trình, mặc dù bước đầu sẽ gặp một số khó khăn, vướng mắc.
Những cuốn sách được chọn đang được triển khai thành công trong các trường học; khả năng tiếp cận, nhận thức và điểm cuối cùng của học sinh đã tăng lên so với kế hoạch thực hiện năm 2006 ở các cấp học.
Bên cạnh những kết quả đạt được, việc triển khai chương trình mới gặp khó khăn. Báo cáo từ nhiều nơi cho thấy hầu hết các tỉnh đang gặp khó khăn trong việc tuyển dụng giáo viên dạy tin học, tiếng Anh (tiểu học và trung học cơ sở) do thiếu nguồn nhân lực; nghệ thuật (âm nhạc, mỹ thuật) ở cấp trung học phổ thông. Nhiều nơi, nhất là vùng sâu, vùng xa, cơ sở vật chất, phương tiện dạy học, thiết bị thí nghiệm còn thiếu thốn. Một số trường chưa có phòng học bộ môn, nhiều trường trang bị thiếu đồng bộ do điều kiện kinh tế – xã hội của địa phương còn nhiều khó khăn.
Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị lãnh đạo các địa phương chỉ đạo Bộ GD & ĐT tiến hành hiệp thương toàn diện, không chỉ cho năm học 2022-2023 mà phải tính toán đầy đủ công việc cho những năm tiếp theo. Ngay từ bây giờ, nhìn đâu cũng thấy vấn đề tổng thể về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và nhiều điều kiện khác cho năm học 2024-2025 – năm thực hiện lớp học cuối cùng.
Trong quá trình lựa chọn sách và giảng dạy sách giáo khoa mới, nếu các cơ sở giáo dục và giáo viên phát hiện vướng mắc cần có ý kiến chính thức và chủ động với Bộ Giáo dục và Đào tạo càng sớm càng tốt.
Trước thực trạng thừa giáo viên ở nhiều nơi được nêu ra tại cuộc họp, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Bộ GD & ĐT sẽ sớm có hướng dẫn chi tiết. Bộ đang tích cực làm việc với các cơ quan chức năng để xin chỉ tiêu, rà soát các cơ chế chính sách để tháo gỡ các rào cản trong tuyển dụng giáo viên. Bộ trưởng tham mưu cho lãnh đạo các địa phương cần tập trung, phát huy tối đa, lồng ghép các biện pháp, từ đó đưa ra chỉ tiêu tuyển dụng bổ sung, sử dụng ngân sách địa phương để hợp đồng, bố trí dạy học liên thông … đảm bảo giáo viên dạy các môn học trong chương trình mới.
Liên quan đến việc mua sắm thiết bị dạy học, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết đã giao đơn vị đặc biệt của Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Bộ Tài chính để quy định mức giá đối với các thiết bị trong danh mục thiết bị do Bộ quy định. nó có thể được thực hiện theo trình tự. Giải quyết khó khăn trong việc mua sắm trang thiết bị dạy học cho chính quyền địa phương và phục vụ cho công cuộc đổi mới giáo dục phổ thông.
một phía nam