Cùng có mặt còn có các đồng chí nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Phó Thủ tướng Chính phủ Trương Hòa Bình và các thầy cô giáo, đại diện cho hàng nghìn thầy, cô giáo đang trực tiếp giảng dạy tại các trường trong khu vực, Nam Bắc Bộ và học sinh các trường Bắc Nam Bộ.
Trong bài phát biểu tại buổi gặp mặt, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc bày tỏ lòng biết ơn được gặp lại các thầy cô giáo, các cán bộ, các anh, các chị và bạn bè đã từng gặp lại nhau dưới mái trường nam bắc, và gửi lời cảm ơn tới Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc. Sự quan tâm chăm sóc, nuôi dưỡng đặc biệt của Đảng, đất nước, Bác Hồ và nhân dân miền Bắc, cũng như không ngừng nỗ lực tu dưỡng bản thân, các thế hệ học sinh miền Nam đã có những bước trưởng thành vượt bậc, đóng góp quý báu cho sự nghiệp giải phóng miền Nam ruột thịt và sự nghiệp thống nhất Tổ quốc trước đây, ngày nay xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
“Các thế hệ học sinh miền Nam tự hào vì mình đã thực hiện tốt lời Bác dạy. dành trọn niềm tin cho đảng, cho quê hương, ghi nhớ những công lao đóng góp của đảng và Bác, khắc sâu trong lòng công ơn, sự hy sinh, nhường cơm sẻ áo, chia ly của đồng bào miền Bắc ”.
Khi chia sẻ về mô hình trường học phía Nam dành cho học sinh phía Bắc, vị hiệu trưởng nhấn mạnh, trường phía Nam là một trong những mô hình giáo dục đã ươm mầm thành công cho nền giáo dục cách mạng nước ta. Đó cũng là một trong những tinh hoa quý báu của nền giáo dục dân tộc. Ngoài ra, sự thành công của Mô hình trường học phía Nam đã dạy cho chúng ta nhiều bài học về giáo dục, chăm sóc và phát triển nguồn nhân lực, nuôi dưỡng thế hệ sau, thực hiện tôn chỉ giáo dục. Gắn kết với xã hội, và từ tình yêu thương với thầy cô, cô đã xây dựng nên mối quan hệ thầy trò – yếu tố quyết định đến việc dạy và học.
Những thành tựu, kinh nghiệm và bài học của mô hình trường học cho học sinh hai miền Nam – Bắc đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong nền kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa, đưa ra quan điểm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. và Đào tạo. và hội nhập quốc tế sâu rộng.
Tháng 5 năm 1949, Bác Hồ ra lệnh thành lập trường thiếu sinh quân Việt Nam để đào tạo cán bộ cách mạng ngay từ khi còn nhỏ, sau này đào tạo nhiều tướng lĩnh, sĩ quan các ngành. Các thế hệ học viên quân đội Việt Nam đã hun đúc nên truyền thống quý báu, tình cảm cách mạng sâu sắc, góp phần chống giặc ngoại xâm, xây dựng đất nước.
Từ thành công của mô hình giáo dục và đào tạo này, Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đề ra chủ trương đào tạo cán bộ cho cách mạng miền Nam và cả nước. Để đào tạo học sinh miền nam, đảng và chính phủ thành lập trường học cho học sinh miền nam. Hệ thống trường học rất đa dạng, phục vụ cho mọi lứa tuổi, mọi đối tượng từ mẫu giáo, tiểu học, trung học phổ thông, bổ túc văn hóa, kể cả trường dạy trẻ dân tộc thiểu số … Đội ngũ giáo viên, giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên phục vụ được lựa chọn từ Sở của Giáo dục và Sức mạnh của giới tinh hoa địa phương.
Có thể nói, miền Bắc còn nhiều khó khăn, phải tập trung mọi nguồn lực cho sự nghiệp giải phóng miền Nam thì miền Bắc có nguồn lực trí thức, nhân lực và cơ sở vật chất tốt nhất lúc bấy giờ, ưu tiên cho học sinh ở Phía nam.
Nhiều thế hệ học sinh miền Nam vừa học xong lớp 10 đã xung phong ra chiến trường, nhiều anh hùng thanh niên Ruan Jinwang, Hai Quan, Wu Wenwen, Li Jiang, Li Yingxuan, nhà văn Zhu Cam Phong đã hy sinh anh dũng … thắp lên ánh hào quang của học sinh miền Nam Truyền thống tuyệt đối trung thành, tận tụy, nhân hậu và tài năng.
Kế thừa truyền thống vẻ vang của các thế hệ học sinh miền Nam đi trước, các thế hệ học sinh miền Nam sau này tiếp tục ra sức vun đắp nên được đảng hết lòng tin yêu, được nhân dân tin yêu. Hàng chục đồng chí nguyên là Ủy viên Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc, giữ các chức vụ quan trọng ở các bộ, ban, ngành của Trung ương, nhiều đồng chí là ủy viên Chính phủ, lãnh đạo tỉnh, thành phố, nhiều nhà khoa học, nhà văn nổi tiếng, nghệ sĩ, nhà thơ và nhà báo. Đặc biệt trong thời kỳ đổi mới toàn diện đất nước, nhiều “hạt giống đỏ” đã khẳng định tên tuổi trên mặt trận phát triển kinh tế và làm giàu cho đất nước.
Từ khi lớn lên dưới mái trường học sinh miền Nam, các thế hệ học sinh miền Nam dù ở đâu cũng luôn ghi nhớ công ơn to lớn của cha mẹ. Dạy dỗ, chỉ bảo, uốn nắn những người thầy, cô giáo, truyền cho các em những tình cảm yêu thương, quý mến, biết ơn sâu sắc, hy sinh, chia sẻ cơm ăn áo mặc, tạo chỗ ở tốt nhất cho đồng bào, đồng chí miền Bắc như những người thân trong gia đình chính giữa. .
Chủ tịch nước đánh giá cao việc UBND tỉnh Thanh Hóa phê duyệt “Quy hoạch tổng thể khu di tích lịch sử San Sơn”, trong đó có “Bảo tàng hội” và “Bảo tàng đoàn tàu” lưu giữ những hình ảnh, di tích, tư liệu văn hóa. của tình cảm Nam Bắc của nhân dân hai nơi trong Thông tin kháng chiến chống Mỹ, cứu nước. , để ghi lại giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc ta cho các thế hệ mai sau.
Đồng thời, chủ tịch nước yêu cầu Ban liên lạc sinh viên toàn quốc miền Nam cùng với các cựu học sinh miền Nam và gia đình tích cực hưởng ứng, tổ chức trưng bày tư liệu sưu tầm, di vật văn hóa. “Assembly Train Memorial”.
Bên cạnh đó, thầy hiệu trưởng cũng đề nghị Ban liên lạc học sinh Nam Trung học và Ban liên lạc học sinh Nam Trung học tiếp tục cùng nhau làm những việc làm cao cả để tri ân nhà trường, thầy cô và gia đình, nơi học tập và sinh sống của học sinh Nam. Tiếp tục tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa, tiếp nối truyền thống đoàn kết, anh em, lan tỏa niềm tự hào là học sinh miền Nam đất Bắc cho các thế hệ mai sau noi theo. Kỉ niệm 70 năm thành lập trường học sinh Bắc Nam (1954 – 2024).
Tin, Ảnh: TTXVN