Khi thảo luận về gói giám sát dự kiến của Quốc hội vào năm 2023, các đại biểu Quốc hội đề nghị Quốc hội cần giám sát cao nhất đối với nội dung đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Chiều 23/5, tiếp tục chương trình làm việc, Quốc hội nghe báo cáo của Tổng Thư ký Quốc hội Pei Wenqiang về dự kiến kế hoạch giám sát của Quốc hội năm 2023, đồng thời thảo luận chuyên đề. trong hội trường.
Bà Nguyễn Thị Kim Thúy, đại biểu Quốc hội Đà Nẵng cho rằng, nội dung đổi mới chương trình – sách giáo khoa giáo dục phổ thông cần được đưa vào nội dung giám sát cao nhất. Bởi vì, tài liệu giáo trình phổ thông rất quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Sự giám sát cao nhất của Quốc hội vào thời điểm này sẽ tạo điều kiện đánh giá toàn diện và kịp thời những ưu và khuyết điểm của việc thực hiện các Nghị quyết 88 và 51 của Quốc hội. Từ đó có hướng tiếp tục đổi mới hiệu quả trong những năm tới.
Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy cho biết, 8 năm qua, ngành giáo dục đã nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn, thách thức để thực hiện nghị quyết của Quốc hội về đổi mới chương trình – sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Tuy nhiên, dư luận cũng có những quan điểm khác nhau về một số kết quả thực hiện như giá sách giáo khoa, hay việc sắp xếp lịch sử làm môn chọn nghề ở trường phổ thông; hay bộ ba sách giáo khoa của Báo Giáo dục Việt Nam lớp 1, lớp 2, và 6 đều sai …
Các đại biểu chất vấn việc thiếu Văn bản số 25 của Bộ GD & ĐT trong việc lựa chọn tài liệu dạy học dẫn đến việc cơ sở giáo dục không tự chủ được quyền lựa chọn dân chủ, sau đó là sự chỉ đạo, kiểm tra, thanh tra của Bộ GD & ĐT trong việc lựa chọn tài liệu giảng dạy. tài liệu dạy học đảm bảo khách quan, công bằng, minh bạch, không ảnh hưởng xấu đến chủ trương xã hội hóa tài liệu dạy học. Đại biểu Nguyễn Thị Kim Thúy cho rằng “Thậm chí có ý kiến đặt ra là có chuyện Việt hóa trong việc lựa chọn sách giáo khoa hay không?”.
Vị đại biểu khẳng định, những vấn đề trên cần được thảo luận sâu rộng tại Quốc hội, lấy ý kiến từ nhiều bên, để cử tri cả nước hiểu rõ. Đồng thời, qua giám sát, Quốc hội có thể xác định được những việc ngành giáo dục làm đúng và chỉ ra những hạn chế, những vấn đề cần khắc phục để hỗ trợ ngành giáo dục thực hiện tốt.
“Vì vậy, việc thực hiện các Nghị quyết số 88, 51 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông cần sự giám sát tối cao của Quốc hội”, Đại biểu Nguyễn Thị Kim Suy đề nghị.
Trong quá trình thảo luận tại địa điểm, nhiều đại biểu đã thống nhất đánh giá kết quả hoạt động giám sát năm 2021, việc xây dựng và kết quả sơ bộ kế hoạch giám sát năm 2022 và kỳ vọng của kế hoạch giám sát năm 2023. 4 vấn đề chịu sự giám sát cao nhất của Quốc hội.
Các đại biểu của Quốc hội cũng bày tỏ sự lựa chọn của họ thông qua một cuộc bỏ phiếu trên phần mềm ứng dụng, được gửi đến Thư ký Quốc hội trong phiên làm việc này.
Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã lựa chọn 4 vấn đề để trình Quốc hội xem xét và quyết định chọn 2 vấn đề đưa ra giám sát tối cao, bao gồm:
Chuyên đề 1: Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực phòng, chống dịch Covid-19; thực hiện chính sách, pháp luật về y tế ban đầu và y tế dự phòng.
Chủ đề 2: Thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025, Giảm nghèo bền vững, Phát triển kinh tế – xã hội dân tộc thiểu số miền núi 2021-2030.
Khoản 3: Thực hiện các Nghị quyết 88/2014 / QH13 và 51/2017 / QH14 của Quốc hội về cập nhật chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Chủ đề 4: Thực hiện chính sách và pháp luật phát triển năng lượng 2016-2021.