Trẻ em vốn có khả năng đồng cảm hơn người lớn. Tuy nhiên, người lớn lại “quên” đáp lại cảm xúc của trẻ bằng những lời khen ngợi để củng cố sự đồng cảm tích cực và thể hiện sự quan tâm đến người khác.
Sai lầm khi giáo dục con cái
TS Bùi Trân Phượng, nguyên Phó chủ tịch Hiệp hội các trường đại học ngoài công lập cho rằng, các nền văn hóa phương Đông rất coi trọng phương pháp “Thái học” – giáo dục con cái từ trong bụng mẹ, bởi khi đó, đứa trẻ đã cảm hóa được mẹ rồi. tâm trạng và môi trường sống. Theo các nhà khoa học phương Tây, nguyên nhân của việc giáo dục con cái đã được bắt đầu từ cách đây ít nhất 1-2 thế hệ, do trẻ em chịu ảnh hưởng từ cách hiểu và thái độ sống của ông bà.
TS Bùi Trân Phượng nhìn nhận: “Nhà trường và giáo viên đóng vai trò chủ đạo trong mọi hoạt động dạy học, tạo điều kiện và môi trường để học sinh tự học chứ không phải chỉ đạo, ép buộc. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh và giáo viên đang coi con mình là học Theo cô, học là khả năng bẩm sinh của trẻ, người lớn có nhiệm vụ xem xét điều gì cản trở, kìm hãm khả năng đó.
ThS. Nguyễn Vũ Cẩm Ly, Giảng viên Khoa Mỹ thuật và Thiết kế, Trường Đại học Văn Lang nhấn mạnh, Design Thinking là một giải pháp sáng tạo để giáo dục trẻ em về mặt xã hội và tình cảm. Cách tiếp cận này xuất hiện vào những năm 1940, khi xã hội cần các công cụ để hiểu con người và nhu cầu của họ trong những tình huống như vậy.
Tư duy thiết kế bao gồm sự đồng cảm, định nghĩa, hình thành ý tưởng, tạo mẫu và thử nghiệm. Đây là bước đầu tiên để trẻ hiểu bản thân, tự quyết định và tự chịu trách nhiệm về quyết định của mình. Nhiều cơ sở giáo dục hiện đang áp dụng Tư duy thiết kế trong chương trình giảng dạy từ tiểu học đến chuyên nghiệp, với mục đích giúp trẻ hiểu cách thể hiện bản sắc cá nhân và kết nối với cộng đồng và thế giới xung quanh.
Dạy kỹ năng đồng cảm
Là người hoạt động trong lĩnh vực giáo dục tại TP.HCM, bà Văn Ngọc Xuân Mei cho rằng “Trẻ em cũng là những người hòa nhập về mặt tình cảm, cần được công nhận và tôn trọng. Vì vậy, chúng ta phải nhận thức được tầm quan trọng của các kỹ năng giáo dục tình cảm – xã hội đối với bọn trẻ.”
Cô Uyên My chia sẻ: “Tôi rất ấn tượng khi nghe một học sinh lớp 3 khuyên các bạn nên giữ vệ sinh khi ăn vì nếu thức ăn rơi vãi, cô giáo phải ở lại dọn dẹp. Điều này có nghĩa là cô ấy quan tâm đến những người bên cạnh. . ”
TS Bùi Trân Phượng cho biết, giáo dục Pháp luôn quan tâm đến vấn đề này. Ở cấp tiểu học, học sinh hoàn toàn không có học bạ mà có phiếu nhận xét của giáo viên rất chi tiết về khả năng tiếp thu kiến thức môn học và sử dụng vốn từ vựng để diễn đạt ý. Trong thời gian học mẫu giáo, các đánh giá bổ sung được thực hiện về sự phát triển bản thân của trẻ, các kỹ năng đồng cảm và tôn trọng người khác.
Trong khi đó, ở Việt Nam, nhiều giáo viên và lãnh đạo nhà trường vẫn bảo thủ và không nhìn thấy lợi ích của sự thay đổi do nhiều ràng buộc xã hội. TS Bùi Trân Phượng thừa nhận, dự án “Thay lời dạy dỗ” của cô và đồng nghiệp đã không thành công sau 3 tháng triển khai. “Ngay từ đầu tôi đã biết trước điều này. Nhưng dù sao thì tôi cũng bắt đầu làm, vì trong cuộc sống chúng ta không chỉ lên kế hoạch cho những việc chắc chắn thành công mà còn cho những việc mà tôi cho là quan trọng và cần thiết.”
ThS Nguyễn Vũ Cẩm Ly cho rằng, tư duy thiết kế bắt nguồn từ sự đồng cảm, và giáo viên phải là người sử dụng thành thạo công cụ. Tuy nhiên, cha mẹ phải làm việc với giáo viên để thay đổi cách cân bằng thời gian giữa giáo dục trí tuệ chính thức và kỹ năng cảm xúc. Đó là một quá trình học tập lâu dài, vì vậy chúng tôi phải rất kiên nhẫn.
thay đổi với cha mẹ
Tiến sĩ Bùi Trân Phượng cho biết nhóm của cô hiện đang điều hành dự án Thay đổi cùng cha mẹ. “Chúng tôi chỉ thay đổi khi chúng tôi cảm thấy rằng chúng tôi dạy con không chỉ để đưa chúng vào một trường cao đẳng cơ sở hay một trường đại học danh tiếng, mà là dạy chúng trưởng thành, trở thành một người tốt và sống một cuộc sống tự lập. Yêu con, yêu con. là Dành thời gian cho bạn và hiểu bạn “, Phương khẳng định.
Theo Phương, dạy một đứa trẻ thành công là làm cho đứa trẻ trở thành một người hạnh phúc, con người của nó. Để làm được điều này, chúng ta phải xây dựng sự đồng thuận nhất định, trước tiên là giữa các cặp vợ chồng trong gia đình – tức là một cộng đồng nhỏ, sau đó phát triển thành một cộng đồng lớn hơn và toàn xã hội.
Kỷ niệm Thứ Năm