Danh sách bài viết
Đề cương ôn thi học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 7 năm học 2020-2021 là tài liệu dành cho các bạn học sinh lớp 7 chuẩn bị cho kì thi học kì 1 môn Ngữ Văn.
Nội dung sgk Ngữ Văn 7 HK1 gồm các phần: Tiếng Việt, Văn bản và Tập làm văn.
Mỗi phần đều có kèm theo câu hỏi và đáp án, rất thuận tiện cho các em học sinh ôn tập và kiểm tra kiến thức môn văn lớp 7 lớp 1.
- A. tiếng anh
- B. Văn bản nữ tính
- C. Bài tập viết (Dàn ý)
A. tiếng anh
1. Trạng ngữ và hợp chất đẳng lập là gì?
– Từ ghép chính phụ và phụ ngữ: có chủ ngữ và phụ ngữ, bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính. Chất bổ có trước, chất phụ có sau.
– Hợp chất bổ nghĩa: không phân biệt tiếng chính và tiếng phụ (bình đẳng ngữ pháp)
2. Ý nghĩa của các hợp chất chính, phụ và ý nghĩa của các hợp chất đẳng phí được mô tả như thế nào?
– Từ ghép chính phụ và phụ có nghĩa hẹp hơn nghĩa tiếng chính.
– nghĩa của từ ghép khái quát hơn nghĩa của các từ tạo thành.
3. Xác định các hợp chất chính, phụ và các hợp chất đẳng hướng trong các ví dụ sau:
Một loại. ốm, tuk tuk, xăng, đẹp, cá thu, quần áo, v.v., máu
– Chủ ngữ – trạng ngữ ghép: xe tu, cá thu
– Các từ ghép bổ nghĩa: ốm, xăng, đẹp, quần áo, chờ đợi, máu.
b. Tượng xoài, nhãn lồng, chim côn trùng, doanh, cát, xe đạp, khách sạn, nhà nghỉ.
– Từ ghép chính phụ:
– Từ ghép đẳng lập:
4. Từ toàn bộ và từ từng phần là gì?
– Rung: Âm được lặp lại hoàn toàn, nhưng cũng có trường hợp âm trước trường độ hoặc phụ âm cuối thay đổi (để tạo nên sự hài hòa của âm).
– Vách ngăn: Những âm có sự tương đồng về âm vị hoặc phụ âm đầu.
…có nhiều
B. Văn bản nữ tính
1. Cảm giác của hai mẹ con vào đêm trước khi đến trường?
– Tâm trạng của mẹ: Mẹ trằn trọc, trằn trọc không ngủ được; mẹ nghĩ đến việc làm cho ngày đầu tiên đi học của con thật ý nghĩa; nhớ lại những kỷ niệm sâu sắc nhất trong ngày đầu tiên đi học: buồn nôn, hồi hộp, phấn khích.
Tâm trạng của trẻ: khao khát, vô tư, thanh thản, hồn nhiên và ngủ ngon.
2. Đêm trước khi khai giảng, người mẹ đã làm những cử chỉ và hành động gì để ngày mai con vào lớp một? Vậy chúng ta nghĩ thế nào về tình yêu thương của một người mẹ dành cho con mình?
——Mẹ nhìn các con ngủ và quan sát bài vở của các học sinh ngày mai sẽ vào lớp một.
– Mẹ quay phim con ngủ rồi xem lại những gì con đã chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học.
-> Tình yêu thương con của người mẹ: Mẹ thương con, lo lắng cho con.
3. Kết bài: Mẹ nói: “Khi con bước qua cổng trường, một thế giới diệu kỳ mở ra”. Tôi hiểu thế giới kỳ diệu đó là gì.
Trường học mang lại kiến thức và hiểu biết; làm người, phát triển trí tuệ và đạo đức tốt; mở ra ước mơ và tạo tương lai cho con người …
4. Người mẹ có nói trực tiếp với trẻ không? Bạn nghĩ mẹ bạn đã tâm sự với ai?
– Người mẹ không nói trực tiếp với trẻ, hoặc không ai nói cả. Người mẹ nhìn đứa con đang say ngủ, như đang nói chuyện với con mình, nhưng thực chất là đang nói với chính mình, ôn lại những kỷ niệm của chính mình.
5. Văn bản là một bức thư của một người cha gửi cho con trai mình, tại sao tác giả lại đặt tên là “Mẹ tôi”.
– Dù mẹ không ra mặt nhưng đó là vấn đề, mấu chốt ở đây đến từ người bố. Qua đôi mắt ta thấy được hình ảnh, phẩm chất của người mẹ (nói lên sự cố gắng, hy sinh của người mẹ dành cho con).
6. Trong văn bản “Mẹ tôi” nêu lý do người cha viết thư cho con.
—— Cậu bé cho rằng cô giáo đã vô lễ với mẹ khi cậu về nhà -> Bố viết thư giáo dục cậu: giúp cậu suy nghĩ thấu đáo, nhận ra lỗi lầm của mình và sửa sai.
…có nhiều
C. Bài tập viết (Dàn ý)
1. Chủ đề 1:
Đề bài: Suy nghĩ về cô giáo mà em yêu quý.
Một loại. Lễ khai mạc
– Bạn nghĩ gì về tất cả các giáo viên?
– Trong số những người thầy này, bạn thích ai nhất? lý do.
b. Thân hình
– Nêu đặc điểm ngoại hình (kết hợp các phương thức tự sự, miêu tả, biểu cảm và so sánh, liên tưởng, tưởng tượng…): tuổi, dáng người, dáng mặt, ánh mắt, nụ cười, giọng nói, phong thái, màu da….
– Biểu hiện về tính khí, thái độ, sở thích, công việc
– Cô giáo đã có những gắn bó gì với bạn trong cuộc đời? (Trong học tập, trong cuộc sống hàng ngày, khi vui, khi buồn …)
– Kỉ niệm giữa anh và em => Đây là phần quan trọng nhất, có thể dựng lên nhiều câu chuyện như: học kém, thiếu tự tin, mặc cảm thì được cô động viên, khuyến khích …; gia đình có chuyện buồn, bé không hứng thú học, điểm thấp, chán nản … bé biết kể chuyện, động viên, kể chuyện, mua quà, thường xuyên thăm hỏi, động viên …; mới chuyển trường, người lạ, không bạn bè, tự ti quý trọng … cô ấy giúp vượt qua khó khăn …)
– Biểu thức trực tiếp:
+ Tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của em về cô giáo.
+ Tình cảm của cô giáo đối với các bạn như thế nào?
– Bạn muốn bày tỏ tình cảm của mình với cô giáo như thế nào?
– Hãy tưởng tượng nếu một ngày bạn không được gặp cô giáo của mình thì bạn sẽ có thái độ và suy nghĩ như thế nào?
…có nhiều
* Download (click để tải): File word đề cương ôn tập môn văn học kì 1 năm 2020 – 2021 như sau.