Danh sách bài viết
Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 9 giúp các em học sinh lớp 9 ôn tập và chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 9.
Nội dung đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh 9.
- Đề thi và đáp án giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 – Hạng 1
- Đề thi và đáp án giữa học kì 1 môn Tiếng Anh 9 – Hạng 2
- Đề thi và đáp án giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 – Hạng 3
- Đề thi giữa kì 9 môn HK2 có đáp án – Tiết 4
Đề thi và đáp án giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 – Hạng 1
A. Ngữ âm
Chọn các từ trong mỗi nhóm có phần gạch chân nghe khác với các từ còn lại. (1,0pt)
1. A. Được sử dụng
B. đến nơi
c. đóng lại
D. thích
2. A. Internet
B. để phát minh
C. thùng
D. để chi tiêu
3. A. Đồng hồ
B. Hóa học
C. Chốt
D. để kiểm tra
4. A. Giảng dạy
B. Quần jean
C. sạch sẽ
D. ngược lại
5. A. Gạo
B. đường ống
C. để điền vào
D. Thiết bị
B. Ngữ pháp-Từ vựng-Chức năng Ngôn ngữ
I. Chọn các từ hoặc cụm từ được đánh dấu A, B, C hoặc D phù hợp nhất với khoảng trống trong mỗi câu. (2,5 điểm)
1. Tôi khuyên ____________ tắt đèn trước khi ra ngoài.
A. lần lượt
B. quay lại
C. lần lượt
D. quay lại
2. Tôi bị mất bút. Tôi đã xem __________ cả buổi sáng.
A. Sau khi
B. Đối với
tách
D. trong
3. Cô ấy lười biếng và _________ cô ấy đã trượt kỳ thi.
A. Nhưng
B. Vì
C. Tuy nhiên
D. như vậy
4. Bạn thường bỏ rác xung quanh khuôn viên trường, __________?
A. không phải bạn
B. bạn không
C. bạn
D. bạn không
5. Bởi vì điểm số tốt của cô ấy, cô ấy cảm thấy rất __________.
A. hạnh phúc
B. để được hạnh phúc
C. hạnh phúc
D. không vui
6. ____________ Cô ấy thường nói dối và nhiều người tin cô ấy.
A. Do đó
B. bởi vì
C. Mặc dù
D. Tuy nhiên
7. Tôi đã mua một bức tranh _____________ rất có giá trị.
A. nào
B. khi nào
C. ai
D. ở đâu
8. Cô ấy hát và nhảy ______________.
A. vẻ đẹp
B. đẹp
C. đẹp
D. làm đẹp
9. Nếu chúng ta tiếp tục xả rác, môi trường sẽ ___________.
A. Ô nhiễm
B. xỉn màu
C. Ô nhiễm
D. Chất ô nhiễm
10. Tôi khuyên chúng ta nên dùng _______ bóng đèn tiết kiệm năng lượng thay vì bóng đèn 100 watt thông thường.
A. để sử dụng
B. đã qua sử dụng
c. sử dụng
D. nên được sử dụng
2. Sắp xếp lại các câu để hội thoại có ý nghĩa (1,0pt)
1. Trong trường hợp chợ đóng cửa và không có thực phẩm.
2. Tôi nghĩ chúng ta cũng nên mua một số thức ăn đóng hộp.
3. Vâng, tôi đồng ý với bạn. Vì có thể bị mất điện.
4. Tôi nghĩ chúng ta nên mua một số que diêm và nến trước khi cơn bão đến.
5. Để làm gì?
c. để đọc
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau (2,5 điểm)
Bạn đang tìm kiếm một nguồn năng lượng rẻ, sạch và hiệu quả, không gây ô nhiễm, lãng phí tài nguyên thiên nhiên? Nhìn vào năng lượng mặt trời từ mặt trời.
Hiện nay, phần lớn điện năng của chúng ta đến từ việc sử dụng than và khí đốt tự nhiên, năng lượng oid hoặc năng lượng hạt nhân. Năng lượng này có thể được cung cấp bởi mặt trời. Một phần trăm năng lượng mặt trời đến Trái đất là đủ để cung cấp năng lượng cho toàn bộ dân số.
Nhiều quốc gia đã và đang sử dụng năng lượng mặt trời. Các tấm pin mặt trời được đặt trên mái nhà và năng lượng mặt trời được sử dụng để làm nóng nước. Năng lượng có thể được lưu trữ trong vài ngày, vì vậy bạn cũng có thể sử dụng năng lượng mặt trời vào những ngày nhiều mây.
Thụy Điển có một dự án năng lượng mặt trời tiên tiến. Đến năm 2015, tất cả các tòa nhà ở đó sẽ được sưởi ấm bằng năng lượng mặt trời và ô tô sẽ sử dụng năng lượng mặt trời thay vì khí đốt tự nhiên.
câu hỏi:
1. Năng lượng mặt trời có phải là nguồn năng lượng hiệu quả?
2. Các tấm pin mặt trời được đặt ở đâu?
3. Năng lượng mặt trời có thể được lưu trữ trong bao lâu?
4. Khi nào ô tô Thụy Điển sẽ sử dụng năng lượng mặt trời thay vì xăng?
5. Hiện Việt Nam có sử dụng năng lượng mặt trời không?
D. để viết
Sử dụng các từ hoặc cụm từ cho sẵn dưới đây để hoàn thành đoạn văn nói về sự cần thiết phải tổ chức lễ kỷ niệm một ngày cho cha mẹ. Ví dụ (0) được thực hiện cho bạn. (3,0 điểm)
0. Nó / cần thiết / có / kỷ niệm / cha mẹ của chúng tôi.
Cần phải ăn mừng cho cha mẹ của chúng ta.
1. Trẻ em / có / những ngày đặc biệt để bày tỏ / cảm xúc, kỷ niệm và tình yêu / cha mẹ của chúng.
2. Chúng tôi có / có cơ hội / nâng cao truyền thống gia đình / gắn kết với nhau.
3. Chủ nhật / ngày lễ / để mọi người / không làm việc và học tập.
4. Trẻ em / đến cha mẹ / hoa / gửi thiệp / làm / bánh yêu thích đặc biệt.
5. Tôi tin rằng / ý tưởng / được hỗ trợ / và / nó / chất lượng được hỗ trợ.
trả lời
Chọn các từ trong mỗi nhóm có phần gạch chân nghe khác với các từ còn lại.
1. D; 2 ℃; 3. B; 4. D; 5. Cũ
Chọn các từ hoặc cụm từ có nhãn A, B, C hoặc D phù hợp nhất cho khoảng trống trong mỗi câu. (2,5 điểm)
1 ℃; 2. B; 3. D; 4. D; 5. A; 6. C; 7. A; 8. C; 9. B; 10. Đơn giản
Đặt các câu trong đoạn hội thoại theo đúng thứ tự. (1,0pt)
4 – 3 – 2 – 5 – 1
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau. (2,0 điểm)
1. Có. Đây là.
2. Chúng / tấm pin mặt trời được đặt trên nóc nhà.
3. Nó / Năng lượng mặt trời có thể được lưu trữ trong nhiều ngày.
4. Đến năm 2015, ô tô ở Thụy Điển sẽ sử dụng năng lượng mặt trời thay vì xăng.
Hay: Ở Thụy Điển, đến năm 2015, ô tô sẽ chạy bằng năng lượng mặt trời thay vì khí đốt tự nhiên.
5. Có.
Sử dụng các từ hoặc cụm từ cho sẵn dưới đây để hoàn thành đoạn văn nói về sự cần thiết phải tổ chức lễ kỷ niệm một ngày cho cha mẹ. (3,0 điểm)
1- Con cái xứng đáng có một ngày đặc biệt để bày tỏ tình cảm, kỉ niệm và tình yêu thương của mình đối với cha mẹ.
2 – Chúng ta sẽ có cơ hội để củng cố truyền thống gia đình và xích lại gần nhau hơn.
3 – Chủ nhật được nghỉ nên mọi người không được làm việc và học tập.
4 – Con cái nên / có thể gửi hoa cho cha mẹ, gửi thiệp và / hoặc làm những chiếc bánh đặc biệt mà chúng thích.
5 – Tôi tin tưởng rằng ý tưởng của tôi sẽ được ủng hộ và chúng sẽ được khen ngợi.
Đề thi và đáp án giữa học kì 1 môn Tiếng Anh 9 – Hạng 2
I. Chọn phần gạch chân của từ được phát âm khác với ba phần còn lại.
1. A. Dòng B. Dòng C. Biết D. Bây giờ
2. A. có thể bay B. sở thích C. năng lượng D. thông thường
3. A. Bán phá giá B. Bóng đèn C. Hạt nhân D. Thợ sửa ống nước
4. Một chương trình B. máy móc C. máy móc D. hóa học
5. A. Tháp B. Chậm C. Hoa D. Xuống
2. Chọn phương án tốt nhất (2.0p)
1. Máy tính là một trong những …
A. để phát minh
B. để phát minh
C. nhà phát minh
D. để phát minh
2. Anh trai tôi thích … bóng đá hơn tôi.
Một vở kịch
B. để chơi
C. đã chơi
D. chính kịch
3. Nếu thời tiết tốt vào ngày mai, chúng tôi … ở đó.
Trước kia
Big B
C. sẽ đi
D. đi
4. Anh ấy đề nghị … tặng tiền cho những người nghèo trong trường.
A. tiết kiệm
B. để tiết kiệm
c. tiết kiệm
D. để tiết kiệm
5. Bạn có thể … nhẹ không? Ở đây tối quá không thể nhìn thấy gì.
A. bật
B. Tắt máy
C. nộp
D. từ chối
6. Tôi quá thất vọng … mọi người đã làm hỏng khu vực.
A. đó
B. khi nào
C. nếu
D. với
7. Để tiết kiệm điện, có thể thay bóng đèn 100 oát thông thường bằng ………… ..
A. Bóng đèn tiết kiệm điện
B. Một bóng đèn tiết kiệm điện
C. Bóng đèn tiết kiệm điện
D. Bóng đèn tiết kiệm điện
8. Con người hiện đang quan tâm đến việc ……… .. tiết kiệm tiền và tài nguyên thiên nhiên.
A. Về
Thùng rác
C. với
D. đến
c. để đọc
Đọc các đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi sau (2,5 điểm)
Mọi người đều muốn giảm thiểu ô nhiễm. Nhưng vấn đề ô nhiễm rất phức tạp và nghiêm trọng. Nó phức tạp vì rất nhiều ô nhiễm được gây ra bởi những thứ có lợi cho con người. Ví dụ, khói xe cung cấp phương tiện đi lại cho hàng triệu người. Các nhà máy thải ra một lượng lớn các chất gây ô nhiễm không khí và nước, nhưng lại mang lại công ăn việc làm cho một số lượng lớn công nhân của nhà máy.
1) Câu lệnh Đúng (T) hoặc Sai (F) (1,0 pt)
……..Ngày thứ nhất. Hầu hết mọi người đều muốn giảm thiểu ô nhiễm.
………… ..2. Vấn đề ô nhiễm rất phức tạp và nghiêm trọng.
………… ..3. Ô nhiễm do những thứ có lợi cho con người mang lại.
…………..4. Khí thải của phương tiện giao thông không gây ra một tỷ lệ lớn ô nhiễm không khí.
2) Trả lời câu hỏi: (1.5pt)
1. Bạn muốn mất gì?
……………………………………………………………………………………
2. Tại sao vấn đề ô nhiễm lại phức tạp?
……………………
3. Bạn có muốn giảm thiểu ô nhiễm không? làm thế nào mà?
…………………… ..
D- Viết
1. Viết lại câu với từ đã cho, giữ nguyên nghĩa. (1,5 điểm)
1. Hãy đặt các thùng rác xung quanh khuôn viên trường.
Tôi đề nghị …………………… ..
2. Họ sẽ xây dựng một trung tâm mua sắm mới ở đây.
Một trung tâm mua sắm mới …………………………………………………… ..
3. Ngày lễ này được gọi là Lễ Phục sinh. Đây là vào cuối tháng Ba hoặc đầu tháng Tư.
lễ hội…………………………………………………………
2. Viết câu bằng cách sử dụng các từ hoặc cụm từ cho sẵn (1,0 p)
1. Tôi / nghĩ / nó / cần thiết / kỷ niệm / Ngày của mẹ / Việt Nam.
…………………………………………………….
2. Tôi / gợi ý / đi / đi / picnic / nông thôn.
…………………………………………………….
trả lời
Chọn các từ có phần gạch chân được phát âm khác nhau.
1 ℃; 2; 3. C; 4. C; 5. B;
Chọn phương án đúng nhất được đánh dấu A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu
1. A; 2. B; 3. C; 4. B; 5. A; 6. A; 7. A; 8. B;
tuyên bố đúng và sai
1. F; 2 tấn; 3 tấn; 4. F;
Đọc kỹ đoạn văn, sau đó trả lời các câu hỏi sau.
1. Mọi người đều muốn giảm thiểu ô nhiễm.
2. Vì ô nhiễm nhiều là vì lợi ích của con người.
3. câu trả lời của ss
Viết lại từng câu dưới đây để có cùng nghĩa
1. Tôi khuyên bạn nên đặt các thùng rác xung quanh năm học.
2. Một trung tâm mua sắm mới sẽ được xây dựng ở đây.
3. Kỳ nghỉ vào cuối tháng Ba hoặc đầu tháng Tư được gọi là Lễ Phục sinh.
2. Viết câu bằng cách sử dụng các từ hoặc cụm từ được cung cấp
1. Tôi nghĩ ở Việt Nam cần phải kỷ niệm Ngày của Mẹ.
2. Tôi đề nghị đi dã ngoại ở nông thôn.
Đề thi và đáp án giữa kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 – Hạng 3
I. Chọn một từ được phát âm khác với các từ khác (1,0 điểm)
1. A. Động đất B. Chăn C. Dính D. Biết
2. A. làm việc B. xem C. làm sạch D. giúp đỡ
3. A. trông B. mèo C. mái nhà D. mở
4. A. Mười một B. Thuê C. Mua lại D. Hoàn thành
5. A. Thợ sửa ống nước B. Anh trai C. Tháng 9 D. Bill
2. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc đơn (2,0 điểm)
1. Cô ấy có nhiều tiểu thuyết (viết) …………………… bằng tiếng Anh.
2. Hôm nay trời nóng và chúng tôi ước mình ……………………………… ở hồ bơi.
3. Cầu (xây dựng) ……………… 2011.
4. Nếu chúng ta bảo vệ môi trường của chúng ta, chúng ta (có) ………………………… một nơi lý tưởng để sống.
5. Anh ấy (đang học) ………… .. đã học tiếng Anh từ khi anh ấy mười tuổi.
6. Tôi không muốn (nói chuyện) ……………… .bất cứ ai quay lại.
3. Viết lại câu sao cho giữ nguyên ý (2,0 điểm)
1. Hôm nay giáo viên không thể đến lớp. Anh ấy dạy chúng tôi toán học.
→ Cô giáo ………………………………………………………………………………………………
2. Trời mưa to, nhưng cô ấy vẫn đến lớp đúng giờ.
→ Mặc dù ……………………………………………………………………………………………… ..
3. Tôi không có thời gian rảnh để đi chơi với bạn bè.
→ Tôi hy vọng ………………………………………………………………………………………… ..
4. Giám khảo hỏi Lan: “Bạn có dành nhiều thời gian cho môn tiếng Anh không?”
→ Giám khảo hỏi Lan ………………………………………………………….
5. Các học sinh nói Lan học giỏi nhất môn toán ở trường cô ấy.
→ Lan …………………………………………………………………………………………
Bốn. Câu nào cũng có lỗi. Gạch chân từ sai và viết từ đúng vào cuối câu (1,5 điểm)
1. Bạn có biết cô gái đã giúp bạn ngày hôm qua không? => …………………… ..
2. Bạn muốn học cao đẳng hay đại học? => …………………… ..
3. Bạn chưa bao giờ ra nước ngoài phải không? => …………………… ..
4. Khoa học cảnh báo người dân địa phương về thiên tai. => …………
5. Chúng tôi đã làm việc ở thành phố này trong 4 năm. => …………………… ..
6. Cô ấy đề nghị đạp xe đi làm. => …………………… ..
tại vì. Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau. (2 phút)
Thomas A. Edison sinh ngày 11 tháng 2 năm 1847 tại Milan, Ohio. Gia đình anh chuyển đến Port Huron, Michigan khi anh lên bảy. Thật ngạc nhiên, anh ta chỉ đi học trong hai tháng. Mẹ anh, một cựu giáo viên, đã dạy anh một số điều, nhưng Thomas chủ yếu là tự học. Sự tò mò tự nhiên của anh ấy đã khiến anh ấy thử nghiệm ngay từ khi còn nhỏ.
Thomas Alf Edison đã chiếu sáng thế giới với phát minh ra bóng đèn điện. Mặc dù đèn điện có vẻ là hữu ích nhất, nhưng nó không phải là phát minh duy nhất của ông. Ông cũng phát minh ra máy ghi âm, máy quay phim và hơn 1.200 thứ khác. Anh ấy tạo ra một cái gì đó mới khoảng hai tuần một lần.
Anh ấy làm việc 16 giờ mỗi 24 giờ. Nhiều khi anh làm việc căng thẳng đến mức vợ bắt anh ăn ngủ không yên.
Thomas Edison qua đời vào ngày 18 tháng 10 năm 1931 tại bất động sản của ông ở West Orange, New Jersey ở tuổi 84. Ông đã để lại cho đời nhiều phát minh cải thiện chất lượng cuộc sống trên khắp thế giới.
1. Edison sinh ra khi nào và ở đâu?
=> ………………………………………………………………………………………….
2. Thomas Edison đã thắp sáng thế giới như thế nào?
=> ………………………………………………………….
3. Edison thường tạo ra một thứ gì đó mới như thế nào?
=> ……………………………………………………………… ..
4. Edison chết bao nhiêu tuổi?
=> ………………………………………………………….
tại vì. Điền vào chỗ trống trong các câu với các từ cho sẵn. (1,5 điểm)
Từ đầu đến cuối; Công việc nhà; Hầu hết; Lễ kỷ niệm; Từ; Lời chào
Ở Hoa Kỳ, những người (1) …………………… Ngày của Mẹ và Ngày của Cha. Ngày của Mẹ được tổ chức vào Chủ nhật thứ hai trong tháng Năm. Trong trường hợp này, mẹ thường sẽ nhận được (2) ……………… thiệp và quà từ chồng con. Món quà tuyệt vời nhất cho bất kỳ bà mẹ Mỹ nào là một ngày rảnh rỗi. (3) …………………… Các bà mẹ Mỹ, như (4) ……………… .., đều có công việc bên ngoài nên ngày làm việc của họ thường rất vất vả. Hoa là một phần quan trọng trong Ngày của Mẹ. Các bà mẹ thường mua một cây cho dịp này, đặc biệt là khi chúng đã già.
Hoa Kỳ và Canada kỷ niệm Ngày của Cha vào Chủ nhật thứ ba của tháng Sáu (5) …………. Phong tục lễ hội tương tự như Ngày của Mẹ. Bố cũng nhận được thiệp chúc mừng và quà tặng (6) …………. gia đình của mình, tận hưởng một ngày nhàn rỗi.
trả lời
I. Chọn một từ được phát âm khác với các từ khác (1,0 điểm)
1 – D; 2 ° C; 3 – D; 4 – D; 5 – A;
2. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc đơn (2,0 điểm)
1. Cô ấy có nhiều tiểu thuyết (đã viết) ……………… .. Viết bằng tiếng Anh ……………… ..
2. Hôm nay trời nóng và chúng tôi ước mình (được) ………… ..là…. … trong hồ bơi.
3. Cầu đó (xây dựng) ……………… .2011 Xây dựng ………… ..
4. Nếu chúng ta bảo vệ môi trường của mình, chúng ta (có) ………… sẽ có …… .một nơi lý tưởng để sống.
5. He (learning) ………… .Học ………………………… Tiếng Anh từ khi mười tuổi.
6. Tôi không muốn (nói) …………. Đang nói chuyện ……………… được ai trả lời.
3. Viết lại câu sao cho giữ nguyên ý (2,0 điểm)
1 – Cô giáo dạy toán hôm nay không đến lớp được.
2 – Dù trời mưa to nhưng bạn ấy đã đến lớp rất đúng giờ.
3 – Tôi ước mình có thời gian rảnh để đi chơi với bạn bè.
4 – Giám khảo hỏi Lan nếu / cô ấy có dành nhiều thời gian cho tiếng Anh không.
5 – Lan được cho là học giỏi môn toán nhất ở trường.
Bốn. Câu nào cũng có lỗi. Gạch chân từ sai và viết từ đúng vào cuối câu (1,5 điểm)
1 – ai đã trở thành ai / cái đó; 2 – An Thanha; 3 – không trở thành một cái gì đó;
4 – khoa học cho nhà khoa học; 5 – cho chính bạn; 6 – đi đi;
tại vì. Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau. (2 phút)
1 – Ông sinh ngày 11 tháng 2 năm 1847 tại Milan, Ohio.
2 – Ông ấy đã chiếu sáng thế giới bằng ánh sáng điện do ông ấy phát minh ra.
3 – Khoảng hai tuần một lần, anh ấy tạo ra một cái gì đó mới.
4 – Ông mất khi 84 tuổi.
Hướng dẫn dịch thuật
Thomas A. Edison sinh ngày 11 tháng 2 năm 1847 tại Milan, Ohio. Gia đình anh chuyển đến Port Huron, Michigan khi anh lên bảy. Thật ngạc nhiên, anh ta chỉ đi học trong hai tháng. Mẹ anh, một giáo viên cũ, đã dạy anh một vài điều, nhưng Thomas tự học hầu hết thời gian. Tính tò mò bẩm sinh đã khiến anh phải thử nghiệm ngay từ khi còn nhỏ.
Thomas Alf Edison đã chiếu sáng thế giới với phát minh ra bóng đèn điện. Mặc dù đèn điện có vẻ là hữu ích nhất, nhưng nó không phải là phát minh duy nhất của ông. Ông cũng phát minh ra máy quay đĩa, máy quay hành động và hơn 1.200 thứ khác. Khoảng hai tuần một lần, anh ấy tạo ra một cái gì đó mới.
Anh ấy đã làm việc 16 giờ trong tổng số 24 giờ. Đôi khi anh làm việc vất vả đến mức vợ phải nhắc nhở anh ăn uống, ngủ nghỉ.
Thomas Edison qua đời vào ngày 18 tháng 10 năm 1931 tại bất động sản của ông ở West Orange, New Jersey ở tuổi 84. Ông đã để lại cho đời nhiều phát minh cải thiện chất lượng cuộc sống trên khắp thế giới.
tại vì. Điền vào chỗ trống trong các câu với các từ cho sẵn. (1,5 điểm)
1 – Lễ kỷ niệm; 2 – Lời chào; 3 – Phần lớn; 4 – Việc nhà; 5 – Xuyên suốt; 6 – Từ;
Đề thi giữa kì 9 môn HK2 có đáp án – Tiết 4
Chọn phần gạch chân của từ có cách phát âm khác nhau
1. A. Trọng âm
B. Yếu tố
C. Ngày kỷ niệm
D. Đa dạng
2. A. Toàn cầu
B. Hoạt động
c. Xói mòn
D. Tính cởi mở
3. A. Kích thích
B. Xay nhuyễn
c. nhầm lẫn
D. Gỉ sét
4. A. Song ngữ
B. Bắt chước
C. Đơn giản hóa
D. rượu whisky
Chọn câu trả lời đúng nhất để hoàn thành các câu dưới đây.
1. Nếu bạn không đến thăm họ, họ sẽ _____________.
A. sẽ là
B. nên
C. sẽ
D. nên
2. Bạn sẽ làm gì nếu bạn _____________ $ 1 triệu?
A. để giành chiến thắng
B. để giành chiến thắng
c. để giành chiến thắng
D. sẽ thắng
3. Điều gì xảy ra nếu không khí _____________?
A. làm ô uế
B. xỉn màu
C. đã bị ô uế
D. đã mất đi vẻ bóng bẩy
4. Nếu anh ta _____________ cẩn thận hơn, anh ta sẽ không gặp tai nạn.
A. Lái xe
B. để lái xe
c. lái xe
D. để lái xe
5. Nếu bạn _____________ tốt hơn một chút vào tối hôm qua, bạn sẽ không quá mệt mỏi.
A. đi ngủ
B. đã ngủ
C. đang ngủ
D. đi ngủ
6. Nếu tôi nhận thấy anh ấy, tôi _____________ để nói lời chào với anh ấy.
Say rượu
B. để nói
C. sẽ nói
D. sẽ nói
7. Nếu anh ấy _____________ với chúng tôi bây giờ, anh ấy _____________ vẻ đẹp tự nhiên của Vườn quốc gia
A. Có / Có thể thưởng thức
B. Có / sẽ tận hưởng
C. Có / sẽ tận hưởng
D. đã / có thể tận hưởng
8. Bạn có phiền không nếu tôi _____________ trong phòng?
Khói
B. Hút thuốc
C. hút thuốc
D. hút thuốc
9. Bạn không thể đạt được kết quả cao hơn _____________.
A. Nếu bạn cố gắng
B. Trừ khi bạn cố gắng hơn
C. Nếu bạn làm việc chăm chỉ hơn
D. Trừ khi bạn không làm việc chăm chỉ
10. Bạn có thể tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu mọi người ___________________.
A. sẽ xảy ra / bay
B. Sẽ Xảy ra / Bay
C. Đã xảy ra / có thể đã bay
D. Đã xảy ra / sẽ bay
Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc đơn.
1. Nếu mọi người thực sự quan tâm đến môi trường, họ (thay vì đổ) ____________ chất thải vào hồ.
2. Điều gì sẽ xảy ra (đã xảy ra) ________________ nếu không có nước ngọt trên thế giới.
3. Nếu tôi _____ (biết) số điện thoại của anh ấy, tôi sẽ đưa nó cho bạn.
4. Nếu anh ấy làm việc chậm hơn, anh ấy sẽ _____ (không mắc) quá nhiều lỗi.
Hoàn thành câu thứ hai để nó có cùng nghĩa với câu đầu tiên.
1. Chúng tôi không thể cung cấp cho bạn công việc này vì bạn không nói được tiếng Anh.
Nếu bạn có thể nói chuyện ……………………………………………………………………………………………….
2. Bạn tôi chơi guitar. Anh ấy vừa phát hành một CD.
-> ………………………………………………………………………………………………
3. Một phần của cung điện được mở cửa cho công chúng. Đây là nơi Nữ hoàng sinh sống.
-> …………………………………………………………………………………………………… ..
4. Tiếng Anh vay mượn rất nhiều từ. Chúng đến từ các ngôn ngữ khác.
-> ………………………………………………………………………………………………
Đọc các đoạn văn sau và đưa ra câu trả lời đúng / sai
Người Nhật nổi tiếng với một chế độ ăn uống cân bằng và lành mạnh. Đây là lý do chính cho tuổi thọ của họ.
A. Thông thường, một bữa ăn của người Nhật bao gồm cơm, súp miso, món chính và dưa chua. Gạo là lương thực chính và đóng vai trò trung tâm trong thói quen ăn uống của người dân. Gạo Nhật Bản là loại gạo dẻo và giàu dinh dưỡng nên kết hợp với các món chính và súp sẽ tạo nên một bữa ăn hoàn chỉnh. Các phần của mỗi món ăn được phục vụ riêng lẻ.
B. Đặc điểm quan trọng nhất trong thói quen ăn uống của họ là thích ăn sống và không sử dụng nước sốt có hương vị nặng. Hai ví dụ điển hình là sashimi và sushi. Người Nhật làm sashimi đơn giản bằng cách cắt lát cá tươi. Sau đó, họ phục vụ nó với nước chấm làm từ xì dầu và cải ngựa Nhật Bản cay (wasabi). Tương tự với sushi. Cơm trộn giấm nấu chín có thể được phục vụ với cá sống, tôm, bơ, dưa chuột hoặc trứng. Sushi thường được dùng với nước tương và gừng.
C. Người ta nói rằng người Nhật ăn bằng mắt. Vì vậy, cách sắp xếp các món ăn là một đặc điểm khác để phân biệt thói quen ăn uống của họ. Nếu đang dùng bữa Nhật Bản, chắc hẳn bạn sẽ thích thú khi thấy những món ăn đầy màu sắc được sắp xếp theo kiểu truyền thống như thế nào. Ngoài ra, còn có đĩa và bát với nhiều kích thước và kiểu dáng khác nhau. Chúng được trình bày cẩn thận để phù hợp với thực phẩm mà chúng mang theo.
1. Ẩm thực Nhật Bản gồm cơm, canh rau, món chính và nước tương. ………… ..
2. Gạo là lương thực chính và đóng vai trò trung tâm trong thói quen ăn uống của con người ……………….
3. Người Nhật thích thực phẩm tươi sống và không sử dụng nước sốt đậm đặc ………… ..
4. Hai ví dụ điển hình là sashimi và sushi. ……………………
5. Cách làm sashimi của người Nhật rất đơn giản, chỉ cần cắt khúc cá tươi và chấm với nước mắm ………….
trả lời
Chọn phần gạch chân của từ có cách phát âm khác nhau
1 – D; 2 – B; 3 – D; 4 – A;
Chọn câu trả lời đúng nhất để hoàn thành các câu dưới đây.
1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 – C; 5 – B;
6 – D; 7 – D; 8 – B; 9 – B; 10 – B;
Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc đơn.
1 – sẽ không đổ; 2 – sẽ xảy ra; 3 – biết; 4 – sẽ không;
Hoàn thành câu thứ hai để nó có cùng nghĩa với câu đầu tiên.
1 – Nếu bạn nói được tiếng Anh, chúng tôi có thể cung cấp cho bạn công việc này.
2 – Bạn tôi vừa phát hành một CD chơi guitar.
3 – Một phần của cung điện nơi Nữ hoàng sống được mở cửa cho công chúng tham quan.
4 – Tiếng Anh vay mượn nhiều từ của các ngôn ngữ khác.
Đọc các đoạn văn sau và đưa ra câu trả lời đúng / sai
1 – sai; 2 – đúng; 3 – đúng; 4 – đúng; 5 – sai;
* Download (click để tải): Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Anh lớp 9 có đáp án kèm theo.