Đề thi HSG môn Văn 8 Huyện Vĩnh Tường năm 2013

Đây là bộ 10 Đề thi HSG Ngữ Văn 8 đề 14.

Đề thi HSG Ngữ văn 8.

  • Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Thạch Hà Tỉnh Hà Tĩnh 2020-2021

Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Haiyang Nansha 2019-2020 Đáp án HSG Ngữ Văn 8 huyện Yên Bái 2015-2016 Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Bình Xuyên 2015-2016 Đề HSG Ngữ Văn 8 Huyện Bình Sơn 2015-2016 Đề thi HSG Ngữ văn 8 trường THCS Đồng Khởi, TP Hồ Chí Minh năm 2015-2016 Giấy HSG Ngữ Văn 8 Huyện Gia Viễn 2014-2015 Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Hoằng Hóa năm 2014-2015 Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 8 huyện Qinghuai năm 2014-2015 Đề thi HSG môn Văn 8 Huyện Vĩnh Tường 2013-2014 Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 8 năm 2013-2014 Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Vĩnh Tường 2011-2012 Đề thi HSG Ngữ văn 8 Huyện Yên Lạc 2010-2011 Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 8 huyện Vĩnh Tường năm 2010-2011

Năm học 2013-2014, kỳ thi học sinh giỏi môn văn lớp 8 của huyện Rongdong, tỉnh Rongfu. thời gian thi 150 phút.

Dạng bài gồm 4 câu hỏi.

Câu 1: Những chiếc lá thường xuân trong tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng” của O’Henry được Bayman vẽ trong một đêm mưa lạnh có phải là một kiệt tác không? Tại sao?

Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong các bài thơ sau:

Sương trắng trên cành như giọt sữa

Mặt trời tím tỏa sáng trên cánh đồng lúa

núi uốn cong áo xanh

Núi Son môi lúc Mặt trời mọc

(Chợ phiên mùa xuân – Đoàn Văn Cừ)

Câu 3: Trong truyện ngắn “Lão đen” của Tào Tháo, nhân vật “tôi” nghĩ:

“Chà! Còn với những người xung quanh, nếu chúng ta không tìm kiếm và hiểu họ, chúng ta sẽ chỉ nghĩ rằng họ điên rồ, ngu ngốc, xấu tính, xấu xa, khét tiếng … tất cả đều là cái cớ cho sự độc ác của chúng ta; Đừng nghĩ Họ là những người đáng thương; Tôi không bao giờ yêu (…) những người mà bản chất tốt đẹp của họ bị lu mờ bởi lo lắng, buồn bã và ích kỷ “.

Em hiểu ý nghĩ trên về từ “tôi” như thế nào? Phân tích quá trình “tìm” và hiểu ha cổ của từ “tôi”.

– Quá –

Cùng chủ đề:

<< Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 8 huyện Chiang Yai năm học 2014-2015