Đề thi Ngữ văn 10 tỉnh Quảng Nga 2020

Danh sách bài viết

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn THPT tỉnh Quảng Ngãi năm học 2020-2021. Thời gian làm việc là 120 phút. Ngày thi 17/7/2020.

Phần 1: Đọc hoàn thành (3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Lòng tự trọng tồn tại trong tất cả mọi người. Đó là người thầy, người bạn và người bảo vệ gần gũi và chân thành nhất của chúng ta. Lòng tự trọng giúp chúng ta biết làm điều đúng đắn và luôn dũng cảm đấu tranh chống lại cái xấu, cái ác.

Mọi sự khôn ngoan đều bắt đầu từ lòng tự trọng. Với lòng tự trọng, bạn trở nên tích cực và can đảm, sẵn sàng tiến về phía trước và mở đường cho những người đi sau. Lòng tự trọng đến từ việc yêu thương và tôn trọng bản thân. Thật vậy, làm sao bạn có thể học cách yêu thương và tôn trọng người khác nếu bạn không tôn trọng chính mình.

(Goerge Matthew Adams – Không gì là không thể, dịch bởi Thu Hằng.)

Báo chí Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2017, tr. 27)

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2. (0,5 điểm) Trong đoạn văn, từ “nó” được dùng thay cho từ ngữ nào?

Câu 3. (1,0 điểm) Qua đoạn văn cho biết: Một người không có lòng tự trọng sẽ như thế nào?

Câu 4. (1,0 điểm) Anh / chị có đồng ý với nhận định “Lòng tự trọng của bạn xuất phát từ việc yêu quý và tôn trọng bản thân” không? Tại sao ?

Phần II: Làm văn (7,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Từ một đoạn trích trong phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn nghị luận (từ 7 đến 10 câu) về lòng tự trọng trong học tập và rèn luyện của học sinh.

Câu 2. (5,0 điểm) Trong Truyện Kiều, thi hào Nguyễn Du miêu tả vai trò của Thúy Kiều:

Kiều càng sắc sảo, ngọt ngào.

Tài năng hơn bề mặt

mùa thu nước mùa xuân sơn

United Envy Loser Poor Petal Blue Willow

Một hoặc hai nước dốc, dốc vào

đã yêu cầu một nhân viên tài nguyên đồ họa sắc nét, hai

Thông minh là bẩm sinh

Kết hợp nghệ thuật hội họa với hơi thở ca hát

Cung của tình yêu là năm từ

Một nghề nghiệp tư nhân ăn thịt bên hồ, hãy lấy một mảnh

Các chương chọn lọc của các bài hát trong nhà

Số phận của Yintian là con người hơn

(Trích Chị em Thúy Kiều, Ngữ văn 9, tập 1, tr. 81, NXB Giáo dục)

Hãy nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều trong đoạn thơ trên.

Đáp án Đề thi Văn lớp 10 Tỉnh Quảng Ngãi 2020-2021

phần

kết án

các nội dung

Một thế hệ

Đầu tiên

– Biểu cảm: lời nói.

Một thế hệ

2

– nó được dùng thay cho từ “tự trọng”

Một thế hệ

3

– Nếu không có lòng tự trọng, chúng ta sẽ trở nên thiếu khôn ngoan, không có những hành động đủ đúng đắn và chính xác, chúng ta sẽ thiếu đi sự chủ động và dũng cảm của cuộc sống. Từ đó, chúng ta khó yêu và tôn trọng giá trị của bản thân và của người khác.

Một thế hệ

4

–Tôi đồng ý với quan điểm này.

Bởi vì lòng tự trọng chỉ đến khi chúng ta đánh giá đúng giá trị của bản thân, biết yêu thương, trân trọng, thừa nhận, đồng nhất với giá trị và phẩm chất của chính mình, khi đó chúng ta đang tôn trọng chính mình. Chúng ta chỉ có thể có lòng tự trọng nếu chúng ta có những giá trị và chúng ta tôn trọng những giá trị đó. Lòng tự trọng không đến khi chúng ta không tôn trọng bản thân.

hai

Đầu tiên

Trong học tập và rèn luyện, mỗi học sinh chúng ta cần có nhiều phẩm chất, đức tính tốt để đạt điểm cao và hoàn thiện bản thân, trong đó lòng tự trọng cũng rất quan trọng. Lòng tự trọng giúp chúng ta xem xét và đánh giá cao bản thân. Đây sẽ là động lực thúc đẩy chúng tôi không ngừng học hỏi, phấn đấu tiến bộ và đạt kết quả cao hơn nữa. Duy trì giá trị của chính bạn. Lòng tự trọng sẽ giúp chúng ta không sa vào những cám dỗ xấu xa của cuộc sống như trốn học, nói dối … và tập trung vào việc học. Đồng thời, nó cũng giúp chúng ta học tập và ôn thi một cách trung thực. Vì lòng tự trọng, học sinh sẽ không có những hành vi gian dối như không làm bài, sử dụng tài liệu, chép bài… Tuy nhiên, chúng ta cũng cần cân bằng giữa lòng tự trọng với năng lực bản thân và cái tôi của môi trường học tập. Bạn không nên đua đòi hoặc đặt mục tiêu quá xa sẽ gây khó khăn cho bản thân. Hoặc tránh xa bạn bè và thầy cô. Chỉ cần chúng ta biết cách cân bằng lòng tự trọng và để nó được phát huy đúng mức, nó có thể là nguồn động lực mạnh mẽ, giúp chúng ta đạt điểm cao trong học tập và rèn luyện, đồng thời xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô.

hai

2

1. Giới thiệu:

– Giới thiệu về tác giả và tác phẩm

– Giới thiệu đoạn trích: Đoạn trích nói về vẻ đẹp và tài năng của hai chị em Cuiwen và Cuiqiao, đặc biệt là vẻ đẹp và tài năng của Qiao.

hai

2

2. Phần thân bài:

* Vẻ đẹp ngoại hình của Kiều:

– Nguyễn Du đặt Thúy Vân lên hàng đầu và tả nàng trước dù nàng là ta.

+ Vẻ đẹp của Cuiyun: dịu dàng, thùy mị, khuôn mặt tròn, đầy đặn, mắt phượng và lông mày -> vô cùng đoan trang, kiều diễm, tự nhiên không chịu thua trước vẻ đẹp “chào thua” của nàng.

-> Tả Vân Trước Khi Bỏ Kiều Nêu lên vẻ đẹp và tài năng của Kiều (Nghệ thuật đòn bẩy, so sánh): “Thêm nữa, thêm nữa”

+ Vẻ đẹp của Kiều trong mắt “Thu nước”: trong trẻo, êm dịu và đượm buồn như nước hồ thu.

+ Vẻ đẹp giữa hai chân mày “Mùa xuân”: như nét vẽ của núi Mùa xuân trong bức tranh màu nước.

-> Lấy nghệ thuật miêu tả: chỉ tả đôi mắt và đôi lông mày nhưng hiện lên gương mặt của một trang mỹ nhân.

– Vẻ đẹp của Kiều: đẹp như hoa, duyên dáng như liễu, nhưng vẻ đẹp của nàng vượt lên trên vẻ đẹp tầm thường -> khiến trời đất phải “ghen tị”, “căm thù”, ghen ghét với thiên nhiên.

-> Đánh dấu cuộc đời lận đận của Kiều.

– Vẻ đẹp của Kiều chẳng khác nào vẻ đẹp của một cô gái khiến vua mê đắm, nước mất nhà tan.

-> Kiều có vẻ đẹp của một giai nhân nhưng vẻ đẹp ấy khiến trời đất phải ghen tị -> dự báo về cuộc đời chìm nổi sau này của nàng.

* Tài sắc của Kiều: Vẻ đẹp của Kiều đẹp là thế mà tài hoa còn nhiều hơn gấp bội.

——Trí tài sắc vẹn toàn, Konghou-Thi-Họa -> Người con gái lí tưởng trong xã hội phong kiến ​​”dung nhan hội họa, tài sắc vẹn toàn”.

——Cô ấy cái gì cũng biết, nhưng nổi bật nhất là thơ văn, lấy một chương sự nghiệp mà ăn một chương ”-> Soạn bài Kiếp bạc (một bài ca buồn).

-> Biết trước số phận bi thảm của nàng như một cây đàn hạc bạc.

* Kết luận chung:

——Joe xinh đẹp và tài năng đã đạt đến cực điểm, khiến cả thế giới ghen tị và căm ghét ——> Báo trước cuộc sống khốn khó của cô trong tương lai.

– Nguyễn Du dùng những luận điểm để miêu tả vẻ đẹp của nàng Kiều bằng nghệ thuật đảo mặt, đòn bẩy, ước lệ.

hai

2

Thứ ba, kết thúc:

– Khái quát về vẻ đẹp và tài năng của Kiều

– Khẳng định ngòi bút miêu tả tài hoa của Nguyễn Du.