Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Việt Nga – Ảnh: Guangfu
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online bên hành lang Đại hội chiều 30-5, đại biểu Nguyễn Thị Việt Nhã (ủy viên Ủy ban Văn hóa – Giáo dục) cho biết đã có văn bản đề nghị chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nguyễn Kim Sơn đã tập huấn về các vấn đề sách giáo khoa mới tại cuộc họp thứ ba, bao gồm cả việc tăng giá sách và thực hiện nội dung chương trình theo Chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018.
Bà cho biết bà tin rằng không chỉ cá nhân mà nhiều đại biểu Quốc hội muốn hỏi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về vấn đề này vì đây là vấn đề được dư luận và cử tri quan tâm.
Thời điểm gặp mặt NPC lần thứ ba cũng trùng với thời điểm kết thúc năm học cũ, học sinh sẽ được nghỉ hè để chuẩn bị cho năm học mới. Vì vậy mọi điều chỉnh của Bộ GD-ĐT nếu có đều rất hợp lý để năm học mới bớt đi những điều mà người dân còn băn khoăn.
Đại biểu Phạm Văn Hòa (tỉnh Đồng Tháp) cho biết, ông cũng đã ghi nhận đề xuất với Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại kỳ họp thứ ba về vấn đề tăng giá sách giáo khoa, mặc dù trước đó bộ trưởng đã trả lời chất vấn tại kỳ họp thứ hai.
Lý do được ông Hệ đưa ra vì đây là vấn đề đang được dư luận quan tâm.
Tuy nhiên, ông cho biết đó chỉ là đề xuất của đại biểu, việc lựa chọn nhóm chủ đề để chất vấn và trả lời chất vấn tại kỳ họp này sẽ do Quốc hội quyết định.
Có trường hợp “lạm dụng sách giáo khoa”
Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga cũng nêu ý kiến về giải trình của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại cuộc họp Hội đồng rằng việc tăng giá sách giáo khoa mới là do “khổ to, giấy đẹp”, điều này cũng có lý do thời gian gần đây tăng giá một số loại. Sách giáo khoa tăng nhưng nguyên liệu đầu vào để in sách giáo khoa cũng tăng và thực tế, sách mới đều được in đẹp, giấy tốt, khổ lớn.
Tuy nhiên, bà Nga nhấn mạnh, việc tăng giá sách giáo khoa mới hiện nay có phần bất hợp lý, bởi đây là dự án đặc biệt, ảnh hưởng đến đối tượng rất rộng trong đời sống xã hội.
“Là một sản phẩm đặc biệt, khi số lượng người bị ảnh hưởng bởi đợt dịch trong thời gian qua rất lớn, việc đơn phương tăng giá sách hiển nhiên sẽ gây thêm gánh nặng cho các gia đình.
Ngoài ra, liệu có cần sách giáo khoa in khổ lớn đẹp, một số sách có bài tập cho học sinh tự viết đáp án, dùng một lần rồi vứt, chất lượng giấy quá tốt? .. Tất nhiên, có người sẽ nói ‘mặc đẹp thì hơn’, nhưng chúng ta phải tùy theo tình hình thực tế, hiện trạng mà quyết định “, đại diện Nga nêu vấn đề và đề nghị Bộ GD-ĐT cần lắng nghe cử tri và dư luận xã hội để có biện pháp phù hợp.Các biện pháp hỗ trợ tủ sách điều chỉnh.
Về đề xuất cần đưa một số mặt hàng bình ổn giá vào sách giáo khoa, đại diện Nga cho rằng cần phải cân nhắc kỹ lưỡng và không dễ thực hiện.
Theo bà, trước đây cả nước chỉ có một bộ sách thống nhất do Bộ GD-ĐT biên soạn là đúng. Hiện nay có rất nhiều bộ giáo trình, tổ hợp bài soạn được Bộ Giáo dục và Đào tạo chọn lọc, giới thiệu cho nhà trường lựa chọn. Do đó, có sự cạnh tranh giữa các nhà xuất bản và các nhóm biên tập, khó có thể kể đến sự ổn định về giá.
Một vấn đề khác được các đại biểu đề cập là qua giám sát của các địa phương, khi có quá nhiều bộ SGK cho học sinh thì xảy ra tình trạng “lạm dụng SGK”, có những môn như giáo dục kỹ năng sống nhưng vẫn có những bộ SGK không cần thiết. .
Nga người đại diện đề nghị.