Danh sách bài viết
Làm thế nào để phân biệt giữa thành ngữ và tục ngữ? Làm thế nào để nhận biết một câu là thành ngữ hay tục ngữ? Đọc xong bài này thấy không khó.
Theo Từ điển Tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ học – Nhà xuất bản Đà Nẵng năm 1977:
Thành ngữ là một tập hợp các từ quen thuộc, cố định mà nghĩa của chúng thường không thể được giải thích một cách đơn giản bằng nghĩa của các từ tạo nên chúng.
Một số thành ngữ:
– Một nắng hai sương.
– Chiên ra mỡ.
– Ba rọi cắt khúc.
Tục ngữ là những câu ngắn gọn, thường có vần điệu, đúc kết tri thức, kinh nghiệm sống, đạo đức thực tiễn của con người.
Một số câu tục ngữ:
– Khát khao những giọt nước mắt được mùa trong sạch.
-Một giọt máu có giá trị bằng một vũng nước.
– Có thêm thành viên mới trong gia đình bên ngoài.
Với hai định nghĩa trên, chúng ta chưa thấy hết sự khác nhau giữa thành ngữ và tục ngữ, nhưng cần phải phân tích thêm như sau:
- 1. Câu tục ngữ là một câu nói hoàn chỉnh
- 2. Thành ngữ là những cụm từ cố định mà bạn quen thuộc
- Mối quan hệ giữa thành ngữ và tục ngữ
- Bảng so sánh thành ngữ, tục ngữ
1. Câu tục ngữ là một câu nói hoàn chỉnh
Và thể hiện đầy đủ ý kiến dưới góc độ bình luận các mối quan hệ xã hội, truyền đạt kinh nghiệm sống, dạy những bài học đạo đức, hay phản biện. Vì vậy, một câu tục ngữ có thể nói là một “tác phẩm văn học” hoàn chỉnh vì bản thân nó đã mang ba chức năng cơ bản của văn học là chức năng nhận thức, chức năng thẩm mỹ và chức năng giáo dục.
Chẳng hạn, câu tục ngữ Việt Nam “Thuận vợ thuận chồng, hễ đánh bể Đông thì cạn” thể hiện một ý kiến về sức mạnh của sự đoàn kết, cuộc sống hòa thuận và làm việc sẽ có kết quả, một đạo đức. trong quan hệ hôn nhân.
Chức năng nhận thức của câu tục ngữ này là giúp mọi người hiểu rằng nền tảng của quan hệ vợ chồng là bình đẳng, dân chủ và hiểu biết lẫn nhau.
Chức năng giáo dục của nó là thúc đẩy sự phát triển tình cảm giữa con người theo chiều hướng tốt đẹp trong quan hệ vợ chồng và các quan hệ xã hội nói chung.
– Chức năng thẩm mỹ của nó là truyền tải nội dung, vì vậy người ta sử dụng những ngôn từ và hình ảnh mạnh mẽ khiến người đọc dễ bị thuyết phục và đồng cảm.
2. Thành ngữ là những cụm từ cố định mà bạn quen thuộc
Về mặt ngữ pháp, nó không thể là một câu hoàn chỉnh, vì vậy nó chỉ tương đương với một từ. Thành ngữ hoàn toàn không nêu nhận xét, kinh nghiệm sống, bài học đạo đức, hay phản biện nên nó thiên về chức năng thẩm mỹ hơn là chức năng nhận thức và chức năng giáo dục, cả hai đều thiếu. Hoàn thành một tác phẩm văn học. Do đó, thành ngữ thuộc về ngôn ngữ.
Ví dụ, trong tiếng Việt, từ “hồng nhan” chỉ vẻ đẹp duyên dáng của người phụ nữ, chứ không đưa ra nhận xét, góp ý, phê bình nào. Vì vậy, những thành ngữ trên tuy được diễn đạt một cách bóng bẩy, hình ảnh (chức năng thẩm mỹ), nhưng không dạy cho con người bài học hiểu biết về cuộc sống và các mối quan hệ giữa con người với xã hội (chức năng nhận thức và chức năng giáo dục).
Mối quan hệ giữa thành ngữ và tục ngữ
Trong khoa học lôgic học, có hai hình thức tư duy, đặc điểm và mối quan hệ của chúng có thể được coi là cơ sở nhận thức luận để xác định đặc điểm và mối quan hệ giữa tục ngữ và thành ngữ. Đây là các khái niệm và các hình thức phán đoán. Xét nội dung và cách diễn đạt của những câu mà ta vẫn gọi là thành ngữ, tục ngữ ta có thể thấy rằng: nội dung của thành ngữ là nội dung của khái niệm, còn nội dung của tục ngữ là nội dung của các phán đoán.
Mối quan hệ giữa thành ngữ và tục ngữ phản ánh mối quan hệ giữa các hình thức khái niệm và các phán đoán. Chẳng hạn, khái niệm “Baibai” cũng phải trải qua quá trình tổng hợp nhiều hiện tượng như “nước đổ lá khoai”, “nước đổ đầu vịt”, “cảnh xe tải chở cát”…
Theo mô tả của các thành ngữ này, chúng là những hiện tượng độc lập, được cảm nhận bằng các giác quan. Quan điểm này nhằm khẳng định một mặt chất lượng nhất định của các hiện tượng này. Kiểu khẳng định này được thể hiện bằng sự phán đoán, có thể diễn đạt như: “nước đổ đầu vịt, thì bớt nước đi”, “nước đổ lá khoai, nước mất đi”. ”,“ Da Rang xeo ”. Donghaisha, làm việc chăm chỉ nhưng không nên làm ”…
Vì vậy, thành ngữ và tục ngữ giống nhau ở chỗ đều hàm chứa và phản ánh hiểu biết của con người về các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan. Sự khác biệt là chúng ta có thành ngữ khi kiến thức này được rút gọn thành các khái niệm, và chúng ta có tục ngữ khi được trình bày và diễn giải như là các phán đoán.
Sự khác biệt về chức năng trong các hình thức tư tưởng trên được thể hiện ở sự khác biệt về chức năng trong các hình thức ngôn ngữ thực hiện chúng.
Hình thức ngôn ngữ đồng nhất với hình thức khái niệm có chức năng gọi tên. Hình thức ngôn ngữ phù hợp với hình thức phán đoán có chức năng thông báo. Thành ngữ thể hiện khái niệm nên thành ngữ có chức năng gọi tên, tục ngữ thể hiện sự phán đoán nên tục ngữ có chức năng thông báo.
Trong ngôn ngữ, chức năng gọi tên được thực hiện sau từ ngữ, vì vậy, việc tạo thành ngữ thực chất là một hình thức sáng tạo của từ ngữ nhằm đáp ứng yêu cầu gọi tên sự vật, hiện tượng. Vì vậy, thành ngữ là một hiện tượng thuộc lĩnh vực ngôn ngữ. Đối với tục ngữ, để thực hiện chức năng thông báo của mình, chúng thực chất là một hoạt động nhận thức, nằm trong các lĩnh vực hoạt động nhận thức khác nhau của con người như khoa học, nghệ thuật, văn học.
Qua những phân tích trên, chúng ta có thể khẳng định sự khác nhau giữa thành ngữ và tục ngữ về bản chất là sự khác nhau giữa một hiện tượng ngôn ngữ và một hiện tượng ý thức xã hội. Vì vậy, thành ngữ chủ yếu là đối tượng nghiên cứu của ngôn ngữ học. Đối với tục ngữ, tuy có nhiều khía cạnh đáng quan tâm về mặt ngôn ngữ học nhưng về cơ bản chúng vẫn cần được nghiên cứu như một hiện tượng ý thức xã hội, một loại hiện tượng văn hoá tinh thần của nhân dân lao động.
Bảng so sánh thành ngữ, tục ngữ
tìm kiếm
cách diễn đạt
tục ngữ
cấu trúc ngữ pháp
– Các cụm từ cố định tương đương với một từ
– hoàn thành câu
chức năng văn học
– Chức năng thẩm mỹ
– Khả năng nhận thức
– Chức năng thẩm mỹ
– Chức năng giáo dục
suy nghĩ logic
Phát biểu các khái niệm và khái quát các hiện tượng khác nhau.
– Phát biểu nhận định, khẳng định các thuộc tính của sự vật hiện tượng.
chức năng của hình thức ngôn ngữ
– Nhận biết các chức năng do từ thực hiện.
– Hiện tượng trong lĩnh vực ngôn ngữ.
– Chức năng thông báo thuộc lĩnh vực hoạt động nhận thức.
Hiện tượng nhận thức xã hội, văn hóa, tinh thần của con người.