Đây là vấn đề được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh trong cuộc họp triển khai Quyết định số 1895 / QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống”. Sống và khơi dậy khát vọng cống hiến của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030 ”.
Bộ trưởng Tôn cho rằng, trong bối cảnh xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, thế hệ trẻ cần được giáo dục toàn diện hơn, phát triển nhân cách, có giá trị đạo đức, ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm, năng lực thực hiện nhiệm vụ. có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc. trở thành công dân Việt Nam ưu tú, công dân toàn cầu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã và đang làm rất nhiều việc để đạt được điều này. Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống và khát vọng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030” là một trong những nội dung quan trọng được Bộ triển khai tập trung, toàn diện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng cho biết thêm, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, các bộ ngành, địa phương triển khai 10 nhóm nhiệm vụ, giải pháp quan trọng trong Kế hoạch 1895; thực hiện mục tiêu đất nước dân giàu, nước mạnh, hạnh phúc.
Bộ trưởng cho rằng còn nhiều việc cần phải thực hiện như ưu tiên rà soát các văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản hướng dẫn khác trong thời gian qua, tạo điều kiện tốt nhất để thực hiện chương trình trên quan điểm thể chế.
Tiếp tục các nỗ lực vận động sáng tạo nhằm nâng cao nhận thức của thanh niên, thiếu niên và trẻ em. Không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy các môn đạo đức, giáo dục công dân, lý luận chính trị và hiệu quả các hoạt động giáo dục, gắn lý luận với thực tiễn. Tạm biệt…
Về phía chuyên môn của ngành giáo dục, Bộ trưởng nhấn mạnh việc thực hiện giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, nguyện vọng trong chính các nhà trường; ở từng môn học gồm đạo đức, giáo dục công dân, lý luận chính trị … và đổi mới giáo dục phổ thông trong khóa học của một chương trình giáo dục.
Bộ trưởng cũng nói rằng để đào tạo ra những người có khát vọng, chúng ta cần những trường học có khát vọng; điều đó phải được thực hiện bằng cách tạo ra một lớp giáo viên có năng lực và có khát vọng.
Sau buổi làm việc, Bộ trưởng mong muốn các bộ, ban, ngành, địa phương tiếp tục rà soát kỹ các văn bản đã triển khai ở giai đoạn trước, cùng nhau điều chỉnh, bổ sung, ban hành các chính sách, kế hoạch kịp thời, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện các tài liệu. Kế hoạch năm 1895 Bao gồm trong Đạo luật Kế hoạch giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng về lý tưởng cách mạng, đạo đức và lối sống.
Tiếp tục đồng hành cùng cộng đồng giáo dục thực hiện thắng lợi mục tiêu Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là “đào tạo ra những lớp thanh niên ưu tú trên mọi lĩnh vực, trung thành, xuất sắc tiếp tục sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc”, được chỉ ra bởi hiệp hội mười ba.
Mục tiêu của Quyết định 1895 / QĐ-TTg là tiếp tục tăng cường và tạo chuyển biến tích cực, toàn diện trong hoạt động giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng, góp phần xây dựng thế hệ thanh niên có tuổi mới lớn và trẻ em có lối sống văn hóa, tuân thủ pháp luật, có bản lĩnh chính trị, lý tưởng cách mạng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội, có kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng cao.
Đồng thời, khơi dậy tinh thần thi đua của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong học tập, rèn luyện, có ước mơ, hoài bão, ý chí, khát vọng vươn lên, khởi nghiệp; trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế, để xây dựng và phát triển sự nghiệp của đất nước Đóng góp.
Quyết định số 1895 / QĐ-TTg đặt ra một số mục tiêu cụ thể về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, học sinh và nhi đồng như:
Đến năm 2025, trên 80% thanh niên, học sinh thành thị, hơn 70% thanh niên, học sinh nông thôn, 60% thanh niên học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi và các vùng khó khăn khác tham gia tập thể dục, rèn luyện thân thể và sinh hoạt cộng đồng; 2030, đạt mục tiêu lần lượt là hơn 85%, hơn 75% và hơn 65%.
Phấn đấu đến năm 2025 có 25% thanh niên học sinh, sinh viên ứng dụng ý tưởng sáng tạo, công trình nghiên cứu khoa học vào sản xuất và đời sống, 25% thanh niên đi đầu trong công tác khoa học và công nghệ, 20% thanh niên làm công tác khoa học và công nghệ. các tổ chức công nghệ, mục tiêu 30% và 25%.
Để đạt được các mục tiêu đã đề ra, Quyết định số 1895 / QĐ-TTg cũng xác lập 10 nhóm giải pháp cho các đơn vị: Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. ; Tài chính; Bộ Thông tin và Truyền thông; Văn hóa, Bộ Thể thao và Du lịch; Bộ Nội vụ; Bộ Công an … cùng thực hiện. Trong đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan có thẩm quyền, giúp Thủ tướng Chính phủ hướng dẫn và thống nhất thực hiện Quyết định số 1895 / QĐ-TTg.