Hiện tượng các trường tranh giành phiếu, thậm chí “ép” học sinh yếu kém thi vào lớp 10 công lập vẫn được phụ huynh phản ánh và phàn nàn hàng năm.
Thời gian gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện tin đồn một số phụ huynh có con học lớp 9 học rất yếu, kém ở Hà Nội bị cô hiệu trưởng yêu cầu chuyển về trường tư thục hoặc tự tử, không cho thi vào lớp 10.
Trước đó, Bộ GD & ĐT và UBND TP Hà Nội cũng đã ngay lập tức chỉ đạo các đơn vị chức năng xác minh, làm rõ và xử lý nghiêm sai phạm.
Chiều 20/4, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Cầu Giấy trả lời phóng viên rằng qua rà soát hồ sơ, không có hiện tượng ép học sinh yếu kém không thi vào lớp 10 như mạng xã hội đưa tin.
“Cũng có thể xảy ra tình huống phụ huynh học sinh hiểu chưa đúng ý của giáo viên, dẫn đến việc giáo viên cho rằng khi giáo viên nói về kết quả học tập của con thì cho rằng họ đang ép buộc, hướng dẫn con vào học trường nào đó. ., “người này nói.
hình minh họa
Chán nản trong nhiều năm?
Tuy nhiên, đến nay, hiện tượng này vẫn gây bức xúc trong dư luận. Năm nào cũng vậy, khi học sinh chuẩn bị bước vào kỳ thi lớp 10, nhiều phụ huynh bức xúc lên tiếng than phiền vì bị thầy cô khuyến khích, ép buộc không cho con đi thi vào lớp 10. Có năm, theo thống kê, hơn 500 học sinh tốt nghiệp THPT ở một huyện nào đó không tham dự kỳ thi.
Trước thực trạng này, năm 2016, Bộ GD & ĐT Hà Nội đã phải ban hành quy định nếu học sinh không đăng ký dự thi vào lớp 10 thì phụ huynh học sinh phải tự nguyện nộp hồ sơ. Khi đó, đại diện Bộ GD-ĐT giải thích, để đảm bảo quyền lợi cho học sinh thì phải có đơn của phụ huynh học sinh, tránh trường hợp nhà trường hoặc Bộ GD-ĐT không làm được vì điểm. . Vì vậy, ngăn chặn học sinh yếu kém vào lớp 10.
Tuy nhiên, nhiều năm sau, hiện tượng này vẫn được phụ huynh phản ánh liên tục. Một số phụ huynh cho biết, cô giáo này còn “đích thân đề nghị” phụ huynh viết đơn tự nguyện không cho con thi vào lớp 10 công lập mà chuyển sang học trường nghề.
Cuối tháng 6/2020, một số phụ huynh trường THCS Qingsan (Hoàng Mai) đã lên tiếng “tố cáo”, cho rằng nhà trường gây áp lực cho những học sinh không thi vào lớp 10 công lập vì cho rằng “với kiểu học như thế này. khả năng, khó có thể vượt qua kỳ thi. ”
Theo những phụ huynh này, một số phụ huynh còn rơi nước mắt van xin giáo viên cho con đi thi “Dù rớt thì gia đình cũng chấp nhận.
Kết quả là họ bực bội: “Không đạt hay đậu là một sự lựa chọn, và bạn phải chịu trách nhiệm về quyết định đó. Nhưng cách làm của trường dường như tước quyền thi của sinh viên và khiến họ có cảm giác sẽ sớm bị loại khỏi cuộc đua chung”.
Đồng thời, phụ huynh Trường THCS Phù Lá (Hedong) cũng tố nhà trường yêu cầu một số phụ huynh tự ý làm đơn không cho con thi vào lớp 10 công lập.
Quản trị viên của cả hai trường sau đó đều phủ nhận họ đã “cưỡng bức” học sinh. Nhà trường cho rằng trong các cuộc họp với phụ huynh từng lớp, giáo viên chỉ báo cáo kết quả học tập và phân tích năng lực, sở trường của từng em. Giáo viên chỉ hướng dẫn, tư vấn nhưng mọi quyết định vẫn thuộc về học sinh và phụ huynh.
Có thể trong công tác phân luồng, cô giáo chưa truyền đạt được ý kiến chung khiến phụ huynh hiểu nhầm ý đồ cưỡng chế.
Nhưng đến năm 2021, điều này tiếp tục được phản ánh trong các bậc phụ huynh. Một số phụ huynh của Hoàng Mai cho biết họ đã được hiệu trưởng mời đến để trao đổi riêng. Vì học lực của các em kém nên các thầy cô giáo khuyến cáo gia đình không nên cho học sinh thi vào lớp 10 mà nên tuyển thẳng vào các trường THPT dân lập thông qua học bạ. Các thầy cô sẽ có nhiệm vụ “tô đẹp” kết quả học tập để học sinh chắc chắn đậu vào các trường tư thục.
Gia đình Wan vẫn “cố tình” đăng ký cho con em mình thi, điểm thấp và khó đậu vào các trường công lập của địa phương (trừ khi học sinh đăng ký học ở các khu vực xa trung tâm thành phố Thủ đô) trở lại trường với bảng điểm vào thời điểm đó. Rất khó vì học bạ các năm trước không tốt.
Tình trạng “gượng gạo” này được nhiều người cho là có nguyên nhân từ cách tính điểm mô phỏng của sở giáo dục khi đánh giá, xếp hạng các trường có điểm thi vào 10 THPT, có trường cũng có thể lấy điểm thi cao tới 10. Các trường đánh giá sự bắt chước của giáo viên (tùy thuộc vào điểm 10 của học sinh trong lớp mà họ dạy).
Tuy nhiên, Bộ GD & ĐT Hà Nội khẳng định kết quả thi tuyển sinh lớp 10 không nằm trong chỉ tiêu mô phỏng của đơn vị. Chủ trương mà thành phố Hà Nội duy trì trong nhiều năm qua là tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh có đủ điều kiện, nguyện vọng tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Công lập.
Theo Bộ GD-ĐT, việc theo học và đăng ký vào các trường THPT là quyền và nhu cầu của học sinh và phụ huynh. Đối với công tác phân luồng sau THCS, các trường cần định hướng rõ ràng để học sinh lựa chọn phù hợp, không bắt buộc.
Hôm qua, Bộ Giáo dục đã có văn bản gửi các trường THCS yêu cầu chấn chỉnh công tác hướng nghiệp ngay lập tức trước khi học sinh buộc thôi học, vào trường tư thục, học nghề.
Ông Duan Tianzhong, Phó Giám đốc Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Gaoqiao, cũng cho biết có thể sẽ có các chuyên đề tập huấn từ các giáo viên hiệu trưởng trong thời gian tới, bao gồm giao tiếp, ứng xử, lòng tự trọng, tư vấn tâm lý, giúp đỡ và hướng dẫn phụ huynh và học sinh.
Theo Vietnam Net