Giải pháp nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn năm 202 2

Ngày 31/5, Bộ GD & ĐT bàn giải pháp nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn ngữ văn.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ được tổ chức trong 3 ngày 6, 7 và 8-7 (Ảnh nghệ thuật trường THPT Lí Nhân Đường, Bắc Ninh)

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, điểm trung bình các môn thi của tỉnh Bắc Ninh đạt 6.627, xếp thứ 19/63 tỉnh, thành phố (tăng 7 bậc so với năm 2020). Một số môn có thứ hạng cao như vật lý đứng đầu cả nước, toán đứng thứ 8 cả nước … Trong đó, điểm trung bình các môn thi tổ hợp xã hội xếp thứ hạng thấp: Lịch sử 37, địa lý 37, 30 điểm. môn giáo dục công dân, môn ngữ văn xếp thứ 23 toàn quốc (tăng 22 bậc so với năm 2020); môn sinh học thấp nhất, thứ 61/63 trên toàn quốc.

Nằm trong kế hoạch nâng cao chất lượng toàn diện kỳ ​​thi tốt nghiệp THPT 2022, đầu năm học 2021-2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã họp bàn về giải pháp nâng cao chất lượng môn sinh học; môn giáo dục công dân). . Về môn ngữ văn, dù thứ hạng năm 2021 đã tăng 22 bậc so với năm 2020 nhưng ngành GD-ĐT nhận thấy Bắc Ninh còn nhiều tiềm năng nâng cao nên vẫn triệu tập đội ngũ nòng cốt để tìm giải pháp khắc phục. Dạy và ôn tập môn văn có hiệu quả.

Hội nghị tập trung thông tin, đánh giá điểm thi môn văn năm 2021 thấp hơn xếp hạng toàn tỉnh vì các nguyên nhân: Chênh lệch giữa điểm trung bình học bạ lớp 12 và điểm thi tốt nghiệp THPT của học sinh. Một số đơn vị còn cao chứng tỏ việc đánh giá chưa thực chất, một số cán bộ quản lý, giáo viên chưa cố gắng đổi mới công tác giảng dạy và quản lý để nâng cao chất lượng. Một số giáo viên bộ môn tổ, khối chuyên môn không hợp tác khi nhận sự chỉ bảo, giúp đỡ của lực lượng cốt cán cấp tỉnh. Thời gian cách ly kéo dài, hiệu quả học trực tuyến không cao. Việc một số đơn vị xây dựng kế hoạch rà soát là không thực tế …

Để nâng cao chất lượng của kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị khuyến khích cán bộ, giảng viên tích cực hơn nữa trong việc đổi mới phương pháp, nội dung ôn tập; tăng cường sinh hoạt chuyên môn, nâng cao hiệu quả hoạt động. hiệu quả của đội ngũ nòng cốt. Khuyến khích học sinh tích cực học tập, nâng cao ý thức về kỳ thi, chủ động tìm hiểu trường, ngành phù hợp với sở thích và năng lực của mình từ đó lựa chọn phần thi, trường thi phù hợp. Xây dựng cơ sở dữ liệu đề ôn tập chất lượng; xây dựng hệ thống đề theo cấu trúc đề tham khảo, phù hợp với từng nhóm ngành. Việc giảng dạy được tổ chức theo khả năng và nguyện vọng của học sinh. Thành lập các nhóm học sinh trọng điểm (trên 27 điểm theo khối thi đại học), tổ chức các nhóm giáo viên tham gia bồi dưỡng, động viên giáo viên và học sinh vươn lên trong tổ chức dạy và học …

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, hơn 15.000 học sinh lớp 12 của gần 50 cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh dự thi, dự kiến ​​thi tại 27 điểm thi trên địa bàn 8 huyện, thành phố. Kỳ thi sẽ do Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định và sẽ được tổ chức vào các ngày 6, 7 và 8-7 / 7/2022 trong thời gian 3 ngày.