Đoàn đã giám sát hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực huyện Quỳnh Lưu từ năm 2015 đến năm 2020. Đoàn đã đến thăm Trung tâm Giáo dục thường xuyên – Trường Cao đẳng Giáo dục nghề nghiệp và Kinh tế – Kỹ thuật Nghệ thuật Bắc Nghệ An.
Hiện nay, huyện Quỳnh Lưu có dân số trong độ tuổi lao động gần 167.000 người, chiếm 60% dân số toàn huyện, có 2 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và 33 trung tâm học tập cộng đồng.
Từ năm 2015 đến năm 2020, hơn 27.800 lao động nông thôn trên địa bàn huyện Quỳnh Lưu được học nghề. Trong đó, Đề án năm 1956 đã hỗ trợ cho 930 lao động học nghề, 24.860 người học xong và có việc làm, tỷ lệ hoàn thành nghề trên 90%. Trong kỳ, hơn 5.800 người trong vùng đã được đào tạo nghề có thời hạn để đi làm việc ở nước ngoài.
Từ lâu, UBND huyện đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục nghề nghiệp xây dựng chương trình đào tạo để hiểu rõ yêu cầu về kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp của doanh nghiệp cho người lao động để người lao động thành thạo các kỹ năng tương ứng và điều chỉnh nội dung đào tạo cho phù hợp. Đồng thời, các cơ sở giáo dục bám sát mục tiêu, kết hợp với phát triển kinh tế, xã hội, chuyển đổi cơ cấu kinh tế của địa phương, xây dựng kế hoạch đào tạo hợp lý.
Lãnh đạo huyện Quỳnh Lưu cũng nêu một số khó khăn, tồn tại, hạn chế như: Chất lượng đào tạo tuy được nâng cao nhưng chưa đáp ứng được yêu cầu của người sử dụng lao động, nhất là các doanh nghiệp có vốn đầu tư. đầu tư nước ngoài. Công tác tuyển sinh còn nhiều khó khăn, sự phối hợp của các cơ sở giáo dục trong công tác định hướng, phân luồng học sinh, tư vấn việc làm chưa đạt kết quả tốt, vùng còn thiếu giáo viên và cơ sở dạy nghề. Bên cạnh đó, đề nghị các ngành, UBND tỉnh xây dựng kế hoạch xây dựng cơ sở 2 của Viện Kinh tế Công nghệ Bắc Ngee Ann càng sớm càng tốt để nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong khu vực. yêu cầu của thực tiễn hiện nay.
Các đồng chí tham gia đoàn giám sát đã có những trao đổi, thảo luận thẳng thắn về công tác đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho người lao động: đội ngũ giáo viên chất lượng, chuyên môn, kinh nghiệm về chi phí học nghề hiện nay; hiệu quả lao động của việc làm sau khi học nghề. Ngoài ra, các thành viên Tổ chỉ đạo đề nghị huyện Quỳnh Lưu làm rõ các vấn đề về quản lý nhà nước về dạy nghề và quản lý lao động trong vùng; tỷ lệ học nghề; quy mô tuyển sinh, kế hoạch và mục tiêu đào tạo các nghề; chế độ trả lương cho giáo viên thỉnh giảng.
Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh Ruan Rukui chỉ rõ trong hoạt động giám sát thời gian qua, công tác đào tạo nghề ở huyện Qionglu còn một số hạn chế, đề nghị UBND huyện và các cơ sở giáo dục hợp tác với nhau. Phối hợp với các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan của tỉnh, kết nối với doanh nghiệp, xây dựng chiến lược đầu tư đào tạo nghề nghiệp đúng trọng tâm, trọng điểm, phạm vi; khắc phục tình trạng thiếu, thừa cơ sở vật chất ở hai cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tăng cường liên kết với các sở, ngành chức năng của tỉnh. Làm phong phú thêm ngành nghề đào tạo, đảm bảo chất lượng, đáp ứng nhu cầu thực tế của công việc hiện tại.
Đồng thời, lãnh đạo huyện và Bộ LĐ-TB & XH nghiên cứu việc có nên sáp nhập Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Bắc Nghệ An với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên hay không, đồng thời có kiến nghị với tỉnh. Hãy cân nhắc và quyết định.