Hai năm trở lại đây, đặc biệt là năm 2021, dịch COVID-19 đã ảnh hưởng nặng nề đến các vùng như thành thị, nông thôn, miền núi, số học sinh thiếu thiết bị học trực tuyến không đáng kể. Đồng thời, nhiều em nhỏ mồ côi cả cha lẫn mẹ. bệnh dịch.
Đại dịch COVID-19 cũng là một phần lý do tại sao nhiều học sinh lớp 1 đọc và viết không thành thạo.
Đại dịch COVID-19 đã tạo ra những thách thức to lớn trên 3 mặt: chất lượng giáo dục, thiếu kỹ năng và ảnh hưởng lâu dài đến tâm lý học sinh.
Đối với giáo viên, không chỉ phải thực hiện dạy học từ xa không có trang thiết bị cho cả thầy và trò mà còn phải khắc phục khó khăn về thu nhập trong hai năm có dịch. Trên thực tế, hàng loạt giáo viên mầm non đã phải xin nghỉ việc vì không có nguồn thu nhập nuôi dạy con cái suốt năm 2021.
Và một khi học sinh trở lại trường, giáo viên phải gánh thêm trách nhiệm ổn định tâm lý học sinh.
Những thách thức mà ngành giáo dục phải đối mặt trong thời gian tới là rất lớn, trong giai đoạn hậu COVID-19 phải làm thế nào để biến thách thức thành cơ hội và đảm bảo chất lượng dạy học.
3 khách mời tham gia thảo luận về “Giáo dục hậu COVID” là: Ông Nguyễn Hữu Độ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Phó Giáo sư Chu Kim Thủy, Vụ trưởng Vụ Nghiên cứu Đánh giá Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Nguyễn Văn Hòa, Chủ tịch Hội đồng quản trị Hệ thống giáo dục Nguyễn Bình Thiện tại Hà Nội đã thảo luận và đưa ra các giải pháp nhằm giải đáp rõ ràng hơn những mối quan tâm của học sinh, phụ huynh và xã hội nói chung.
* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình THVN trên kênh TV Online và VTVGo!