Giáo viên dạy ‘kỹ thuật số’ trong mùa đại dịch Covid

Khi số lượng học sinh và giáo viên bị nhiễm Covid-19 trong trường học tăng nhanh, cô T.T.N, giáo viên dạy Lịch sử một trường THPT ở huyện Sìn Phú, TP.HCM, chia sẻ: “Tôi phải ‘đếm số’. để dạy học sinh của tôi. Ngay sau khi tôi ngừng giảng dạy. Phải tìm một phòng trong trường để dạy lớp tiếp theo trực tuyến. Nhiều giáo viên cũng giống như tôi. Đôi khi ba hoặc bốn giáo viên đang dạy trực tuyến cùng một lúc trong phòng của giáo viên. ”

Giảng viên trực diện và trực tuyến của giáo viên, hình ảnh phổ biến trong thời kỳ dịch bệnh

Một giáo viên dạy môn công dân cùng trường cho biết, nếu ở gần trường nên dạy trực tiếp hai lớp đầu rồi phải gấp rút về nhà dạy trực tuyến các lớp sau. Ở trường nào có lịch học linh hoạt, giáo viên có thể thoát khỏi tình trạng “vắng bóng” này.

Khi học sinh F0 ở nhà, nhiều phụ huynh lo lắng con mình sẽ bị mất bài tập. Điều này rất quan trọng đối với vai trò của người giáo viên, đặc biệt là ở các trường tiểu học và trung học cơ sở. Dưới sự hướng dẫn tận tình của nhà trường và sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của họ, nhiều giáo viên chủ động giao bài tập về nhà, dạy thêm giờ, phụ đạo học sinh ở nhà thông qua mạng Internet.

Một giáo viên Trường tiểu học Hwang Văn Chou, huyện Sìn Bình, TP.HCM trấn an phụ huynh: “Phụ huynh có con F0 và F1 cứ yên tâm để giáo viên giúp con học”. Do đó, cô thường xuyên giảng lại các bài học trên lớp trực tuyến lúc 7 giờ tối cho học sinh F0, F1.

\n

Ngoài việc dạy trực tuyến và trực diện, giáo viên trong thời kỳ dịch bệnh còn “gánh” nhiều việc khác. Như đánh giá, ghi chép, họp bàn, học tập các học phần bồi dưỡng nghiệp vụ, nhận xét góp ý sách giáo khoa, dự án mới, hoạt động thể thao, mô phỏng… Những yêu cầu cấp bách và nặng nề khiến giáo viên phải “biến” công việc của mình như… cối xay gió.

Nhiều giáo viên hy vọng rằng: nếu số lần đánh giá có thể giảm bớt; có thể xóa sổ ghi chép và sổ cái chính thức; giảm các cuộc họp không cần thiết; đào tạo lại lâu hơn, rà soát sách giáo khoa, v.v., sẽ hiệu quả hơn và giáo viên sẽ bớt căng thẳng hơn.

Chúng tôi hy vọng rằng các trường học và các nhà quản lý giáo dục sẽ hiểu được kỳ vọng của những giáo viên này khi giảng dạy và ngăn chặn đại dịch Covid-19.

tin tức liên quan