Hình học Bài 6 (5 Hoạt động)

Bộ giáo án Hình học 6 (gồm 5 hoạt động) được Trung tâm Gia sư Tiến Bộ chia sẻ tới các thầy cô giáo đang giảng dạy lớp 6 tham khảo và soạn giáo án.

Ngày soạn: 20/8/2019

Ngày học: Học kì 1: §1. Các điểm chính – Chiến lược

1. Mục tiêu học tập

1. Kiến thức

– Học sinh hiểu điểm là gì và đoạn thẳng là gì.

– Học sinh phân biệt được đâu là điểm, đâu là đường thẳng

2. Kỹ năng: Học sinh có được các kỹ năng cơ bản sau:

– Biết cách vẽ dấu chấm, đường thẳng

– Biết cách đặt tên cho điểm và đường

– Biết sử dụng các kí hiệu để biểu diễn điểm, đoạn thẳng và kí hiệu.

3. Thái độ:

– Cẩn thận và chính xác khi vẽ.

– Những ý kiến ​​đóng góp công tâm, nhiệt tình để xây dựng bài viết.

4. Hình thành năng lực sản xuất theo định hướng

+ Năng lực toàn diện: năng lực tự học, khả năng giải quyết vấn đề, khả năng sáng tạo, khả năng giao tiếp, khả năng hợp tác, khả năng ngôn ngữ.

+ Khả năng đặc biệt: tư duy logic, khả năng tính toán.

2. Phương pháp giảng dạy lấy trung tâm

Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi và trả lời câu hỏi – đầy cảm hứng và trực quan.

Sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1. Giáo viên: SGK, SGV, thước kẻ, một mảnh bìa cứng, hai bảng phụ

2. Học sinh: thước kẻ, mảnh giấy, bảng.

Bốn. Các hoạt động dạy học chính

1. Ổn định lớp

2. Khởi động (5 phút)

– HS1: Kể tên một số bề mặt được coi là phẳng

(Trả lời: tủ kính, mặt hồ khi không có gió …)

– HS: Em vẽ thước dài có đặc điểm gì?

(Trả lời: thẳng, dài …)

Vậy ví dụ trên là hình ảnh của những khái niệm nào trong hình học?

3. Tổ chức các hoạt động dạy học (25 phút)

* Download (click để tải): File word của Giáo án Hình học 6 (5 hoạt động) như sau.