Trường chọn học sinh
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du (Q.10), cho biết năm học 2022-2023, trường dự kiến tuyển 560 HS lớp 10 theo 8 tổ hợp môn. Trong 8 tổ hợp môn, Toán, Tiếng Anh và Ngữ văn là những môn chính xuất hiện ở tất cả các tổ hợp. Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Tin học, mỗi môn xuất hiện trong ít nhất một tổ hợp với các môn tự chọn còn lại. Ngoài ra, trường có tổ hợp các môn tự chọn do học sinh và phụ huynh đề xuất theo nguyện vọng.
Tương tự, lớp 10 THPT Nguyễn Hữu Thọ (Q.4) năm học 2022-2023 cũng có 8 tổ hợp môn. Dựa trên hai nguyên tắc cơ bản. Trước hết, tổ hợp môn thi phải đảm bảo cho học sinh đủ các tổ hợp cho kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng sau này. Thứ hai, việc tổ hợp các môn học cần đảm bảo đúng năng lực, chuyên ngành của học sinh.
Bắt đầu từ năm học 2022-2023, học sinh trung học sẽ áp dụng các chương trình giáo dục phổ thông mới với nhiều hình thức kết hợp khác nhau.
Ông Đạo cho biết trong 8 tổ hợp môn thì toán, văn, tiếng Anh đều xuất hiện điểm, học sinh có thể tự chọn các môn còn lại. Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ cũng không công bố số lớp gộp mà để học sinh tự chọn theo nguyện vọng, sau đó sắp xếp các lớp theo thứ tự ưu tiên.
Đồng thời, do hướng về khoa học tự nhiên nhiều năm qua nên năm học tới Trường THPT Thanh Nhàn (Q.Tân Phú) sẽ chỉ tổ chức 4 nhóm dạy học lớp 10. Hiệu trưởng của trường, Nguyễn Đình Đạo, cho biết ngoài các môn học bắt buộc, các môn vật lý, hóa học, sinh học và tin học cũng sẽ có mặt trong cả bốn tổ hợp. Các môn tự chọn còn lại là lịch sử, địa lý, kinh tế và giáo dục pháp luật.
Theo khảo sát của phóng viên, hầu hết các trường THPT trên địa bàn TP.HCM sẽ tổ chức 5-8 môn học gộp vào lớp 10 trong năm học tới. Đối tượng yêu thích công nghệ và nghệ thuật hiếm khi được lựa chọn.
Khó cân bằng các môn tự chọn
Thầy Nguyễn Đình Độ cho biết, dù có 108 nhóm nhưng trường chỉ chọn 4 nhóm để dạy do khó khăn về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. “Hiện trường không có giáo viên dạy các môn kỹ thuật và mỹ thuật. Nếu mở các môn này, trường sẽ phải nhận thêm học sinh mới hoặc ký hợp đồng”, ông Độ nói.
Ông Đỗ Đình Đạo cũng cho rằng, nếu học sinh tự chọn các môn sẽ có nhiều tổ hợp, về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên khó đáp ứng được nhu cầu của nhà trường.
Ông Huỳnh Thanh Phú cho rằng, bên cạnh những khó khăn trong việc triển khai đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất cho các môn học tự chọn, còn có thể kể đến sự linh hoạt trong quá trình kết hợp dạy và học các môn học. Ông Phú đưa ra ví dụ: “Ở lớp Thể dục không nên ép học sinh học một môn trong 3 năm mà nên linh hoạt. Tương tự, các môn nghệ thuật nên dạy linh hoạt theo vùng miền. Đối với khu vực phía Bắc, các em có thể chọn ca. nhạc tru, dân ca nhưng phía Nam thì chọn cải lương, tân cổ giao duyên… ”.
Trước đó, theo Phương án giáo dục phổ thông tổng thể 2018 (áp dụng cho năm học 2022-2023) do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, các môn học theo phương án mới sẽ được chia thành 2 môn: môn học, môn bắt buộc và môn tự chọn.
Cụ thể, ở cấp tiểu học, các môn học bắt buộc gồm: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục lối sống, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Khoa học và Công nghệ, Thể dục và Nghệ thuật. Các môn học tự chọn là Ngoại ngữ thiểu số và Ngoại ngữ 1 (dành cho Lớp 1 và Lớp 2). Do đó, ở cấp độ này, một ngành học mới xuất hiện, đó là tin học và công nghệ.
Ở cấp trung học cơ sở, các môn học bắt buộc là: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Tin học, Công nghệ, Thể dục, Nghệ thuật. Các môn học tự chọn: ngoại ngữ dân tộc thiểu số, ngoại ngữ 2. Điều đáng chú ý là ở cấp học này, môn Tin học trở thành môn học bắt buộc (trái với môn học tự chọn trước đây). Ngoài ra, sự xuất hiện của các môn học như địa lý lịch sử, khoa học tự nhiên sẽ làm cho việc tổ chức dạy học khác với trước đây.
Ở cấp THPT, các môn học bắt buộc là: văn, toán, ngoại ngữ 1, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng và an ninh. Các môn tự chọn: theo nhóm khoa học xã hội (gồm giáo dục pháp luật kinh tế, lịch sử, địa lý), nhóm khoa học tự nhiên (gồm vật lý, hóa học, sinh học), nhóm công nghệ và nghệ thuật (gồm công nghệ, tin học, mỹ thuật). Các môn tự chọn: tiếng dân tộc thiểu số, ngoại ngữ 2. Vì vậy, ngoài 5 môn học bắt buộc, học sinh còn phải chọn ít nhất 5 môn học khác trong tổ hợp môn học đã chọn.