Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 trường Tiểu học Vũ Văn Vân, huyện Pyeongchang, TP. Năm học 2015 – 2016. Thời gian làm bài là 40 phút.
tiêu đề tiểu luận.
Câu 1: Chính tả: “Nghe-Viết”
Giáo viên đọc cho học sinh nghe các đề mục, đoạn văn viết từ đầu bài đến nghe – viết bài “Cánh diều cho em” (từ đầu đến những vì sao sớm) (Sách Tiếng Việt lớp 4 – Tập 1 – Trang 146)
Câu 2: Tập làm văn: Đề bài: Tả chiếc cặp hôm nay em mang đến lớp.
Đọc kỹ các đoạn văn dưới đây và chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây.
Phần 3 – 8:
rừng phía nam
Trong rừng thật yên tĩnh, tiếng lá rơi lúc này có thể khiến người ta há hốc mồm, kỳ quái là chim chóc không hề nghe thấy. Hay chỉ nghe thấy tiếng chim xa xa do không để ý nên không nghe thấy?
Gió bắt đầu hú, và khối mặt trời tỏa ánh sáng vàng trên mặt đất. Một mùi đất thoang thoảng bốc lên, làm đen những chiếc cúc áo, rồi biến mất theo hơi ấm của mặt trời. Những khoảnh khắc tĩnh lặng của Rừng Bình minh dần tan biến.
Birdsong. Hoa hướng dương tràm ngát hương thơm ngây ngất lòng người. Gió thoảng trong rừng hương thơm thoang thoảng. Một vài con kỳ nhông đang nằm ngửa trên một thân cây mục nát, màu da lưng của chúng luôn chuyển từ xanh sang vàng, từ vàng sang đỏ, từ đỏ sang tím rồi sang xanh lam … Xoáy ngoáy mũi và trèo qua. Nghe thấy tiếng bước chân của những con chó săn nguy hiểm, những con bò sát bằng bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quẫy đuôi dài chạy tứ phía, một con núp dưới gốc cây trở thành vỏ cây xám xịt, một con lá khoác lên mình màu xanh tái …
Trích “Rừng phương Nam” của Đoàn Giỏi
Câu 3: Những chi tiết nào tả cảnh vắng lặng của núi rừng phương Nam?
A. Tiếng chim hót ríu rít phía xa.
B. Không một tiếng chim kêu, và cả tiếng lá rơi cũng khiến người ta hoảng hốt.
C. Gió thổi.
D. Hơi bùn bay lên.
Câu 4: Hương thơm của cây tràm là gì?
A. Bức xạ nhẹ.
B. Tan dần theo hơi ấm của mặt trời.
C. Hương thơm ngây ngất thoang thoảng khắp cánh rừng.
D. Hương rừng.
Câu 5: Gió thổi như thế nào?
A. wow
B. Hàng rào
C. Thì thầm
D. xào
Câu 6: Hay có tiếng chim hót ở đằng xa do tôi không để ý và không nghe thấy? Các câu hỏi được sử dụng cho:
A: Hãy tự hỏi bản thân.
B. Hỏi người khác.
C. Nêu yêu cầu.
D. Nêu đề xuất.
Câu 7: Câu nào dưới đây là câu “ai làm gì?”
A. Chim hót.
B. Thật kỳ lạ, những con chim không nghe thấy bất kỳ tiếng gọi nào.
C. Mùi đất thoang thoảng bay lên, che mờ những chiếc cúc áo, rồi biến mất theo hơi ấm của mặt trời.
D. Khoảnh khắc tĩnh lặng của rừng mai dần tắt.
Câu 8: Trong đoạn 3 của câu chuyện trên (tiếng chim hót … đã chuyển sang màu xanh lục), những từ ngữ nào là tục tĩu?
A. lo lắng, ngây ngất
B. Bâng khuâng, ngây ngất, hụt hẫng
C. Hồi hộp, ngây ngất, phảng phất, vặn vẹo
D. Ngơ ngác, ngây ngất, phảng phất, lén lút, tản mạn.
tiêu đề tiểu luận.
Câu 9: Tìm các tính từ trong các câu sau:
Bướm lượn quanh hoa cải vàng.
tính từ:………………………………………………………………………………………………..
Câu 10: Hãy đặt một câu trần thuật như “Ai làm gì?” Về chủ đề “Ý chí”.