Phải giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống và khát vọng cách mạng trong mọi nề nế p.

Chiều 28/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị triển khai Quyết định số 1895. Chương trình do Thủ tướng Chính phủ ban hành QĐ-TTg “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030, khơi dậy tinh thần cống hiến”.

Nhiều chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, v.v.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Wu Shi phát biểu khai mạc và giới thiệu hội nghị: Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ luôn được Đảng, Nhà nước và các cấp, các ngành quan tâm và các gia đình. , nhà trường và toàn xã hội đang quan tâm.

Một trong những vấn đề quan trọng của Nghị quyết 29-NQ / TW là chuyển quá trình giáo dục từ chỗ “nặng” về phổ biến kiến ​​thức sang “trọng” trong việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, hiểu biết pháp luật và quyền công dân.

Kết luận số 51-KL / TW của Ban Bí thư Trung ương về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ / TW khẳng định lại nội dung giáo dục toàn diện, trong đó yêu cầu: tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, lấy trọng tâm là phát triển của nhân cách trong hệ thống giáo dục quốc dân, đạo đức, lối sống, kiến ​​thức pháp luật và giáo dục ý thức công dân.

Bộ Giáo dục đã chỉ đạo tăng cường công tác “dạy người” giáo dục trẻ học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục về đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; kiến ​​nghị, trình cấp có thẩm quyền ban hành nhiều văn bản quy phạm pháp luật, tạo đầy đủ kênh thực hiện người chưa thành niên, người chưa thành niên và Giáo dục đạo đức, lối sống cho trẻ em.

Ngày 28/8/2015, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 1501 / QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng về lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống giai đoạn 2015-2020”.

Sau 5 năm triển khai, Quyết định 1501 / QĐ-TTg đã có nhiều chuyển biến tích cực. Kết quả thực hiện các mục tiêu, giải pháp đề ra trong kế hoạch khẳng định quyết tâm của ngành giáo dục, các bộ, ngành Trung ương và địa phương trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ.

Tuy nhiên, theo Thứ trưởng Ngô, trong giai đoạn vừa qua vẫn còn một số thanh niên có biểu hiện sa sút, lệch lạc về phẩm chất đạo đức, lối sống như thiếu trung thực, thiếu trách nhiệm với bản thân, gia đình và nhà trường. Đáng ngại nhất là tình trạng bạo lực học đường ở một số nơi còn diễn biến phức tạp, hiện tượng học sinh đánh nhau, học sinh đánh thầy cô giáo vẫn còn. Sự thờ ơ, vô cảm, không dám bênh vực đúng sai, thụ động, không dám đấu tranh, không dám can ngăn …

Với tinh thần dạy người, phải coi đây là công việc trọng tâm, hàng đầu, thường xuyên, liên tục. Ngày 11 tháng 11 năm 2021, Thủ tướng Chính phủ tiếp tục phê duyệt Quyết định số 1895 / QĐ-TTg ban hành “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, khơi dậy khát vọng cống hiến cho xã hội của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng năm 2021. -2030 năm khoảng thời gian ”.

Chương trình là sự tiếp nối những thành tựu của chuyên án 1501, thể hiện sự lãnh đạo, chỉ đạo thống nhất, toàn diện, mạnh mẽ của các cấp lãnh đạo Đảng và Nhà nước, sự can thiệp kịp thời, hiệu quả và mạnh mẽ của Đảng, Nhà nước, toàn dân. cả hệ thống chính trị cùng với các bộ, ban, ngành, địa phương, nhà trường, gia đình và toàn xã hội đoàn kết chung sức giáo dục thanh niên, thiếu niên, nhi đồng lý tưởng cách mạng, đạo đức và lối sống.

Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cần có sự tham gia của toàn xã hội

Tại buổi gặp mặt, các đại biểu tham luận đều khẳng định, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng, vừa giải quyết những vấn đề trước mắt, vừa có ý nghĩa chiến lược, lâu dài. Để xây dựng đất nước và bảo vệ Tổ quốc. Tham luận đặc biệt nhấn mạnh vào định hướng giải pháp tổ chức thực hiện có hiệu quả Quyết định 1895 / QĐ-TTg nhằm đạt được các mục tiêu đã đề ra.

Giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ, bao gồm thanh niên, thiếu niên và học sinh tiểu học, trung học cơ sở luôn là nhiệm vụ chiến lược đặc biệt quan trọng của Đảng, nhà nước và nhân dân. Ban Tuyên giáo Trung ương nêu rõ: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 13 Đảng Cộng sản Trung Quốc tiếp tục khẳng định coi trọng công tác giáo dục, nhất là công tác giáo dục đạo đức, đồng thời nhấn mạnh tư tưởng cách mạng, đạo đức lối sống, trong đó nhấn mạnh: “Tăng cường các lý tưởng cách mạng, đạo đức, tư tưởng giáo dục thế hệ trẻ. Và nếp sống văn hóa. Đạo đức, lòng yêu nước, tự hào dân tộc, nuôi ước mơ, hoài bão, khát vọng; nêu cao tinh thần trách nhiệm với đất nước ”- quan điểm khẳng định vị thế, vai trò của thanh niên, học sinh – sinh viên là những chủ nhân tương lai. Sức mạnh nòng cốt có vai trò quan trọng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Mục tiêu chung và mục tiêu cụ thể để thực hiện nhuần nhuyễn lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống, nhất là khơi dậy lòng tận tụy trong thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Đồng chí Nguyễn Trọng Nhuân đề nghị các cấp ủy đảng, địa phương tập trung tăng cường sự lãnh đạo, hướng dẫn, quản lý của cấp ủy, địa phương; các ban, bộ, ban, ngành và toàn hệ thống cần thực hiện đồng bộ, hiệu quả, đồng bộ. lý tưởng cách mạng, đạo đức và lối sống của thanh niên và nhi đồng. Kịp thời thể chế hóa quan điểm, chủ trương của Đảng về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.

Đồng chí Nguyễn Trọng Nhuân chỉ rõ, để thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, cần đặc biệt coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức nghề nghiệp, nếp sống văn hóa, kiến ​​thức pháp luật, ý thức công dân cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng cần tuân thủ. việc thực hiện trong một khoảng thời gian trong tương lai. Kết luận và chỉ đạo của Bộ Chính trị. Đồng thời, thực hiện nội dung, chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống bảo đảm phù hợp với từng đối tượng; liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; đạt mục tiêu giáo dục toàn diện; coi trọng truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập quốc tế và nền giáo dục nhân văn.

Tiếp tục đổi mới công tác tuyên truyền vận động; nâng cao nhận thức của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng, nâng cao trách nhiệm của các cấp, các ngành trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, khơi dậy tinh thần cống hiến. Nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên, cộng tác viên trong các cơ sở giáo dục, đoàn thanh niên, hội, đội chuyên trách giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Thiết lập và thực hiện có hiệu quả cơ chế phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội …

Đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa khẳng định: Trong thời gian tới, Ban Tuyên giáo Trung ương sẽ hướng dẫn, phối hợp chặt chẽ, thường xuyên với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đẩy mạnh công tác tổng kết, nghiên cứu. Nghiên cứu nâng cao hơn nữa chất lượng, tác dụng của công tác tuyên truyền, giáo dục lý luận chính trị. Đồng thời, cập nhật, nâng cao hiệu quả công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch; nắm bắt định hướng dư luận xã hội, kịp thời giải quyết những vấn đề phức tạp, nhạy cảm của thanh niên, nhi đồng.

Việc giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ cần có sự vào cuộc của toàn xã hội, sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự chung tay chặt chẽ của gia đình – nhà trường – xã hội. Với sức mạnh tổng hợp này, nhất định chúng ta sẽ thành công ”, đồng chí Nguyễn Trọng Nghĩa nhấn mạnh.

Để tạo ra một con người đầy khát vọng, cần có các trường học có nguyện vọng và giáo viên có năng lực

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh tại buổi làm việc, giáo dục toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất và thẩm mỹ cho thế hệ trẻ là mục tiêu quan trọng của giáo dục Việt Nam. Trong điều kiện xây dựng nền kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, thế hệ trẻ càng cần được giáo dục toàn diện, phát triển nhân cách, có đạo đức, ý thức, trách nhiệm, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ với tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc. .Hãy trở thành công dân Việt Nam tốt, công dân toàn cầu.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã và đang làm rất nhiều việc để đạt được điều này. Và “Tăng cường giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cách mạng giai đoạn 2021-2030 và khơi dậy tinh thần cống hiến của thanh thiếu niên và nhi đồng” là một trong những nội dung quan trọng được Bộ triển khai tập trung, toàn diện. .

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã chân thành lắng nghe những ý kiến, đề xuất tại buổi làm việc, nhất là những ý kiến ​​chỉ đạo sâu sắc, toàn diện, sâu sát của Bộ trưởng Bộ Tuyên giáo Nguyễn Trọng Ngừng và bày tỏ sẽ phối hợp chặt chẽ. Nhiều bộ, ngành, địa phương đã triển khai 10 nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu của Kế hoạch 1895; nhằm thực hiện tinh thần nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 13 Đảng Cộng sản Trung Quốc, thực hiện mục tiêu xây dựng nước giàu, nước mạnh và đất nước hạnh phúc.

Bộ trưởng cho rằng còn nhiều việc cần phải thực hiện như ưu tiên rà soát các văn bản quy phạm pháp luật và các văn bản hướng dẫn khác trong thời gian qua, tạo điều kiện tốt nhất để thực hiện chương trình trên quan điểm thể chế. Tiếp tục các nỗ lực vận động sáng tạo nhằm nâng cao nhận thức của thanh niên, thiếu niên và trẻ em. Không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giảng dạy các môn đạo đức, giáo dục công dân, lý luận chính trị và hiệu quả các hoạt động giáo dục, gắn lý luận với thực tiễn …

Về phía chuyên môn của ngành giáo dục, Bộ trưởng nhấn mạnh việc thực hiện giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, nguyện vọng trong chính các nhà trường; ở từng môn học gồm đạo đức, giáo dục công dân, lý luận chính trị … và đổi mới giáo dục phổ thông trong chương trình giáo dục. Bộ trưởng cũng nói rằng để đào tạo ra những người có khát vọng, chúng ta cần những trường học có khát vọng; điều đó phải được thực hiện bằng cách tạo ra một lớp giáo viên có năng lực và có khát vọng.

Sau cuộc họp này, Bộ trưởng mong muốn các bộ, ban, ngành, địa phương tiếp tục rà soát kỹ các văn bản đã triển khai ở giai đoạn trước, cùng nhau điều chỉnh, bổ sung, ban hành các chính sách, kế hoạch kịp thời, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện các tài liệu. Kế hoạch năm 1895 Bao gồm trong Đạo luật Kế hoạch nhằm giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng về lý tưởng cách mạng, đạo đức và lối sống. Tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục thực hiện thắng lợi mục tiêu “Hình thành lớp thanh niên ưu tú trên mọi lĩnh vực, trung thành, xuất sắc sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc” như Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 13 của Hội LHPN Việt Nam đã nêu rõ. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa.

* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình THVN trên kênh TV Online và VTVGo!