Sự xuất hiện của phương án đào tạo “9+ College” và phương thức đào tạo khiến nhiều chuyên gia lo ngại về chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai.
Trả lời phỏng vấn Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, TS Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cho biết, so với Luật Giáo dục thì Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp cũng phù hợp. Phân loại giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế (ISCED). -2011 ”(do UNESCO công bố, có hiệu lực từ năm 2014), chương trình đào tạo hiện hành của“ Học viện 9+ ”rõ ràng, có nhiều dấu hiệu bất hợp pháp và vấn đề chất lượng đáng lo ngại trong đào tạo.
Tiến sĩ Lê Viết Khuyến cho biết chương trình Học viện 9+ đã làm dấy lên lo ngại về chất lượng đào tạo. (Ảnh: Yuying)
Cụ thể, nguồn tuyển của chương trình “Học viện 9+” là học sinh tốt nghiệp THCS, được cấp bằng trung cấp sau 2 năm (tương đương lớp 11), năm học tiếp theo (tương đương lớp 12). Văn hóa THPT hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT, có bằng đại học trong nửa năm cuối, sau đó học sinh được học tiếp lên đại học trong thời gian 1,5 năm.
Nhìn lại lịch sử giáo dục Việt Nam, luật giáo dục Việt Nam từ trước đến nay, từ trung học cơ sở đến đại học, chúng ta chưa hề có luật và quy định nào dành cho giáo dục đại học.
So với các chương trình đào tạo của Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan và các nước khác, thời gian đào tạo là 5 năm, trong đó 3 năm đối với chương trình đào tạo nghề và 2 năm đối với đào tạo theo dự án.
Trong khi đó, tại Việt Nam, chương trình đại học “9+ Academy” dù chỉ kéo dài 3,5 năm nhưng vẫn cấp cho người học các trình độ THCS, THPT và ĐH. Việc giảm thời gian đào tạo trong thời buổi “bát nháo” này đặt ra câu hỏi: Làm sao các trường đảm bảo được chất lượng đào tạo?
Đào tạo “quá tốc độ”, bất hợp pháp
TS Lê Viết Khuyến không chỉ nêu băn khoăn về chất lượng đào tạo mà còn cho rằng đào tạo theo đề án “Học viện 9+” là vi phạm pháp luật.
Trước hết, Điều 28 Luật Giáo dục năm 2019 quy định: “Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 3 năm học, từ lớp 10 đến lớp 12. Học sinh vào lớp 10 phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuy nhiên, theo quy “Sáng kiến” dự án “Cao đẳng 9+”, thời gian thực hiện chương trình THPT không quá 2 năm.
Trình độ trung cấp nghề của chương trình “9+ Academy” nhìn chung thấp hơn so với Việt Nam, thậm chí thấp hơn so với các trường dạy nghề ở các nước khác. (Ảnh: Thông tấn xã Việt Nam)
Rõ ràng, thời gian đào tạo theo chương trình 9+ đã vi phạm các quy định của Đạo luật Giáo dục 2019.
Vấn đề là với thời gian học rút ngắn như vậy, học sinh sẽ không đủ điều kiện để dự thi tốt nghiệp THPT quốc gia (theo Điều 34 khoản 3 Luật Giáo dục: “Nếu chương trình học THPT đáp ứng các điều kiện do Bộ trưởng quy định. của Giáo dục và Đào tạo thì được dự thi, đạt tiêu chuẩn do người phụ trách cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp. Tốt nghiệp trung học phổ thông ”).
2. Theo phương án “9+ Cao đẳng”, thời gian đào tạo nghề không quá 1 năm, trong khi Điều 33 Luật Giáo dục nghề nghiệp quy định thời gian đào tạo trình độ trung cấp theo hệ hàng năm của học sinh, những người có bằng THCS. trình độ trung học phổ thông trở lên học từ năm 2001 đến năm 2002, tùy theo chuyên ngành, chuyên ngành.
ISCED-2011 cũng quy định rõ, thời gian đào tạo để đạt trình độ trung cấp nghề là 2 – 3 năm (hệ thống giáo dục phổ thông chung là 12 năm, như Việt Nam là 3 năm).
Do đó, theo ISCED-2011, trình độ trung cấp nghề của dự án “Học viện 9+” nhìn chung thấp hơn trình độ trung cấp nghề ở Việt Nam, thậm chí thấp hơn trình độ trung học nghề ở các nước khác.
Thứ ba, thời gian đào tạo trình độ cao đẳng cơ sở của “9 trường trở lên” chỉ là 0,5 năm, trong khi thời gian học cao đẳng quy định tại Điều 33 (3) của Luật Giáo dục nghề nghiệp là 1-2 năm (đối với người có bằng trung cấp trở lên). ở trên) bằng tốt nghiệp trung học), và theo ISCED-2011, khoảng thời gian này là ít nhất 2 năm.
So với trình độ đại học trong Đạo luật Giáo dục Nghề nghiệp, trình độ đại học trong Đề án “Đại học 9+” là khá thấp, và cũng rất thấp so với trình độ đại học trong ISCED-2011.
Với trình độ thấp như vậy, sản phẩm của chương trình “Học viện 9+” chỉ có 1,5 năm là không đủ điều kiện để đào tạo liên thông lên trình độ đại học.
“Bức xúc trước những vấn đề nêu trên, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam đã trình bày với Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ đạo Bộ Giáo dục phổ thông và Bộ Giáo dục khẩn trương rà soát lại chương trình học 9+ không. cho phép học sinh tham gia khóa học này để lấy chứng chỉ hoàn thành các khóa học THPT, Thay vì tham gia kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng cần chỉ đạo Bộ Giáo dục Đại học và các trường đại học trên cả nước không tiếp nhận người từ Đề án ‘Học viện 9+’ vào Đề án Liên kết Đại học “, Tiến sĩ Lê Viết Khuyến nói.
Fan Ming