Thư viện trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục sách mới đợt 2/2018 – Giáo dục Mầm non. Bạn đọc có thể tham khảo tại thư viện cơ sở 1 và thư viện cơ sở 2.
Trân trọng./.
STT Nhan đề Số lượng 1 Cảm thụ văn học (Giáo trình) / Dương Thị Hương.- 5 2 Con người và Môi trường (Giáo trình đào tạo Cử nhân Giáo dục Mầm non) / Lê Thanh Vân.- 5 3 Địa lý lí thú: Khám phá khoa học / Đỗ Huệ, Vương Kim Yên (chủ biên), Nguyễn Thúy Hằng (dịch giả), Vũ Thanh Hằng (hiệu đính).- 3 4 Động vật – thực vật: Những câu hỏi khoa học lý thú nhà trường chưa dạy / Giai Văn (biên soạn), Vương Mông Bưu (biên dịch), Vương Mộng Bưu (biên dịch), TS. Bùi Đức Hùng (hiệu đính).- 3 5 Giáo dục học (Giáo trình). / Tập 1 / Phan Thị Hồng Vinh,….- 5 6 Giáo dục học (Giáo trình). / Tập 2 / Phan Thị Hồng Vinh,….- 5 7 Giáo dục học mầm non (Giáo trình) / Nguyễn Thị Hòa .- 5 8 Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non (Giáo trình) / Hoàng Thị Phương.- 5 9 Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non : / Language education for young children / TS. Trần Nguyễn Nguyên Hân .- 7 10 Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non : Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) / TS. Lê Thu Hương, TS. Trần Thị Ngọc Trâm, PGS. Lê Thị Ánh Tuyết (Đồng chủ biên). – 5 11 Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non Nhà trẻ (3- 36 tháng) / TS. Lê Thu Hương, TS. Trần Thị Ngọc Trâm, PGS. Lê Thị Ánh Tuyết (Đồng chủ biên). – 5 12 Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non: Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi) / TS. Lê Thu Hương, TS. Trần Thị Ngọc Trâm, PGS. Lê Thị Ánh Tuyết (Đồng chủ biên). – 5 13 Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) / TS. Lê Thu Hương, TS. Trần Thị Ngọc Trâm, PGS. Lê Thị Ánh Tuyết (Đồng chủ biên). – 5 14 Lí luận dạy học hiện đại (Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học) / Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường.- 3 15 Lí luận và phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh (Giáo trình) / Hoàng Thị Phương .- 10 16 Lí luận và Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non (Giáo trình) / Đặng Hồng Phương.- 5 17 Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập / Nguyễn Thị Hòa.- 5 18 Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non / Đặng Hồng Phương.- 5 19 Phương pháp đọc diễn cảm / Hà Nguyễn Kim Giang .- 5 20 Phương pháp hình thành kỹ năng vận động cho trẻ mầm non / Đặng Hồng Phương.- 5 21 Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non (Giáo trình) dành / Đinh Hồng Thái.- 10 22 Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo / Nguyễn Xuân Khoa.- 10 23 Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em (mầm non và tiểu học) / Nguyễn Công Khanh.- 10 24 Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non / Lê Thanh Thủy.- 10 25 Phương pháp và công nghệ dạy học trong môi trường sư phạm tương tác / Phó Đức Hòa, Ngô Quang Sơn.- .- 3 26 Sinh lý học trẻ em (giáo trình) / Lê Thanh Vân.- 5 27 Sinh lý học trẻ em (giáo trình) / Tạ Thúy Lan.- 5 28 Văn học trẻ em (Giáo trình) / Lã Thị Bắc Lý.- 5