Sách mới đẹp hơn, chất lượng hơn
Cuộc sống khó khăn, bão giá và giá sách giáo khoa tăng cao là gánh nặng cho các bậc phụ huynh, nhưng không phải vì thế mà họ bỏ mặc con em mình không có sách giáo khoa. Hầu hết các gia đình cố gắng mua cho con em mình đủ bộ sách theo yêu cầu của nhà trường cho mỗi năm học.
“Tôi biết sách giáo khoa là mặt hàng đặc biệt nên việc tăng giá cũng phù hợp với quy luật thị trường chung. Người dân không muốn gì phải tăng giá vì đời sống khó khăn, thu nhập eo hẹp. Tuy nhiên, dù tốn kém thêm để mua sách, tôi vẫn nghĩ đến những mặt tích cực của bộ sách mới; cuốn sách sẽ theo các em suốt năm học và những kiến thức thu được thật sự vô giá … ”- anh Hà Công Hùng, phụ huynh huyện Đan Phượng.
Những năm gần đây, khi thực hiện kế hoạch GD & ĐT triển khai ở các lớp 1, 2, 6 năm 2018, nhiều phụ huynh nhận thấy so với bộ sách cũ, bộ sách có nhiều đổi mới về nội dung và hình thức. Bằng mắt thường, không khó để nhận thấy sách có chất liệu giấy đẹp, bóng, trắng sáng với hình ảnh bắt mắt, phù hợp với nội dung khóa học, khổ giấy ngày một rộng hơn. “Nhìn sách mới rõ ràng đẹp, bắt mắt và hiện đại hơn nên mỗi lần mở sách ra là người học rất háo hức, thích thú”, chị Nguyễn Thị Hoa, ngụ quận Thanh Xuân nhận xét. .
Đồng tình với quan điểm trên, cô Nguyễn Thu Hà, giáo viên lớp 2, quận Cầu Giấy chia sẻ, SGK mới sinh động, hấp dẫn và đẹp hơn SGK cũ. Trong thời gian học theo chương trình GDTX năm 2018, cô và trò hòa mình vào môn học và học sinh rất thích thú với cuốn sách mới.
Sáng 25/5, trong phiên thảo luận tại Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã cung cấp một số thông tin về việc tăng giá sách giáo khoa. Bộ trưởng nêu rõ khi so sánh giá sách phải so sánh sự tương đồng, tức là sách mới biên soạn theo kế hoạch GDPT năm 2018.
Ví dụ, sách mới lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 7 và lớp 10 đề cập đến hệ thống biên soạn mới được xã hội hóa theo chính sách của Quốc hội. Việc thử nghiệm và xuất bản là trách nhiệm của doanh nghiệp và giá cả phải được báo cáo cho Bộ Tài chính.
“Giá đó, nếu giá xuất bản sách lớp 3, lớp 7, lớp 10 như giá xuất bản sách năm nay của Báo Giáo dục thấp hơn sách tương ứng của năm ngoái từ 10-15%, và chi phí vật tư, nhiên liệu. So với sách cũ của kế hoạch GDPT năm 2006 thì sách này là sách do cả nước bỏ công sức ra từ nhiều khâu biên soạn, thẩm định,…, khổ nhỏ, chất lượng giấy kém. sách của hệ cũ thì cái này khác, nhưng với cái mới So với sách của phương án thì bình đẳng và hợp lý ”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói.
Nâng cao ý thức bảo vệ sách
Theo kế hoạch GĐPT 2018, sẽ có nhiều bộ sách cùng tồn tại. Học sinh sử dụng sách giáo khoa dựa trên chương trình giảng dạy của trường, và các trường khác nhau có thể sử dụng sách khác nhau. Điều này hầu như rút ngắn tuổi thọ của từng bộ sách giáo khoa, nhưng không có nghĩa là không thể tái sử dụng sách giáo khoa mới.
Nói về ý kiến gây lãng phí do thay sách giáo khoa hàng năm, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn lý giải, sách biên soạn theo bộ mới hoàn toàn có thể tái sử dụng chứ không phải dùng một lần. Người ta nói rằng mỗi năm một cuốn sách được thay đổi, bởi vì đọc nó phải mất 12 năm, mỗi năm chiếu lên lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 10 và năm sau lại đổi sang năm khác trên. 4, 8 và 11.
“Năm nào cũng có nhiệm vụ thay sách. Tất nhiên, sách cũ không được sử dụng trong Tết Nguyên đán, nhưng sách mới được chỉnh sửa hoàn toàn có thể sử dụng lại. Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các trường mua thêm sách và đặt. trong thư viện để các em mua nhiều sách hơn để lưu trữ. Trong thư viện, học sinh có thể tái sử dụng nhiều lần “, Bộ trưởng Bộ GD & ĐT nói.
Cô Nguyễn Thị Kim Chi, giáo viên một trường tiểu học ở quận Hà Đông, chia sẻ suy nghĩ cá nhân về việc sử dụng sách giáo khoa, cô thừa nhận việc sử dụng lại sách giáo khoa hiện nay rất ít, chủ yếu do học sinh chưa có ý thức giữ gìn. Cuốn sách này. Đối với một số em, chỉ sau nửa học kỳ, vở đã bị gãy, gáy dài, quăn mép, lem mực, mất vở… Mặc dù các thầy cô đã dạy rất kỹ cho em về cách viết trong. lớp. “Nếu có những môn học cần viết lại và học thuộc lòng, tôi vẫn dặn học sinh chỉ viết bằng bút chì, không dùng mực vào sách, để tiết học sau dùng lại hoặc đưa cho học sinh khác. Tây Nguyên đấy Tuy nhiên, cuối năm học, rất ít phụ huynh tìm được sách cho con em mình … “- chị Kim Chi nói thật.
Cô Lê Minh Thủy, giáo viên nhiều năm đứng ra kêu gọi học sinh và phụ huynh quyên góp sách giáo khoa cũ, than phiền rằng sách cũ của học sinh rất khó sưu tập, nếu chỉ gom được vài cuốn. Do học sinh đã từng sử dụng, làm mất và hư hỏng sách vở.
Việc tái sử dụng sách giáo khoa cần có vai trò của phụ huynh bên cạnh nỗ lực của giáo viên trong việc kiểm tra và công khai việc học sinh bảo quản sách. Dù gia đình có điều kiện, không tiếc tiền mua sách giáo khoa cho năm học mới nhưng giáo viên, nhà trường vẫn mong muốn học sinh, phụ huynh hợp tác bảo quản sách để tăng tuổi thọ, tuổi thọ của sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các nhà xuất bản giáo dục dành 25.000 bản sách / đầu sách để phát cho học sinh vùng sâu, vùng xa. Con số đó vẫn còn nhỏ, và cần phải có những biện pháp khác gấp rút. Ngoài ra, dù sách chưa xuất bản và chưa đến tay người học nhưng Bộ GD & ĐT đã yêu cầu nhà xuất bản đưa file PDF lên website để học sinh dễ dàng tải về … – Bộ trưởng Bộ GD & ĐT Nguyễn Jinshan.