Bài 4: Lo ngại thí sinh ảo, Bộ GD & ĐT dự kiến điều chỉnh quy chế tuyển sinh
Không chỉ tự tổ chức thi và sử dụng kết quả để xét tuyển, các trường còn sử dụng nhiều phương thức xét tuyển khác nhau. Điều này đã làm dấy lên lo ngại về tình trạng thí sinh ảo, áp lực về thủ tục hành chính THPT và bảo đảm quyền lợi của thí sinh.
Trước tình hình đó, Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ điều chỉnh một số điểm chính trong quy chế tuyển sinh năm 2022.
20+ cách tuyển dụng
Điều tra sơ bộ của phóng viên Báo Điện tử PLVN cho thấy, hầu hết các trường đều có 4 phương thức xét tuyển trở lên, có trường có tới 6 phương thức xét tuyển, có nhiều tổ hợp xét tuyển.
Ngoài việc tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực và xét tuyển dựa trên điểm thi, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội còn trực tiếp xét tuyển theo quy định của Bộ GD-ĐT, sử dụng kết quả các môn thi tốt nghiệp để tổ chức thi tuyển. Học sinh thi môn năng khiếu vào môn năng khiếu của ngành. Ngoài hình thức thi tư duy, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội còn có hình thức xét tuyển nhân tài là dựa vào kết quả xét tốt nghiệp THPT.
[Biến động tuyển sinh nghiên cứu sinh năm 2022: nhiều cơ hội, áp lực cao]
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân bổ sung thêm phương thức xét tuyển dựa trên kết quả của 2 ĐH quốc gia nhưng vẫn xét kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT, xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi thpt quốc gia. SAT, ACT, chứng chỉ Ngoại ngữ Quốc tế, tuyển thẳng những học sinh xuất sắc đạt giải trong các cuộc thi trong nước và quốc tế, kỳ thi Đường lên đỉnh Olympia …
Theo thống kê của Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong mùa tuyển sinh 2022, các trường sẽ áp dụng hơn 20 phương thức xét tuyển khác nhau. Các phương thức được sử dụng phổ biến là dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT, học lực, xét tuyển thẳng, xét tuyển dựa vào điểm thi của từng cá nhân.
Lý giải về việc mở rộng tuyển sinh, lãnh đạo các trường cho biết đây là quyền tự chủ được quy định trong Luật Giáo dục đại học sửa đổi năm 2019, cũng giúp các trường tuyển sinh theo yêu cầu đào tạo trong bối cảnh điểm thi tốt nghiệp ngày càng manh mún.
Ngoài việc có một số phương án xét tuyển, cơ cấu chỉ tiêu cho từng phương án cũng được trường điều chỉnh giảm chỉ tiêu theo phương thức truyền thống là xét điểm thi tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, với cách thức này, nhiều trường cũng đã điều chỉnh tổ hợp tuyển sinh ban đầu và bổ sung thêm tổ hợp tuyển sinh mới.
bộc lộ nhiều hạn chế
Theo bà Ruan Qiucui, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc đa dạng phương thức xét tuyển trong mùa tuyển sinh năm 2021 bộc lộ nhiều hạn chế.
Cụ thể, thí sinh dự thi theo nhiều hình thức và nộp vào nhiều trường, nhất là phương thức xét tuyển qua điểm mang đến áp lực hành chính cho các trường THPT trong công tác sao, in, chứng thực điểm. .Các thí sinh cũng chịu nhiều áp lực khi phải chuẩn bị nhiều hồ sơ, giấy tờ và dễ mắc sai sót, nhầm lẫn.
Trường áp dụng cùng lúc nhiều phương thức, tổ hợp xét tuyển cho một chuyên ngành nhưng việc phân bổ địa điểm chưa hợp lý dẫn đến thiếu công bằng cho thí sinh. Một số trường thông báo cho thí sinh nhập học sớm hơn các trường khác, khiến thí sinh khó lựa chọn ngành học dựa trên điểm ưu tiên cao nhất của mình.
Thí sinh có thể đăng ký xét tuyển vào nhiều trường nhưng chỉ vào một trường (số còn lại coi là thí sinh ảo), điều này cũng khiến công tác lọc ảo của Bộ GD-ĐT gặp khó khăn vì phần mềm lọc ảo rất khó. Chỉ áp dụng đối với thí sinh xét trên cơ sở điểm thi tốt nghiệp THPT. Theo thống kê của Bộ GD & ĐT, tỷ lệ thí sinh trúng tuyển đợt 1 xét công nhận kết quả tốt nghiệp THPT năm 2021 chỉ đạt 56,2%, tỷ lệ thí sinh khai man là 43,8%.
Các trường đã cắt giảm chỉ tiêu tuyển sinh như các năm trước đã công bố, đồng thời để thí sinh thụ động trong học tập, ôn thi vì lâu nay các em chuẩn bị xét tuyển theo phương thức cũ.
Yêu cầu nhập học sẽ được điều chỉnh
Để khắc phục những tình trạng này, dự kiến Bộ GD-ĐT sẽ điều chỉnh quy chế tuyển sinh để tăng cường sử dụng công nghệ thông tin.
Cụ thể, Bộ GD & ĐT yêu cầu các trường THPT cập nhật kết quả học tập 3 năm lớp 10, 11, 12 của học sinh lớp 10, 11, 12 vào cơ sở dữ liệu của ngành, đồng bộ lên hệ thống quản lý tuyển sinh và xét tuyển đại học để rà soát. được sử dụng làm dữ liệu nhập học.
Để cắt giảm thí sinh ảo, cơ quan chức năng yêu cầu thí sinh đăng ký xét tuyển trực tuyến qua tất cả các phương thức trên cùng hệ thống và nộp lệ phí xét tuyển qua tài khoản của Bộ GD-ĐT. Mỗi ứng cử viên sẽ được cấp một số nhận dạng dựa trên số quốc tịch của họ. Việc đăng ký xét tuyển đại học cao đẳng thực hiện sau khi thí sinh có đủ điểm thi tốt nghiệp THPT, chứ không phải đăng ký trước đợt kiểm tra, điều chỉnh hàng năm. Điều ước được sắp xếp từ 1 đến cuối cùng, trong đó điều ước đầu tiên được ưu tiên cao nhất.
Kết thúc thời gian đăng ký, nhà trường sẽ trích xuất dữ liệu thí sinh đăng ký xét tuyển vào trường, cập nhật vào hệ thống dữ liệu thí sinh đăng ký xét tuyển. Phần mềm của Bộ GD-ĐT sẽ lọc toàn bộ hệ thống trong giai đoạn đầu, theo nguyên tắc mỗi thí sinh chỉ được lấy một nguyện vọng, nguyện vọng cao nhất khi đáp ứng đủ điều kiện của cơ sở đào tạo.
Để đảm bảo công bằng, không cản trở việc học của học sinh, Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường chỉ rõ sự phù hợp của thí sinh khi áp dụng nhiều phương thức xét tuyển và tổ hợp môn thi. Bộ GD-ĐT cũng khuyến cáo các trường đảm bảo nguyên tắc xét tuyển ổn định. Cụ thể, đối với phương thức xét tuyển đã áp dụng, nếu giảm, loại bớt chỉ tiêu thì cần có phương án giảm, chẳng hạn mỗi năm giảm không quá 30% tổng chỉ tiêu toàn ngành.
Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huang Mingshan, những điều chỉnh nhằm thực hiện chính sách chuyển đổi số của ngành, đồng thời khắc phục những hạn chế của mùa tuyển sinh năm 2021 và tạo điều kiện đi học thuận lợi nhất cho thí sinh, sinh viên.
Mời độc giả đón đọc trọn bộ bài:
Bài 1: Thi đánh giá khả năng đăng quang
Bài 2: Ma trận thông tin chuẩn bị kiểm tra đánh giá khả năng bao quanh ứng viên
Bài 3: Học sinh và giáo viên ra sức ôn luyện cho nhiều kỳ thi
Bài 4: Lo thí sinh ảo, Bộ GD-ĐT điều chỉnh quy chế tuyển sinh
Vân Mai (Vietnam +)