Ngày 15 tháng 4 năm 2022, Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Funing (Fu Shou) đã tổ chức “Ngày hội STEM 2022 Funing – Cuộc thi Sáng tạo Robot ở Tự hào vùng đất Xiongwang” tại Trường Trung học Cơ sở Fulu, với tổng số 20 thí sinh tham gia. Trường trung học cơ sở Funing District. Chương trình nhằm thúc đẩy giáo dục STEM trong trường học, tạo thêm nhiều sân chơi khoa học bổ ích, mang đến cho học sinh những trải nghiệm thú vị liên quan đến môn học.
Theo thầy Đỗ Hồng Đoan, Hiệu trưởng trường Tiểu học Thành Vinh, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ: Năm học 2021-2022, nhà trường sẽ tổ chức các câu lạc bộ cho học sinh toàn trường sau giờ học chính thức. , 25 phút sau ngày thứ 4 và 25 phút sau buổi thứ 3, mức phí 10.000 đồng / giờ / ngày, kể cả sáng và chiều. Đặc biệt, trường không thu học phí lần 2 của tất cả học sinh.
Ngày hội STEM được tổ chức tại tỉnh Phú Thọ năm học 2021-2022 bao gồm các hoạt động: Tọa đàm “Định vị giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục phổ thông”; triển lãm giới thiệu sản phẩm giáo dục STEM; thi sáng tạo robot ; tổng kết và khen thưởng cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, cấp quốc gia, cuộc thi về rô bốt.
Có tổng cộng 13 sở giáo dục và đào tạo và 46 trường trung học phổ thông tham gia, 33 gian hàng trưng bày các sản phẩm giáo dục STEM. Điểm nhấn của lễ hội là Cuộc thi Sáng tạo Robot với chủ đề “Du lịch tới vùng đất – Đền Shangxianghong”.
Hai đội robot đến từ trường THCS Linshao của Phòng GD & ĐT huyện Linshao đã xuất sắc giành giải nhất và nhì với thành tích xuất sắc trong Ngày hội STEM 2022 tại huyện Fushou với chủ đề “Du hành trái đất – Đền Thượng Hương” trong Robot 2022 Cuộc thi Sáng tạo.
Tăng cường các hoạt động giáo dục STEM
Trao đổi với phóng viên, ông Lê Bá Việt Hùng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục phổ thông tại Bộ Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ cho biết, năm học 2021-2022 sẽ tổ chức Ngày hội STEM tại tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao nhận thức của các em học sinh. người lao động. Thực trạng, vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM trong trường phổ thông của các bộ, giáo viên và học sinh; định vị nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục STEM trong nhà trường; thúc đẩy giáo dục STEM thực hiện tốt hơn các mục tiêu của Kế hoạch giáo dục phổ thông năm 2018 .
Các đại biểu tham quan gian trưng bày sản phẩm STEM của Bộ Giáo dục và Đào tạo thành phố Việt Trì.
Theo thầy Ngô Đại Toàn, Hiệu trưởng Trường THCS Lâm Thao, huyện Lâm Thao, năm học 2020-2021 nhà trường đã triển khai nhiều hình thức hoạt động giáo dục STEM như: Các khóa học STEM; Câu lạc bộ STEM; STEM trải nghiệm; Nghiên cứu khoa học và kỹ thuật STEM. Hoạt động STEM trải nghiệm của trường thông qua Câu lạc bộ STEM Robotics gồm 10 người.
Tháng 12 năm 2021, đội tuyển rô bốt của trường Trung học cơ sở Lin Tao đã đạt giải nhất cấp quốc gia cuộc thi Sáng tạo rô bốt do Trung tâm Khoa học Công nghệ và Phát triển tài năng trẻ tổ chức. Do đó, các câu lạc bộ STEM của trường rất phổ biến không chỉ đối với học sinh ở trường mà còn của học sinh và giáo viên ở các trường khác.
Trên quầy trưng bày sản phẩm STEM của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Linshao, có hai đội thi robot học sinh đến từ trường Trung học cơ sở Linshao.
Đội thi Robotics của trường Trung học cơ sở Fulu tại buổi trưng bày sản phẩm STEM của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Funing.
Em Nguyễn Thành Chung, học sinh lớp 9A2 trường THCS Lin Tao chia sẻ “Em rất vui khi được tham gia các hoạt động giáo dục STEM, đặc biệt là câu lạc bộ robot. Tại đây, các em được học lập trình, lắp ráp robot, tích hợp với máy tính, với điện thoại thông minh” và hệ điều hành Android, chúng tôi có Cơ hội quảng bá các chương trình lập trình tin học, toán học, công nghệ … Trình robot theo yêu cầu Đây là những hoạt động mà trước đây chúng tôi chưa được tiếp xúc.
Chúng tôi hy vọng sẽ có một phòng học STEM với đầy đủ các thiết bị công nghệ hiện đại, cho phép chúng tôi có nhiều thời gian hơn cho các hoạt động trải nghiệm và sáng tạo, kết hợp học lý thuyết với thực hành. ”
Tích cực triển khai giáo dục STEM
Bà Đỗ Thị Hồng Hạnh, Hiệu trưởng trường THCS Văn Lang, Việt Nam cho biết, giáo dục STEM quan trọng đối với học sinh vì nó nhấn mạnh vào việc trau dồi và phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề của con người. học. Những kiến thức, kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ lẫn nhau để giúp học sinh không chỉ hiểu nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra sản phẩm trong cuộc sống hàng ngày.
Gian hàng sản phẩm STEM của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.
Ngoài ra, giáo dục STEM cung cấp cho học sinh kiến thức đa ngành, kỹ năng mềm và cơ hội thực hành liên tục. Vì vậy, họ có thể sử dụng công nghệ để làm chủ, sử dụng công nghệ để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống, phục vụ công việc, trở thành những công dân thực sự trong xã hội 4.0.
Hiện nay, trường THCS Văn Lang đã và đang triển khai hoạt động Giáo dục mầm non, trước đó năm 2017 trường đã triển khai hoạt động Giáo dục mầm non do Phòng GD & ĐT triển khai thí điểm tại nhiều trường THPT. Ngay từ khi bắt đầu hoạt động giáo dục STEM, việc dạy và học trong nhà trường đã có tác động tích cực, lan tỏa và tạo chuyển biến. Được sự ủng hộ nhiệt tình của giáo viên, phụ huynh và học sinh nhà trường. Trên cơ sở này, học sinh được thực hành, trải nghiệm, học hỏi nhiều hơn và gắn liền với thực tế cuộc sống hơn.
Đội đại diện trường THCS Văn Lang, thành phố Việt Sàn tham gia cuộc thi sáng tạo robot với chủ đề “Du lịch đến xứ sở – Đền Thượng Hương”
Để trang bị cho học sinh kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế, giáo viên cần liên tục đặt học sinh vào các vấn đề thực tế và truyền đạt kiến thức thông qua các hoạt động. Trong thời gian thực hiện kế hoạch giáo dục phổ thông năm 2018, trường THCS Văn Lang đã tổ chức các hoạt động giáo dục STEM dưới các hình thức: ngoại khóa, chủ yếu thông qua hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu. Giáo dục STEM bằng cách giảng dạy các môn học trong các lĩnh vực STEM.
Theo ông Lê Bá Việt Hùng, giáo dục STEM được tỉnh Phú Thọ chính thức triển khai từ năm học 2018-2019, chủ yếu ở các trường THCS và THPT. Hoạt động giáo dục STEM được thực hiện dưới các hình thức: Dạy học các môn học: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Công nghệ Chủ đề STEM. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM. Tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ. Nhà trường lựa chọn hình thức tổ chức phù hợp theo tình hình thực tế của đơn vị.
Ngày 26/4/2022, Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam (VUFO) Cụm mô phỏng II tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm 2022 tại thành phố Việt Trì (Phú Thọ).
Ngày 15 tháng 4 năm 2022, Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận Funing (Fu Shou) đã tổ chức “Ngày hội STEM 2022 Funing – Cuộc thi Sáng tạo Robot ở Tự hào vùng đất Xiongwang” tại Trường Trung học Cơ sở Fulu, với tổng số 20 thí sinh tham gia. Trường trung học cơ sở Funing District. Chương trình nhằm thúc đẩy giáo dục STEM trong trường học, tạo thêm nhiều sân chơi khoa học bổ ích, mang đến cho học sinh những trải nghiệm thú vị liên quan đến môn học.
Theo thầy Đỗ Hồng Đoan, Hiệu trưởng trường Tiểu học Thành Vinh, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ: Năm học 2021-2022, nhà trường sẽ tổ chức các câu lạc bộ cho học sinh toàn trường sau giờ học chính thức. , 25 phút sau ngày thứ 4 và 25 phút sau buổi thứ 3, mức phí 10.000 đồng / giờ / ngày, kể cả sáng và chiều. Đặc biệt, trường không thu học phí lần 2 của tất cả học sinh.