Chương trình tình nguyện phát triển an toàn trong các lớp giáo dục giới tính trẻ em – Ảnh: LLAT
Theo thói quen, trước khi bắt đầu một tiết học, tôi luôn kiểm tra lại lời nhận xét của giáo viên khóa trước vào vở bài tập của lớp. Các thầy cô chủ nhiệm và học sinh lớp tôi thực hiện đúng nội quy, thầy và trò rất vui.
Nhưng trong lớp hôm đó, tôi có một điều bất ngờ. Y., một học sinh ngoan, bị giáo viên bộ môn chỉ ra trong phần nhận xét là thô lỗ và không đáp ứng yêu cầu của giáo viên. Các lớp được đánh giá là trung bình. Vì tôi vừa đổi ca nên tôi quyết định dành vài phút để xem chuyện gì đã xảy ra.
Tôi yêu cầu cô giáo trưởng giải thích. Người theo dõi cho biết, do bạn Y ngồi im, không đứng dậy khi cô giáo yêu cầu bảng đen làm bài sau tiết học. Y. cũng không nói lý do tại sao, mặc dù bạn biết Y. hoàn toàn có khả năng giải quyết vấn đề. Thầy giáo tức lắm nên đã ghi vào vở và để thầy chủ nhiệm xử lý. Các bạn cũng cho rằng hành vi của Y. là sai và sẽ hạ cả lớp trong trò chơi hàng tuần.
Tôi gọi cho Y. để hỏi thêm. Y. vẫn ngồi đó và lắc đầu. Ánh mắt của cô giáo có chút e dè và có chút sợ hãi. Tôi rời bục và bước đến chỗ Y. đang ngồi. Tôi nói với anh ấy rằng anh ấy biết tôi là một học sinh ngoan, một cậu bé ngoan, tại sao hôm nay tôi lại phạm sai lầm như vậy. Anh cúi đầu không nói gì.
Tôi nhìn Y và nhận thấy điều gì đó bất thường. Đó là tôi che hông bằng áo khoác ngoài và buộc hai ống tay áo lại với nhau. Tôi biết không có nữ sinh nào mặc một chiếc áo khoác như vậy. Kinh nghiệm của một giáo viên từng xử lý nhiều vấn đề sức khỏe học sinh cho tôi biết ngay tại sao Y. không thực hiện yêu cầu của giáo viên bộ môn.
Tôi hỏi: bạn có khó chịu không? Tôi không phải lo lắng về việc bị giáo viên phê bình. Y. ngước nhìn tôi, gật đầu, vẻ mặt nhẹ nhõm. Nghe tôi nói, cô bạn gái ngồi bên cạnh đứng dậy kể lại cho thầy biết đó là sự thật. Y. Chiếc áo đang mặc là do bạn mượn. Tôi quay lại bục giảng để lập lại trật tự trong lớp.
Tôi thông báo cho Y. Không vi phạm gì lớn, thầy sẽ trao đổi về nhận xét và xếp loại lớp với giáo viên bộ môn. Đặc biệt cháu Y. có vấn đề về thể chất, cho cháu vào bệnh xá nằm nghỉ. Người ngồi bên cạnh sẽ đưa Y. ra khỏi lớp.
Thấy vẻ ngại ngùng của Y., tôi nghĩ nên dành thêm ít phút để trao đổi về kiến thức giới tính với em. Tôi nhắc họ nhớ rằng họ đã học từ nhiều năm trước rằng khi các bé gái khoảng 12-13 tuổi thì kinh nguyệt xuất hiện.
Đây là hiện tượng sinh lý bình thường ở nữ giới và phản ánh sức khỏe sinh sản của chị em. Bạn nên thông cảm cho bạn gái và đừng nghĩ đó là điều tồi tệ. Và bởi vì những đứa trẻ còn nhỏ, nó đôi khi xuất hiện sớm hơn hoặc muộn hơn trong tháng. Vì vậy, bạn gái đã không xử lý kịp thời. Trong thời gian này, họ cần lịch sự và giúp đỡ bạn. Đặc biệt, nữ sinh có thể thông báo với thầy cô để được quan tâm hơn, tránh những hiểu lầm đáng tiếc.
Vừa dứt lời, T, một học sinh khá năng động trong lớp đã buột miệng nói, bạn là vận đen của lớp. Đó, điểm thấp, lớp mất vệ sinh! Tôi gật đầu. T. cho rằng anh ta đồng ý nên quay sang bạn mình. Một số cô cười, một số cau mày, không đồng tình với T.
Tôi cười khẽ: Kinh nguyệt là điều mà phụ nữ nào cũng trải qua trong độ tuổi dậy thì và kết thúc vào cuối tuổi sinh sản. Mẹ T, chị T, thầy cô và bạn bè ở đây đều thế này, không có gì sai cả, chỉ là mất vệ sinh thôi. Thiếu hiểu biết, thiếu đồng cảm là điều đáng trách.
Thấy T. và bạn bè ngồi im, tôi nói thêm. Bạn dị ứng với việc làm của con gái, vậy bạn có chắc “giấc mơ ướt” của mình và bạn trai được chào đón? Suy nghĩ về sự diệt vong ở đây là lỗi thời. Cả lớp cười ồ.
Mạnh dạn nhìn nhận vấn đề và cùng chúng tôi giải quyết, tôi thấy mình đã ít nhiều thành công trong việc giáo dục giới tính cho học sinh.
Sau đó, tôi chọn lọc các bài báo có liên quan để hướng dẫn học sinh đọc và khuyến khích thảo luận với giáo viên. Nhờ sự chỉ bảo của cô hiệu trưởng, bản thân tôi và các thầy cô khác, lớp tôi rất vui và không còn e ngại về vấn đề giới tính.
Bạn dạy con về giáo dục giới tính như thế nào? Bạn có một câu chuyện hay, hiệu quả về giáo dục giới tính muốn truyền bá cho các bậc phụ huynh khác? Hãy chia sẻ câu chuyện của bạn trên báo Tuổi Trẻ qua email [email protected].
TTO – Dù đã cố gắng giáo dục sức khỏe sinh sản cho con nhưng tôi vẫn sợ vẫn chưa đủ? Khi trường học chiếm quá ít thời gian, có vẻ như tôi là người duy nhất cung cấp cho con mình những kiến thức quan trọng.