Ngày Văn hóa đọc sách Việt Nam nhằm khẳng định vị thế, vai trò, tầm quan trọng của sách trong việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và tu dưỡng nhân cách của con người. Đối với cấp tiểu học, học sinh được hướng dẫn tăng cường đọc để rèn luyện kỹ năng đọc đồng thời khơi gợi lòng tự hào dân tộc Việt Nam.
Đại biểu
Chương trình văn nghệ chào mừng là những bài hát múa thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, mái trường thân yêu được kết hợp lời Việt và tiếng Anh.
142 / PGDĐT ngày 12 tháng 4 năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Văn bản kết luận về việc tổ chức Ngày đọc sách Việt Nam và các hoạt động văn hóa đọc, chiều qua, ngày 29 tháng 4 năm 2022, trường Tiểu học số 2 Bắc Lí đã vui vẻ tổ chức các hoạt động kỉ niệm 2022 Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.
Art deco với nhiều sách lớp học theo chủ đề cụ thể để giáo dục học sinh
Nhằm khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách, tạo môi trường đọc sách tốt, rèn luyện thói quen đọc sách trong gia đình, nhà trường, tổ chức và cộng đồng, tham gia các hoạt động trên lớp của học sinh. Hội đồng Đội huyện Xiehe; đại diện lãnh đạo Đảng ủy, Thường vụ Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc, các ban ngành đoàn thể xã Beili và đông đảo các bậc phụ huynh và các em học sinh đến từ Đảng bộ, thôn, bản. các ban và trường học trên địa bàn huyện.
Các em học sinh tích cực tham gia các hoạt động để chuẩn bị cho ngày hội và rèn luyện năng lực, phẩm chất của mình
Ông Wu Guanghui, Phó Chủ tịch UBND xã Beili, tham gia đọc sách và giao lưu với các em học sinh, kể chuyện “Nỏ thần” và giáo dục lòng yêu nước, tính kiên trì trong học tập cho các em học sinh.
Phụ huynh vui vẻ tham gia ngày hội đọc sách và các hoạt động văn hóa đọc của trường bằng cách: kê bàn ghế, xếp sách … cùng thầy và trò nhà trường.
Đối với học sinh tiểu học: nghe, đọc, nói, viết là những kĩ năng quan trọng trong Tiếng Việt giúp các em học tốt tất cả các môn học. Vì vậy, việc luyện đọc thường xuyên giúp phát triển khả năng đọc và tư duy nhanh của học sinh. Vì lợi ích đầu tiên của việc đọc sách là giúp họ tiếp xúc với ngôn từ nhiều hơn. Dù là sách gì đi chăng nữa thì nó cũng có thể giúp các em luyện đọc nhanh, tư duy nhanh, tư duy nhanh. Vì vậy, các hoạt động góc trong 60 phút cho tất cả các khối lớp trong kỳ nghỉ lễ là: đọc sách cá nhân, đọc sách chung, phụ huynh và học sinh đọc và chia sẻ một câu chuyện hoặc một cuốn sách. Để nâng cao năng lực của học sinh ở mỗi độ tuổi, trải nghiệm đọc của mỗi khối lớp là khác nhau: miêu tả các nhân vật trong truyện; kể lại hoặc kịch một câu chuyện; cắt dán các bức tranh phòng, chống dịch bằng covid-19; rung chuông vàng để hiểu một cuốn sách hoặc viết Viết ra cảm nhận của bạn về một câu chuyện, cuốn sách bạn yêu thích. Để khơi dậy lòng yêu nước, nhân ái, siêng năng, trung thực và trách nhiệm, bức tranh ngày hội đọc sách đầy màu sắc đã được tạo nên nhằm giúp học sinh tự chủ, tự học, giao tiếp, học hỏi, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các hoạt động. Đây là nội dung quan trọng trong việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ / TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nhằm giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện, phát huy tối đa tiềm năng, tiềm năng. Khả năng sáng tạo của mọi người; yêu thương gia đình, quê hương, đồng bào; sống tốt và lao động có hiệu quả.
Quan tâm đến việc đọc sách của trẻ em, phụ huynh học sinh tích cực tham gia các hoạt động đọc, viết, vẽ tranh, biểu diễn và các hoạt động khác để chia sẻ với con em mình …
Với chủ đề “Tái tạo văn hóa và phát triển văn hóa đọc” cho Ngày văn hóa đọc Việt Nam 2022, các hoạt động của Ngày hội học sinh trường tiểu học số 2 Beili có nội dung phong phú, được tổ chức và huy động các lực lượng xã hội, bao gồm phụ huynh, có liên quan. Trên cơ sở nội dung sách, truyện, học sinh có thể giao tiếp và thực hành tiếng Anh thông qua các ngôn ngữ như kể chuyện, văn nghệ, dẫn chương trình, trang trí ngày lễ, …; hiểu tin học, ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập, thực hành hàng ngày … Qua đó, học sinh được Phát huy năng lực cụ thể đối với từng nội dung chương trình trong ngày hội đồng thời đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 đang thực hiện.
Mặc dù rất khó đối với học sinh lớp 1 nhưng các em đã có thể trình bày nguyên bản các bức vẽ và lời thoại của các nhân vật mà mình yêu thích trong truyện.
Cha mẹ và học sinh năm hai đóng vai nhân vật trong câu chuyện “Những đứa con của Tích Chu” và dạy các em cần phải luôn yêu thương và quan tâm đến mọi người trong gia đình.
Rung chuông vàng tìm hiểu sách là một phần thi sôi động của ngày hội do các em học sinh lớp 4 biểu diễn
Các em học sinh lớp 5 đang hoàn thiện từng từ ngữ mà các em cảm nhận được qua những cuốn sách hay
Sự nỗ lực và trí tuệ của toàn thể CBGVNV và các em học sinh, đặc biệt là sự tham gia nhiệt tình của các bậc phụ huynh đã góp phần làm nên thành công của Hội diễn văn nghệ trường Tiểu học Li số 2 Bắc Kinh. Hẳn là những kỷ niệm vui buồn, những cảm xúc thăng hoa và những bài học ý nghĩa sẽ khắc sâu trong lòng mỗi học sinh cũng như quý vị đại biểu và các bậc phụ huynh trong kỳ nghỉ lễ. Mọi người đều nhất trí rằng, ngày hội này có ý nghĩa giáo dục quan trọng, mong Ngày văn hóa đọc sách Việt Nam phải có sức lan tỏa sâu rộng trong cộng đồng và được triển khai thường xuyên.
Chen Tuanle