Vật liệu phòng thí nghiệm CAD

Tác giả: Ông Ruan Zhien

Số trang: 65 trang

Với sự phát triển nhanh chóng của máy tính, việc xây dựng thiết kế có sự hỗ trợ của máy tính (CAD (Computer-Aided Design)) ngày càng hoàn thiện, được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực khoa học công nghệ. Đối với sinh viên điện tử, nhiều phần mềm CAD cho phép thiết kế, mô phỏng và vẽ mạch nhanh chóng và hiệu quả, chẳng hạn như OrCAD / Pspice, Multisim (Bàn làm việc điện tử), MicroSim, ExpeditionPCB, …

Tuy nhiên, đây là những phần mềm đóng gói dành cho chuyên ngành điện tử hẹp không cho phép lập trình mô phỏng bất kỳ hệ thống động lực nào khác. Vì vậy, chương trình đào tạo CAD của sinh viên chuyên ngành điện tử truyền thông và tự động hóa đều hướng đến phần mềm Matlab. Đây là ngôn ngữ lập trình bậc cao mã nguồn mở hỗ trợ nhiều thư viện hàm chuyên biệt từ toán học, kinh tế học, logic mờ, truyền thông, điều khiển tự động… đến điều khiển phần cứng của các ứng dụng.

Đồng thời, nó cho phép người dùng thêm các công cụ tùy chỉnh để làm phong phú thêm việc phân tích, thiết kế và mô phỏng bất kỳ hệ thống động liên tục và rời rạc, tuyến tính và phi tuyến nào. Với những ưu điểm vượt trội của mình, Matlab đã được nhiều trường đại học hạng nhất trên thế giới ứng dụng và giảng dạy. Tham vọng thì rất nhiều, nhưng trong 30 chu kỳ luyện tập, chúng ta chỉ có thể đề cập đến những điều rất cơ bản.

Sinh viên phải có khả năng tự dạy và học các mô hình có khả năng thiết kế và mô phỏng các hệ thống viễn thông hoặc hệ thống điều khiển tự động. Đồng thời, cũng thông thạo sơ qua Multisim, OrCad,… và các phần mềm mô phỏng mạch, vẽ mạch in khác.

Có 7 bài học trong khóa học này, mỗi bài học 5 bài. Học sinh chọn 6 bài để thực hành: 1. Thao tác trên cửa sổ lệnh của Matlab. 2. Các tệp chức năng và tập lệnh. 3. Biểu tượng và Simulink. 4. Mô hình hệ thống viễn thông. (VT chuyên nghiệp) 5. Mô hình hệ thống điều khiển tự động. (Sinh viên Thông tin Địa lý) 6. Tạo giao diện trong Matlab. 7. Thiết kế – Mô phỏng và Vẽ Mạch in (Học sinh không chọn bài 4 hoặc bài 5) Mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng nhiều bài toán chắc vẫn chưa được trình bày tốt do trình độ của tác giả còn hạn chế, cũng như được bố trí chưa tốt. Cảm ơn tất cả các bạn cùng lớp và đồng nghiệp đã đóng góp ý kiến.

(Nếu có thể, hãy mua sách giấy, sách gốc để hỗ trợ tác giả, dịch giả và nhà xuất bản.)

Tải file: tại đây