Toán học là một trong những môn học quan trọng của mỗi chúng ta. Tuy nhiên không phải trẻ nào cũng có năng khiếu về tính toán khiến bố mẹ khá đau đầu trong việc dạy dỗ. Để giải quyết điều này, bố mẹ có thể áp dụng các cách dạy con tính nhẩm vừa đơn giản nhưng lại vô cùng hiệu quả của người Nhật.
Trước hết, bố mẹ cần dạy cho con biết về ý nghĩa của các con số. Ngoài ra cần giải thích thêm cho con một số khái niệm như: Cách tính nhẩm theo lộ trình, cách sử dụng các công cụ hỗ trợ tính nhẩm, các phương pháp tính nhẩm nhanh,… Cụ thể như sau:
1. Nắm vững về ý nghĩa các con số và khái niệm các phép tính
+ Dạy con hiểu về ý nghĩa của các con số
Bước đầu trong hành trình dài học đo lường và thống kê, cha mẹ cần dạy cho bé biết về các mặt số, ý nghĩa của các số lượng, sau đó mới trình làng đến các khái niệm cộng, trừ, nhân, chia, …Đầu tiên, dạy con cách đếm số thứ tự và học thuộc lòng các số lượng. Sau đó, lý giải ý nghĩa của các số và hỏi trẻ những cách tạo ra 1 số lượng. Chẳng hạn như với số 9, ta hoàn toàn có thể tạo ra bằng cách ghép 4 và 5, 1 và 8, 2 và 7, …Trả lời được các câu hỏi này đồng nghĩa tương quan với việc bé đã có sự hiểu biết thực tiễn về các số lượng và hoàn toàn có thể làm được các phép tính, bài toán ở mức độ dễ .
+ Học tính nhẩm theo lộ trình
Bước tiếp theo, cha mẹ hãy dạy con học cách tính nhẩm theo lộ trình như việc đếm số một đơn vị chức năng, hai đơn vị chức năng, ba đơn vị chức năng .Chẳng hạn như cha mẹ cho trẻ đếm các dãy số : 1, 3, 6, 9, … hoặc 10, 12, 14, 16,18, … Theo đó, khi tập hợp những số theo thứ tự tăng dần, trẻ sẽ hiểu và tính nhẩm được các số trong dãy số trên cách nhau mấy đơn vị chức năng, sau đó tính ra được số lượng tiếp theo .
+ Sử dụng các công cụ hỗ trợ tính nhẩm
Ngoài việc tính nhẩm bằng ngón tay, cha mẹ hoàn toàn có thể cho con sử dụng thêm các công cụ tương hỗ như : bàn tính gảy, que đếm, que tính hoặc chính các đồ vật trong nhà như bút chì, quả bóng, … Những đồ vật này hoàn toàn có thể tương hỗ thực thi các phép cộng trừ đơn thuần .Nếu không muốn sử dụng công cụ, cha mẹ hoàn toàn có thể dạy bé cách tưởng tượng để tính nhẩm. Chẳng hạn như liên tưởng đến các vật phẩm, con vật nào đó để triển khai phép tính. Ví dụ, có 3 cái bánh trên bàn, bé ăn mất 1 cái thì còn lại mấy cái .Cách này không chỉ giúp bé học thống kê giám sát mà còn giúp làm tăng năng lực tưởng tượng và tư duy não bộ .
+ Tìm hiểu các phương pháp tính nhẩm nhanh
Nếu sử dụng giải pháp tính nhẩm nhờ các công cụ như bảng tính, que, … quá nhiều lần sẽ dễ khiến bé cảm thấy chán. Vậy nên, cha mẹ cần cho con khám phá thêm các giải pháp tính nhẩm khác. Về tài liệu, có thêm tìm hiểu thêm qua sách vở hoặc trên mạng Internet .
+ Luyện tập các bài tập tính nhẩm nhanh
Thực hành là phần vô cùng quan trọng, giúp bé nắm vững các phép tính cộng trừ, nhân chia. Hãy cho bé thực hành thực tế tính nhẩm càng nhiều càng tốt để luyện năng lực giải quyết và xử lý thành thạo và linh động các phép tính .
2. Cách dạy con tính nhẩm của người Nhật
Sau khi con đã nắm vững ý nghĩa của các con số và hiểu được về các phép tính thì có thể dạy con những cách tính nhẩm của người Nhật. Trẻ em Nhật có khả năng tính nhẩm siêu nhanh nhờ học cách tính sau:
+ Cách tính nhẩm cộng trừ nhanh
– Cộng trừ bằng phương pháp hình con bướm : Đây là cách tính nhẩm vận dụng cho các phép cộng trừ phân số. Cụ thể giải pháp như sau : Trước tiên vẽ 2 elip chéo nhau tạo thành hình con bướm. Sau đó, nhân hai số trong hình elip rồi viết hiệu quả lên đầu con bướm .Tiếp theo, trừ hoặc cộng 2 số đó, ta được tử số của hiệu quả. Nhân 2 mẫu số với nhau ta sẽ được mẫu số chúng. Bước sau cuối, ghép tử số với mẫu số chung, ta sẽ được hiệu quả của phép tính phân số .
Phương pháp tính ” Con bướm ” .- Sắp xếp vị trí các số của phép tính trước khi tính nhẩm : Để triển khai các phép tính cộng, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể sắp xếp vị trí của các phép tính trước khi đi vào tính nhẩm theo một số ít cách như sau :- Đảo các vị trí để giúp trẻ tính nhẩm nhanh và đúng chuẩn hơn bằng cách cho số lớn hơn đứng trước và số bé hơn đứng sau. Chẳng hạn nếu phép tính là ” 1 + 30 ” thì nên đổi lại thành ” 30 + 1 ” .- Một cách nữa là cha mẹ dạy bé tách các số thành số tròn chục rồi cộng nhẩm. Ví dụ : ” 38 + 14 ” thì tách thành ” 38 + 2 + 12 “, khi đó ta có 40 là số tròn chục và cộng thêm với 12 .- Cách dùng số tròn chục gần nhất trừ đi số thừa cũng khá hiệu suất cao. Ví dụ, phép tính ” 48 + 47 “, bạn sẽ lấy số tròn chục là 50 rồi triển khai phép tính ” 50 + 50 ” rồi trừ đi 2 và 3 là sẽ được hiệu quả của phép tính bắt đầu .- Tách tổng thể các số ra thành các số tròn chục rồi cộng riêng không liên quan gì đến nhau. Ví dụ : ” 43 + 24 ” thì tác thành : ” 40 + 20 + 3 + 4 ” .- Phân tách và cộng từ khoảng chừng 10 đơn vị chức năng một lần : Với chiêu thức này, tất cả chúng ta sẽ tách các số lượng trong phép tính sẽ được tách thành 10, nếu thừa hoặc thiếu thì trừ hoặc cộng ở những số lượng tiếp theo. Ví dụ : ” 62 + 37 ” sẽ tách thành ” 62 + 10 + 10 + 10 + 7 ” .- Cộng trừ từ trái qua phải : Đây là quy luật cơ bản của phép tính cộng trừ. Theo đó, các phép tính sẽ thực thi theo thứ tự trái trước, phải sau. Ví dụ ” 19 + 27-3 ” thì sẽ phải thực thi ” 19 + 27 ” trước, sau đó lấy tác dụng này trừ đi 3 .
+ Cách tính nhẩm nhanh phép nhân
– Nhân với số 10 : Để bé hoàn toàn có thể tính nhẩm nhanh, cha mẹ hoàn toàn có thể cho bé làm quen và thực thi các phép nhân với số 10. Tất cả các con số nhân với 10 đều chỉ cần thêm số 0 ở đằng sau. Ví dụ : 2×10 = 20, 40×10 = 400 .- Nhân với số 11 : Đối với các phép nhân với số 11, tùy theo số được nhân có 1 chữ số hay hai, ba, bốn chữ số mà ta sẽ có cách tính nhẩm khác nhau. Nếu nhân số có 2 chữ số với 11, ta chỉ cần tách đó ra thành 2 phần, số đứng trước là hàng trăm, số đứng sau là hàng đơn vị chức năng .Sau đó, ta cộng 2 chữ số với nhau rồi chèn vào giữa tạo thành hàng chục. Ví dụ : 53×11, ta tách 5 + 3 = 8 thì 8 sẽ là số giữa trong hiệu quả. Số 5 là hàng trăm, số 3 là hàng chục. Kết quả nhận được là : 53×11 = 583 .- Nhân với 15 : Khi triển khai phép nhân với 15, ta chỉ cần nhân số đó với 10 và cộng thêm 1 nửa vào hiệu quả. Ví dụ : 6×15 sẽ là 6×10 = 60, cộng thêm 1 nửa 30, hiệu quả : 6×15 = 90 .
Quy tắc bảng cửu chương 9 .- Bảng cửu chương 9 : Bảng cửu chương này có quy luật ngược chiều và hoàn toàn có thể giúp trẻ nhỏ rất nhiều trong cách học tính nhẩm nhanh. Theo đó, để tính bội số của 9, ta chỉ cần nhớ rằng hàng chục tăng lên từ 0-9 và hàng đơn vị chức năng giảm dần từ 9-0, và tổng chúng luôn bằng 9 .
– Nhân số có 2 chữ số với số có 3 chữ số: Để nhân số có 2 chữ số với số có 3 chữ số, trước tiên ta vẽ các đường thẳng để đại diện cho mỗi chữ số và đan chéo nhau. Chúng ta phải luôn nhớ quy tắc và áp dụng từ trái sang phải, kể cả khi vẽ đường thẳng.
Cách nhân số có 2 chữ số với số có 3 chữ số .Bước tiếp theo, ta chia hình vẽ thành các phần đại diện thay mặt cho hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị chức năng. Chúng ta đếm các phần giao nhau trong mỗi phần theo thứ tự từ trái sang phải và viết tác dụng .
Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Tài liệu Toán học