Sự mới lại về tâm sinh lý
Khi bước vào môi trường cấp 2, điều là các em sợ sệt, nhút nhát là từ học sinh lớn tuổi nhất ở tiểu học, khi lên cấp 2 lại trở thành học sinh nhỏ tuổi nhất. Nhìn các anh chị lớn hơn, các em không khỏi sự bỡ ngỡ, khi các anh chị lớn hơn, lanh lẹ hơn… nếu bị các anh chị hù dọa thì các em sẽ như thế nào. Đó là điều làm các em nhút nhát. Trong khi đó, các nội quy, quy định của nhà trường gắt gao hơn khi các em học ở tiểu học.
*** Tham khảo thêm: Gia sư lớp 6 tại nhà chất lượng
Theo nghiên cứu và phân tích tâm ý thì lứa tuổi này là tiến trình đặc biệt quan trọng của trẻ nhỏ, đây là giải đoạn chuyển gia những em từ trẻ nhỏ lên vị thành niên. Nên cha mẹ phải đặc biệt quan trọng chăm sóc những em. Lứa tuổi này, những em có những bước nhảy vọt về sự tăng trưởng ( sức khỏe thể chất lẫn niềm tin ). Các em đang có khunh hướng muốn tự chứng minh và khẳng định mình hơn, những lời nói, lời khuyên của người lớn không phải khi nào bé cũng nghe. Vì bé đang muốn biểu lộ cái tôi của mình ra. Các em cứ nghĩ mình lớn rồi, trưởng thành rồi .
Lứa tuổi thích sự nổi loạn
Lứa tuổi này là thời gian dậy thì của những em, tâm sinh lý những em có phần biến hóa. Các em bảo vệ quan điểm của mình bằng cả lời nói và cả hành vi, những em nghĩ là quan điểm của mình phải được xem xét và đồng ý. Điều này ba mẹ cần nên chấp chận những quan điểm của bé, không nên chối bỏ và cho rằng những em còn nhỏ, không được quan điểm. Ba mẹ cần phải tôn trọng quan điểm của những em, nếu quan điểm đó đúng thì mình ghi nhận, sai thì mình góp ý cho những em, không nên bác bỏ .
Phụ huynh cần chuẩn bị sẵn sàng tâm ý khi con bước vào môi trường học tập mới, theo dõi và động viên những em. Ba mẹ cần chăm sóc việc học tập của những em, tránh la mắng, đánh đập những em vì ở độ tuổi này những em dễ bị tự ái, nếu cứ lê dài sẽ tác động ảnh hưởng đến tâm ý của những em, những em sẽ trở nên lầm lỳ, không muốn chia sẽ với ba mẹ bất kỳ cái gì. Từ đó trở nên thụ động, không chịu tiếp xúc với ai, do đó người lớn cần nên chú ý quan tâm .
Ở lưa tuổi này, những em tăng trưởng về mặt tâm ý nên những em nhanh buồn mà cũng nhanh vui. Trong thời kỳ này, ba mẹ không nên áp đặt những em, hãy cho những em tăng trưởng một cách thông thường nhất, những em có sở trường thích nghi cho riêng mình, hãy tôn trọng và trợ giúp bé cùng tăng trưởng. Để những em cảm thấy là mình được ba mẹ tôn trọng. Khi những em làm sai, cha mẹ không nên la mắng những em nơi đông người, hãy khuyên bé nơi riêng tư nhất chỉ có 2 người, để những em không bị “ quê : với mọi người .
Xuất hiện nhiều hiện tượng tiêu cực
Ở những tiến trình và lứa tuổi khác nhau thì ở độ tuổi từ 11-14 tuổi Open nhiều trường hợp đánh nhau, đấm đá bạo lực học đường nơi con học. Đa phần lứa tuổi những em làm mưa làm gió và thích biểu lộ bản thân “ anh hùng rơm ”. Lại Open những thực trạng ham chơi, bỏ học … Với những hiện tượng kỳ lạ như vậy thì xảy ra ở học đường rất nhiều, phần nào cũng ảnh hưởng tác động đến tâm ý của những em .
Với tuổi dậy thì như vậy, những trường học đánh nhau nhiều lúc rất dễ xảy ra, ví dụ như : những em thích bộc lộ mình là có năng lực “ trùm trường ” … hay chỉ vì những em không thích bạn này, hoặc Open tình cảm ( lứa tuổi những em thì tình cảm tuổi học trò đã Open ). Sự việc xảy ra chỉ cách nhau một tấm màng nhỏ thôi .
Xã hội ngày càng tăng trưởng, do đó ba mẹ là người thân thiện với những em. Hãy luôn chăm sóc và hỏi han con, hãy chú ý đến những biểu lộ của con. Khi thấy con có những biểu hiển như không muốn đến lớp, buồn bã, sợ đến lớp thì hãy hỏi và chia sẽ cùng con, đừng la mắng những con. Vấn đề “ đấm đá bạo lực học đường ” hoàn toàn có thể xảy ra với con .
Kỹ năng sống cần thiết dành cho học sinh lớp 6
Lên lớp 6, các em được tiếp xúc với nhiều thứ mới mẻ như môi trường mới, bạn bè mới, nội dung học tập, chương trình học tập cũng mới. Vì thế, phụ huynh hãy cùng con trang bị những ký năng cần thiết nhé.
Nội dung học mới lạ : những em sẽ tiếp xúc với nhiều môn học hơn, mỗi môn học được đảm nhiệm bởi những thầy cô khác nhau chứ không giống như tiểu học là GVCN đảm nhiệm .
Phương pháp và chương trình học : những em phải tập thích nghi với cách học nghiên cứu và phân tích, hiểu bài. Mỗi thầy cô giáo một bộ môn nên những giải pháp dạy không giống nhau. Các em phải tự thích nghi những điều mới mẻ và lạ mắt này .
Trên lớp là giáo viên cùng những em học tập, tương hỗ những em khi những em gặp khó khăn vất vả. Về nhà cha mẹ nên chia sẽ và cố gắng nỗ lực động viên, khuyến khích những em khi những em gặp khó khăn vất vả .
*** Tham khảo thêm: Kinh nghiệm gia sư lớp 6 bạn cần ghi nhớ
Cần trang bị cho những em kiến thức và kỹ năng tự tin tăng trưởng, kiến thức và kỹ năng giao lưu với mọi người xung quanh, kiến thức và kỹ năng tự trấn áp được cảm hứng của mình, tránh bộc lộ cái tôi quá cao, những kiến thức và kỹ năng đối lập với khó khăn vất vả và quản trị thời hạn cũng rất thiết yếu .
Tuổi dậy thì là độ tuổi quan trọng nhất, đây là tiến trình chuyển giao tăng trưởng về mặt sức khỏe thể chất lẫn xúc cảm. Ba mẹ cần chú ý và chăm sóc những em nhiều hơn, giúp những em tăng trưởng một cách tốt nhất .
Võ Thị Ngọc Linh
Posted by admin
Source: https://futurelink.edu.vn
Category: Tin tổng hợp