CHUYÊN ĐỀ PTTM. ÂM NHẠC NHÀ TRẺ VÀ MẪU GIÁO.

1. Ổn định tổ chức, tạo hứng thú:

– Cô cho trẻ chào khách- Hỏi trẻ công dụng của việc khởi động giọng ?

– Cô cho trẻ khởi động giọng từ Đồ -> Đố

2. Phương pháp, hình thức tổ chức:

HĐ1 Hát ôn:

– Cô mở cho trẻ nghe giai điệu của bài hát “Gà gáy le te” và hỏi trẻ đây là giai điệu của bài hát nào? Tác giả là ai?

– Cho trẻ hát 2 lần .- Khen động viên trẻ

HĐ 2: Dạy hát nâng cao (theo hình thức hát đuổi) bài “Gà gáy le te”

– Cô ra mắt cách hát đuổi : Các con đã thuộc và hát rất hay bài hát “ Gà gáy le te ”. Hôm nay cô sẽ dạy những con 1 hình thức hát mới đó là hát đuổi : Hát đuổi là hình thức có tối thiểu 2 người, Một người hát trước, một người hát sau nhưng cùng hát giai điệu của bài hát .- Hai cô hát cho trẻ nghe :+ Hát lần 1 : Cô 2 hát trước, cô 1 hát đuổi. ( Hát không nhạc )( Tất cả những lần hát nên Hát 1 lời, không ghép 2 lời cùng 1 lần hát để trẻ cảm nhận phần kết thúc )- Hỏi trẻ cách hát của 2 cô vừa biểu lộ .- Cô hướng dẫn trẻ hát : với bài hát “ Gà gáy le te ” theo cách hát đuổi thì cô Quý sẽ hát trước, cô hát từ đầu lời bài hát “ Con gà gáy ” đến từ “ ai ơi ” cô Hiền hát sau và khởi đầu hát từ đầu bài hát “ Con gà gáy ”. Cứ như vậy hát cho đến hết bài .+ Lần 2 : Cô 2 hát trước, cô 1 hát đuổi. ( Hát có nhạc )- Bây giờ những con sẽ cùng hát đuổi với những cô nhé !- Với bài hát “ Gà gáy le te ” theo hình thức hát đuổi cô chia cả lớp thành 2 nhóm .- Nhóm 1 hát cùng cô Quý, Nhóm 2 hát cùng cô Hiền nhé .+ Cho cả lớp hát 3 lần .Lần 1, lần 2 hát không nhạc ( cô sửa sai cho trẻ nếu có )Lần 3 cô và trẻ hát cùng nhạc+ Nhóm trẻ lên hát+ Đôi bạn lên hát đuổi- Cô nhận xét, động viên trẻ .- Trẻ lên sân khấu và trình diễn cách hát đuổi bài hát “ Gà gáy le te ” theo nhịp chỉ huy của cô .- GV nhận xét và cho trẻ đổi nhóm hát ( nếu còn thời hạn ) .- Củng cố : Hỏi lại trẻ hoạt động giải trí vừa hát nâng cao là gì :

HĐ 3: Trò chơi âm nhạc: “Khiêu vũ với bóng”

– Các con vừa làm quen với cách hát đuổi bài hát “ Gà gáy le te ” rất tuyệt vời, và sau đây cô Hiền sẽ dành Tặng Kèm cho chúng mình một món quà rất mê hoặc .

– Cô đưa quả bóng bay và hỏi trẻ đây là gì? Với quả bóng bay này chúng mình sẽ chơi được trò chơi gì nhỉ?

– Bạn nào hoàn toàn có thể nhắc lại cách chơi game show “ khiêu vũ với bóng ” cho cô và những bạn cùng nghe .- Cô chốt : Trò chơi “ khiêu vũ với bóng ” những con sẽ tìm hai bạn trẻ, chúng mình hãy dùng bụng hoặc những bộ phận khác trên khung hình giữ bóng, tay cầm vào nhau như khiêu vũ, không được dùng tay giữ bóng và chúng mình sẽ cùng khiêu vũ theo nhạc, chúng mình cùng nghe nhạc và khiêu vũ thep nhịp điệu nhanh, chậm của nhạc nhé .Lưu ý : không được để bóng rơi- Cô bật nhạc và tổ chức triển khai cho trẻ chơi .( Trong khi chơi cô hỏi cảm nhận của trẻ về bản nhạc, những con thấy bản nhạc này như thế nào, chúng mình hãy cùng khiêu vũ theo nhịp nhanh, chậm của bản nhạc nào )

3. Kết thúc

– Giáo viên nhận xét, khen ngợi trẻ- Kết thúc hoạt động giải trí – Trẻ chào khách

– Trẻ trả lời

– Trẻ KĐ giọng- Trẻ vấn đáp- Trẻ hát- Trẻ lắng nghe- Trẻ nghe- Trẻ tập hát đuổi- Trẻ lên sân khấu màn biểu diễn- Trẻ vấn đáp- Trẻ chơi game showTrẻ lắng nghe